【文章內(nèi)容簡介】 部門的肯定，獲得了多項榮譽。xxxx年xx月，被市教育局評為xx市中考“先進科任教師”； xxxx年月，被評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”； xxxx年x月，被評為“xx市優(yōu)秀班主任”； xxxx年x月，被xx市教育局評為高中招生考試“先進科任教師”；xxxx年x月，被xx市人民政府評為“優(yōu)秀教師”。任現(xiàn)職以來，我在政治思想、教育教學各方面從嚴要求自己，取得優(yōu)異成績，現(xiàn)已具備數(shù)學中學高級教師的條件，并作如下述職：一、政治思想好，師德高尚我政治思想好，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵守國家法律和法規(guī)，忠誠人民的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，視教師為崇高的職業(yè)。我?guī)煹赂呱?，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，有高度的事業(yè)心和責任感，嚴于律己，為人師表。我團結(jié)協(xié)作，顧全大局，服從學校分工，認真履行崗位職責。我教書育人，關(guān)心愛護學生，堅持出滿勤，從不缺學生一節(jié)課。我樂于與學生建立民主、平等、和睦、融洽的新型師生關(guān)系，堪為學生表 率。二、精湛的教學能力，顯著的教學效果我任現(xiàn)職以來，堅持初中循環(huán)教學，熟悉初中各年級的教材內(nèi)容。在教育部實施初中數(shù)學新課程標準后，我認真學習初中數(shù)學新課程標準，全面貫徹、深入領(lǐng)會和準確把握新課程標準的精神，刻苦鉆研業(yè)務，善于思考，深入推進教學改革，積極探索，勇于創(chuàng)新，成為xx中學的骨干教師。我有較強的表達能力，板書、圖示規(guī)范，能科學熟練使用多媒體教學。在教學中，我切實把課程標準的教育理念和基本要求全面落實到課堂教學中，認真貫徹湛江市教育局提出的“六進課堂”教學要求，形成自己“優(yōu)化教學設計，激發(fā)學習興趣”的教學特色，學習運用“實例—探究—歸納—證明—變式—矯正” 的先進教學理念。我結(jié)合本校的實際情況，針對本校初中部生源差、基礎薄弱的特點，實施因材施教，不斷豐富教學內(nèi)容。我善于激發(fā)學生學習的主動性和積極性，著重培養(yǎng)學生的學習樂趣，實施素質(zhì)教育，取得“低進高出”的良好教學效果。一分耕耘，一分收獲。任現(xiàn)職以來，我所教的班的數(shù)學科平均分、合格率、優(yōu)秀率、升學率等，在本校同級的班級中均處于領(lǐng)先地位。20xx—20xx學，我所教的初三（x）、初三（x）班，中考數(shù)學平均分為xxx分（滿分150分）。全校數(shù)學135分以上的有xx人，我所教的兩個班就占xx人，其中xxx同學149分榮居全校第一名。在xxxx年全市中考中，我任教的初三（x）、初三（x）班，數(shù)學成績突出，兩班數(shù)學平均分為xxx分，居本校第一。全校數(shù)學135分以上的有xx人，我所教的兩個班就有xx人，其中xxx同學150分位居全市并列第 一名，XXX同學數(shù)學也達149分。20xx年全市高中招生考試，我任教的初三（x）、（x）班，數(shù)學成績更突出，平均分為xxx分，135分以人，優(yōu)秀率達xx%，這幾項成績在全校均名列第一，xxx同學更是考取滿分150分，是全校唯一的一個滿分。由于中考成績突出，我于xxxx年、xxxx年被評為xx市中考先進科任，xxxx年，被xx市人民政府評為優(yōu)秀教師。我不但在中考取得好成績，而且在各類的數(shù)學競賽中，也取得優(yōu)異的成績。xxx年全國初中數(shù)學競賽，我輔導的xxx同學，榮獲全國一等獎，是面上中學唯一的全國一等獎。xxx、xxx、xxx獲得湛江市三等獎，我因此被廣東省教育學會中學數(shù)學專業(yè)委員會授予“全國初中數(shù)學競賽廣東輔導教師獲獎證書”。在xxxx年第xx屆“華羅庚杯金杯”全國少年數(shù)學邀請賽上，我輔導的xxx、xxx榮獲二等獎，xxx榮獲三等獎。201x年的第十五屆“華羅庚杯金杯”全國少年數(shù)學邀請賽，我輔導的xxx榮獲二等獎，xx榮獲三等獎。在學校的常規(guī)教學中，我重視基礎知識與基本技能的訓練，把課程標準的教育理念引進到課堂教學中，教學效果顯著。在本校200x—200x年元旦學科競賽中，我任教的xxx、XXX等，先后榮獲一等獎；在20xx年元旦初二級學科競賽中，xxx、xxx等榮獲一等獎。20xx至20xx學，我任教的初一（x）、初一（x）班，學年期末考試數(shù)學平均分132分，及格率為99%，優(yōu)秀率為xx%，各項成績均居全級前茅。三、做好班主任工作，教書育人樂奉獻 “經(jīng)師易得，人師難求”。