白沙鎮(zhèn)中心小學經典誦讀簡報(編輯修改稿)
2024-11-05 01:15 本頁面
【文章內容簡介】 組三個組別，共有13門學科22位教師參加，經過參賽教師的認真準備，評委們公正公平打分，共評出一等獎3人，二等獎7人，三等獎6人?，F(xiàn)將名單公布如下：一等獎：倪晴樺王栩生王海峰二等獎：石元曉何華琴董華琴尉麗麗倪春華呂國飛朱 琳 三等獎：趙佳麗徐惠琴董彩芳王春燕韓柏英周興 希望獲獎的各位青年教師繼續(xù)努力，提升專業(yè)水平，在縣級比武中再創(chuàng)佳績。富盛鎮(zhèn)中心小學2012年3月9日第四篇：白沙中心小學工作總結工 作 總 結本，我校繼續(xù)堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，促進白沙小學可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標，繼續(xù)堅持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭名師，品學兼優(yōu)當三好，更新理念促質量，開拓進取求發(fā)展”的工作思路，經過全體教職工的齊心努力，學校各項工作均取得了令人滿意的成績。現(xiàn)將白沙鄉(xiāng)中心小學工作總結如下：一、普及程度我校重視學前教育和入學教育，一年級新生必須是受過學前教育的學齡兒童，并且一年級與學前班獨立設班。小學入學率基本控制在100％，輟學率控制在1％以內，15周歲初等教育完成率控制在99％，小學一年級留級率控制在2％以內，其余年級不留級。二、教育教學質量積極推進新課程改革，要求教師嚴格按新課程標準上課，按照《新課程標準》要求開齊、開足各門課程，并重視了信息技術教學，利用信息技術課提高教育教學質量，這兩年來教學成績穩(wěn)步上升，基本達到學區(qū)下達的質量指標。充分發(fā)揮教師言傳身教的作用，榜樣育人。教師是學生的組織者和指導者，也是最基本、最直接的德育工作者，教師的一言一行、一舉一動，都對學生起著潛移默化的作用。常言道“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！笨梢哉f，加強教師的德育教育是使其發(fā)揮“言傳身教”作用的前提。全校有學生318人，，，，，％。從這組數(shù)據(jù)中可以看出，我校的教學質量在最近兩年有大幅度的提高，這與領導的正確管理和全體教師的努力是分不開的，也為以后發(fā)展成為一個管理規(guī)范，質量更高的強校打下了基礎。三、學校管理（一）、加強教職工政治理論學習，把德育工作放在學校工作的首要位置。為了加強學校德育工作，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，我校緊緊圍繞“德育為首，五育并舉”的方針，把德育工作放在學校工作的首位，建立了“學校行政——群眾組織——年級——班”為主線的德育工作網絡，形成了“行政抓教師，教師抓學生”的工作格局，并以多種渠道開展德育工作，使學校工作有了新的起色，我們的主要做法是：是加強政治理論學習，提高教師的政治思想素質。我校對教師政治學習長抓不懈，每周一下午兩節(jié)課后或晚自習組織教師進行政治理論學習；學校為每位教師配發(fā)了政治、業(yè)務筆記，并定期進行檢查。通過學習，不僅提高了教師對黨的方針、政策的認識，而且進一步理解了本職工作的重要性，增強了做好教師的責任感和使命感。加強教師的師德教育，增強教書育人的責任感和責任心。我們在嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的同時，按照縣文教體育局教職工管理辦法，結合學
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