【總結(jié)】中考材料探究題專題復(fù)習(xí)教案濟(jì)南六十八中學(xué)呂潔[教學(xué)目標(biāo)]1、了解探究題的特點(diǎn)及題型。2、掌握材料探究題的解題方法,并靈活運(yùn)用方法解答實(shí)際題目。一、新課導(dǎo)入:近年來,材料探究題,成為中考語文開放性試題中一道亮麗的風(fēng)景。這種題型考查了學(xué)生整理和篩選、分析和處理信息的能力,體現(xiàn)了課標(biāo)的新理念,成為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的強(qiáng)勁動(dòng)力。很多同學(xué)對(duì)這
2025-05-11 22:54
【總結(jié)】專題四化學(xué)與社會(huì)發(fā)展主題一化學(xué)與能源和資源的利用考點(diǎn)整合命題點(diǎn)一燃燒、滅火與安全(1)回答有關(guān)燃燒和滅火的問題要緊扣燃燒的條件和滅火的原理與方法,明確燃燒必須三個(gè)條件同時(shí)具備,而滅火只需破壞燃燒的三個(gè)條件之一即可達(dá)到目的。(2)分析滅火原理時(shí),注意將采取的措施與燃燒的條件性對(duì)應(yīng)。如圖所示:
2024-12-08 18:25
【總結(jié)】中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)教案 中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)教案1 一、學(xué)情分析: 這一級(jí)九年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)很差,學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重,優(yōu)等生比例很小,學(xué)習(xí)發(fā)展生所占比例太大,其中發(fā)展生大多數(shù)對(duì)學(xué)習(xí)熱情不...
2024-12-06 03:06
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題5科學(xué)探究題概述:從近幾年我市中考試題可知,科學(xué)探究是每年的必考題型??茖W(xué)探究以實(shí)際情景、后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活或社會(huì)熱點(diǎn)問題等為背景,以重視基礎(chǔ)、關(guān)注探究、聯(lián)系實(shí)際、促進(jìn)發(fā)展為原則命題,考查閱讀理解能力、猜想能力、獲取與處理信息能力、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析與對(duì)比能力及分
2025-06-12 20:48
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題四科學(xué)探究題分類突破類型1物質(zhì)的共存【例1】[2022·沂水二模]某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn),向一盛有鋅和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察到燒杯中有固體剩余,對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。(1)寫出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2025-06-12 19:28
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題6科學(xué)探究題分類突破類型1有關(guān)反應(yīng)后成分類探究題【例1】[2022·廣東中考]某同學(xué)進(jìn)行如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Ba(OH)2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH__;(2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是__鎂條
2025-06-13 12:18
【總結(jié)】專題二物質(zhì)構(gòu)成的奧秘主題一化學(xué)物質(zhì)的多樣性及微粒構(gòu)成物質(zhì)考點(diǎn)整合命題點(diǎn)一物質(zhì)的分類(1)理解物質(zhì)包括純凈物混合物兩大類,不能用元素符號(hào)表示的為混合物,能用元素符號(hào)表示的則為純凈物。(2)純凈物包括化合物和單質(zhì),化合物又包含氧化物和一般化合物,同時(shí)要注意含氧化合物不一定是氧化物,因?yàn)樵?/span>
2024-12-09 00:30
【總結(jié)】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家龍文教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名:教師:李淑楠課題光學(xué)專題復(fù)習(xí)授課時(shí)間:2010年3月26日教學(xué)目標(biāo)1.光的反射、光的折射的掌握2.透鏡的運(yùn)用及作圖,光現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用重點(diǎn)、
2025-06-07 14:01
【總結(jié)】專題五電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:(1)按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小。(
2025-06-14 00:42
【總結(jié)】第二部分專題提升專題3化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究四科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)導(dǎo)向考點(diǎn)聚焦真題探源
2025-06-15 22:56
【總結(jié)】題型突破(五)科學(xué)探究題此類題目一般是以研究性小課題作為試題的內(nèi)容和研究對(duì)象,以實(shí)驗(yàn)為研究手段,模擬科學(xué)探究過程對(duì)小課題展開研究。試題通常按問題情境、知識(shí)視野和探究過程來構(gòu)建。題干中的文字一般比較多,要回答的問題也比較多,因此科學(xué)探究題也是中考化學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。題型解讀題型突破(五)┃科學(xué)探究題題型解
2025-06-14 20:38
【總結(jié)】中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略研究第十九講綜合探究題專題(1)高效課堂高效課堂:1.氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化銅溶解。請(qǐng)你和他一起通過圖中I、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)。(1)你提出的假設(shè)是__
2024-11-30 15:07
【總結(jié)】a1)說出中和反應(yīng)的特點(diǎn)4、中和反應(yīng)a5)描述強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的使用注意事項(xiàng)b4)測定溶液的酸堿性a3)舉例說明常見的酸、堿的用途和對(duì)人類的影響b2)概述酸、堿的共性,并說明原因a1)列舉常見的酸、堿的主要的性質(zhì)3、酸和堿(一)列舉常見酸的主要的性質(zhì)食醋——醋酸,胃液——鹽酸,檸檬、柑橘等水
2025-01-12 22:24
【總結(jié)】專題六探究型實(shí)驗(yàn)類型精講幾種物質(zhì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分的探究題解題的常規(guī)方法:①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;②確定可溶性的生成物和可能剩余的可溶性的反應(yīng)物(反應(yīng)物之間因會(huì)反應(yīng)而不共存,不可能同時(shí)過量)。例如反應(yīng)A+B===C+D。若二者恰好反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的成分為C+D;類型1幾種物
2025-06-15 05:41
【總結(jié)】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專題訓(xùn)練(二)1.(6分)小偉利用下圖所示裝置進(jìn)行系列探究活動(dòng)。從分液漏斗依次向集氣瓶中加入①適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液;②過量的氫氧化鈣溶液;③一定量的稀鹽酸?;卮鹣铝袉栴}:(1)實(shí)驗(yàn)①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)實(shí)驗(yàn)②的探究目的是
2025-08-05 01:35