從教以來，我服從學校工作的安排，擔任了xx年的班主任工作，現(xiàn)在是學校年紀最大的班主任。無論在農(nóng)村中學，還是在城鎮(zhèn)的學校，我工作踏實認真，忠于職守，以身作則，方法得當，摸索出一套行之有效的班主任管理辦法，那就是“尊重學生人格，班級管理民主化”。由于我的班級管理以人為本，所帶的班班風正，學風濃，教育教學成績突出，多次被學校評為優(yōu)秀班主任。任現(xiàn)職以來，許多學生在我的教導下，茁壯成長，成為學校的楷模。20xx—20xx學，我任班主任的初二（x）班xxx同學，被評為湛江市“三好學生”，20xx—20xx學，xxx再被評為湛江市“三好學生標兵”，xxx被評為湛江市“三好學生”。20xx年—20xx學，我任班主任的初一（x）班的xxx、xxx同學被評為湛江市“三好學生”，xxx同學被評為xx市“優(yōu)秀學生干部”；2011—2012學，xxx同學被評為湛江市“三好學生標兵”，xxx同學被評為湛江市“三好學生”，xxx被評為湛江市“優(yōu)秀學生干部”，xxx等三人被評為xx市“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”。20xx—20xx學，我任班主任的初一（x）班的xxx同學被評為湛江市“三好學生”，xxx被評為xx市“優(yōu)秀少先隊員”。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。任現(xiàn)職以來，我任三個教學循環(huán)的班主任，工作嘔心瀝血，把一個個普通的學生培養(yǎng)成可造之才，為高中重點學校輸送了許多人才。xxxx年中考，全校有xxx人考上重點中學，其中我初三（x）就有xx人，是本?？忌现攸c中學最多的班。xxx同學總分xxx分，以市總分第x名、全校總分第一名的成績被湛江一中錄取。在同年的全國數(shù)學、物理、化學競賽中，x人次獲獎，是全校獲獎人數(shù)最多的班。在20xx年全市高中招生統(tǒng)一考試中，我任班主任的初三（x）班成績更喜人，xxx以xxx分居市第x名。本班考上湛江一中有x人，還有x人分數(shù)超過湛江二中分數(shù)線，考上重點中學的人數(shù)共xx人，為本校歷屆上重點中學人數(shù)最多的一個班，高分人數(shù)、重點中學上線率、平均分等均居全校之首，升學率達100%。20xx至20xx學，我當班主任的初一（x）班，奮發(fā)向上，期末考試成績突出，優(yōu)秀率、及格率、平均分等均位居全級前列。大家好才是真的好。做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，是班主任工作的試金石。我對學困生，本著“精誠所至，金石為開”的信念，從不放棄，幫助每一個學困生都重新走上正軌。2xxx屆的xxx同學，家住城郊，是個留守少年，缺乏父母關(guān)愛，性格內(nèi)向，意志薄弱，行為難以控制，沉迷上網(wǎng)，無心向?qū)W。xxx的父母對此也感到痛苦與焦慮，父子倆甚至有一段時間翻臉。面對這種局面，作為班主任的我，義不容辭承擔起轉(zhuǎn)化xxx的責任。我抓住校運會作契機，與他作了一個坦誠的心靈溝通，讓他體驗成功的喜悅進而激發(fā)學習興趣，樹立起積極的人生觀。這次溝通，讓他有所觸動，流露出回心轉(zhuǎn)意的念頭。經(jīng)過一段時間的努力，功夫不負有心人，他成功擺脫網(wǎng)癮，全部精力投入到學習中去，他的父母對我感激不盡。初二和初三兩年，我都發(fā)揮他的長處，任命他為本班的體育委員。他也不負眾望，成為一名優(yōu)秀學生，20xx年中考考上了xx一中。2012屆的xxx，住在城區(qū)，但長相出眾，性情早熟。進入初三階段后，跟一個男生談上戀愛，成績一落千丈。父母知道內(nèi)情后，對她作嚴厲的訓斥、責罵，大動干戈，拳腳相加，甚至控制人身自由。粗 暴的家庭教育方式讓她自暴自棄，悲觀失望，最后離家出走。對此，我也急在心上，找到了她，用了幾個晚上，連續(xù)與她進行推心置腹的交流。我以自身的情感體驗，引導她要自尊、自重、自愛，使她明確友情和愛情的區(qū)別，認識到現(xiàn)階段不能分散精力，把精力放在中考復習上。寬松自由環(huán)境下平等的對話，讓她逐漸覺醒過來，走出早戀的誤區(qū)。高中招生考試，她以xxx分的成績，被xx一中錄取。任現(xiàn)職以來，我對學困生的轉(zhuǎn)化率達100%，學生德育考核優(yōu)良率達100%，學生犯罪率為零，所任的班每學年均被學校評為“雙優(yōu)班”，我每學年也都被學校評為優(yōu)秀班主任。20xx年，我被授予“優(yōu)秀少先隊輔導員”，又被xx市人民政府評為“xx市優(yōu)秀班主任”； 20xx年，被xx市人民政府評為“優(yōu)秀教師”。四、積極開展教研活動，善于總結(jié)教學經(jīng)驗我雖為一個有二十幾年教齡的老教師，但從不止步，堅持學習先進理論，指導自己的教學工作。我長期訂閱幾份數(shù)學雜志，如《中學數(shù)學參