【總結(jié)】第二部分專題提升專題3化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究四科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)導(dǎo)向考點(diǎn)聚焦真題探源
2025-06-15 22:56
【總結(jié)】題型突破(五)科學(xué)探究題此類題目一般是以研究性小課題作為試題的內(nèi)容和研究對(duì)象,以實(shí)驗(yàn)為研究手段,模擬科學(xué)探究過程對(duì)小課題展開研究。試題通常按問題情境、知識(shí)視野和探究過程來構(gòu)建。題干中的文字一般比較多,要回答的問題也比較多,因此科學(xué)探究題也是中考化學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。題型解讀題型突破(五)┃科學(xué)探究題題型解
2025-06-14 20:38
【總結(jié)】中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略研究第十九講綜合探究題專題(1)高效課堂高效課堂:1.氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化銅溶解。請(qǐng)你和他一起通過圖中I、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)。(1)你提出的假設(shè)是__
2024-11-30 15:07
【總結(jié)】a1)說出中和反應(yīng)的特點(diǎn)4、中和反應(yīng)a5)描述強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的使用注意事項(xiàng)b4)測(cè)定溶液的酸堿性a3)舉例說明常見的酸、堿的用途和對(duì)人類的影響b2)概述酸、堿的共性,并說明原因a1)列舉常見的酸、堿的主要的性質(zhì)3、酸和堿(一)列舉常見酸的主要的性質(zhì)食醋——醋酸,胃液——鹽酸,檸檬、柑橘等水
2025-01-12 22:24
【總結(jié)】專題六探究型實(shí)驗(yàn)類型精講幾種物質(zhì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分的探究題解題的常規(guī)方法:①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;②確定可溶性的生成物和可能剩余的可溶性的反應(yīng)物(反應(yīng)物之間因會(huì)反應(yīng)而不共存,不可能同時(shí)過量)。例如反應(yīng)A+B===C+D。若二者恰好反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的成分為C+D;類型1幾種物
2025-06-15 05:41
【總結(jié)】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專題訓(xùn)練(二)1.(6分)小偉利用下圖所示裝置進(jìn)行系列探究活動(dòng)。從分液漏斗依次向集氣瓶中加入①適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液;②過量的氫氧化鈣溶液;③一定量的稀鹽酸。回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)實(shí)驗(yàn)②的探究目的是
2025-08-05 01:35
【總結(jié)】中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題的復(fù)習(xí)策略宿松萬元初級(jí)中學(xué) 歐悅化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,教師在搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí),還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、研究問題的思路。認(rèn)真分析各省的中考試題,特別是我們安徽省的中考試題,你就不難發(fā)現(xiàn)真正考查學(xué)生的各方面能力高低、知識(shí)掌握程度的好與壞基本上體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)探究題上。近幾年來,實(shí)驗(yàn)探究題的地位不斷攀升,它從新課標(biāo)
2025-05-09 22:02
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題5科學(xué)探究題概述:從近幾年我市中考試題可知,科學(xué)探究是每年的必考題型??茖W(xué)探究以實(shí)際情景、后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活或社會(huì)熱點(diǎn)問題等為背景,以重視基礎(chǔ)、關(guān)注探究、聯(lián)系實(shí)際、促進(jìn)發(fā)展為原則命題,考查閱讀理解能力、猜想能力、獲取與處理信息能力、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析與對(duì)比能力及分
2025-06-12 14:51
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題4科學(xué)探究題概述:從近幾年我市中考試題可知,科學(xué)探究是每年的必考題型??茖W(xué)探究以實(shí)際情景、后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活或社會(huì)熱點(diǎn)問題等為背景,以重視基礎(chǔ)、關(guān)注探究、聯(lián)系實(shí)際、促進(jìn)發(fā)展為原則命題,考查閱讀理解能力、猜想能力、獲取與處理信息能力、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析與對(duì)比
2025-06-16 08:31
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題6科學(xué)探究題分類突破類型1有關(guān)反應(yīng)后成分類探究題【例1】[2022·廣東中考]某同學(xué)進(jìn)行如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Ba(OH)2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH__;(2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是__鎂條
2025-06-13 12:17
【總結(jié)】知識(shí)要點(diǎn)例題分析應(yīng)用提高內(nèi)因(依據(jù))外因(條件)化學(xué)方程式化學(xué)變化影響因素⑥概念①實(shí)質(zhì)③特征④表示方法⑦現(xiàn)象②概念原則寫法涵義計(jì)算(2條)(
2024-11-19 12:04
【總結(jié)】配對(duì)離子:銀離子—氯離子鋇離子—硫酸根/碳酸根氫離子—碳酸根/氫氧根鈣離子—碳酸根除K,Ca,Na,Ba之外的金屬離子—碳酸根/氫氧根例:將NaOH中的Ca(OH)2除去,應(yīng)用什么試劑?比較原料與雜質(zhì),應(yīng)該把Ca離子除去。應(yīng)該用碳酸根
2024-11-19 12:05
【總結(jié)】第13講化學(xué)與STSE專題復(fù)習(xí)高效課堂一、知能內(nèi)化:1、__________________等的燃燒會(huì)___________大量排放,從而引起溫室效應(yīng)。同時(shí)還因?yàn)楫a(chǎn)生大量__________而形成酸雨,形成硫酸型酸雨的化學(xué)方程式為:_________________________________________________________
2024-11-12 00:18
【總結(jié)】專題十七科學(xué)探究題中考化學(xué)(福建專用)1.(2022福建,15節(jié)選,3分)某研究小組對(duì)過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究。實(shí)驗(yàn)二探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響(2)設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案:好題精練實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%pH溫度/℃每分鐘氣泡數(shù)130520230
2025-06-21 07:03
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題四科學(xué)探究題分類突破類型1物質(zhì)的共存【例1】[2022·沂水二模]某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn),向一盛有鋅和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察到燒杯中有固體剩余,對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。(1)寫出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2025-06-12 19:33