【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，何不讓我們一起好好地利用書籍，使它真正成為自己的“黃金屋”。簡(jiǎn)評(píng)：小作者視野開闊，知識(shí)面寬廣。大量使用比喻和引用名人名言是本文最大的特色?？梢赃@么說(shuō)：全文全由名人名句串起，如一串珍珠項(xiàng)鏈，熠熠閃光。這與小作者平時(shí)的豐富積累有關(guān)。將培根的話放在最后一段非常貼切合理，這樣既總括了上文，又進(jìn)一步升華了文章的主題，同時(shí)又為最后的希望與號(hào)召作了鋪墊，可謂是一石三鳥啊。第三篇：wh以“牽掛”為話題的作文導(dǎo)寫及參考(終)以“牽掛”為話題的作文導(dǎo)寫及參考范文什么是牽掛？牽掛是一種思念，牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩，牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆；牽掛是母親村頭的守望，牽掛是游子孤燈下的悵惘。請(qǐng)以“牽掛”為話題，寫一篇記敘性文章。除詩(shī)歌外，文體不限。題目自擬。不少于800字。思路提示：“牽掛”到底是什么？這是一個(gè)十分抽象的概念。好在話題材料中已用兩人比喻提示了它的內(nèi)涵。我們完全是可借助這兩個(gè)比喻，展開類比聯(lián)想，由此及彼地切人話題。比如由“高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩”，類比聯(lián)想到海外游子對(duì)祖國(guó)的掛念、在外求學(xué)的學(xué)子對(duì)父母的惦念、父母對(duì)子女的思念，對(duì)久別的同學(xué)、朋友的想念等等；由“瓜豆藤蔓纏繞著籬笆”，類比聯(lián)想到子女對(duì)家庭的依戀、妻子對(duì)丈夫的眷戀，等等。通過(guò)類比及轉(zhuǎn)換，就能快速打開思路，確定文章主題。具體寫作時(shí)應(yīng)精心選擇具體感人的事件，著力抒寫出內(nèi)心的真摯的情懷。從某一方面而言，人類歷史有多長(zhǎng)，牽掛就有多長(zhǎng)；人間親情有多深，牽掛就有多深；人間親情有多濃，牽掛就有多濃。本話題的寫作重點(diǎn)在于“牽掛”，在我們明確了“牽掛就是牽念、惦念”的含義后，寫作也就有了框架與范圍，你可以以自己的認(rèn)知為圓心，以牽掛為半徑畫圓，所有在此圓內(nèi)的素材都可以入題。如果你是一個(gè)詩(shī)詞愛(ài)好者，在寫作時(shí)就可以搜集歷代有關(guān)“牽掛”的詩(shī)詞，連綴成一篇文才斐然的文章；如果你是一敘事的高手，就可以娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的有關(guān)牽掛的優(yōu)美故事；如果你是多情的美文家，還可以用如椽的大筆，蘸豪情之墨，高歌“牽掛”之曲，洋洋成一散文??文章的體裁如同人體的骨骼，然后以結(jié)構(gòu)為筋脈，以語(yǔ)言為血肉，以行文為紋理，一篇文質(zhì)兼美的文章，就會(huì)從你的筆端流溢而出。當(dāng)然，要使文章打動(dòng)讀者，還要有細(xì)節(jié)性的東西，通過(guò)細(xì)節(jié)的描寫，把“牽掛”寫得惟妙惟肖。在刻畫母親對(duì)外出子女的牽掛時(shí)，村口守望的身影，這應(yīng)該成為細(xì)節(jié)性的東西，只有對(duì)它進(jìn)行細(xì)致的刻畫，在能把母親的心淋漓盡致地寫出來(lái)，才有了比“母親做好了許多可口的飯菜等我”更有意韻的質(zhì)感。若用書信體寫作，一要注意格式的規(guī)范完整，二要根據(jù)“牽掛”這個(gè)話題，選擇好陳述的對(duì)象（自己熟悉的或關(guān)系密切的人），三是口氣要符合與陳述對(duì)象的關(guān)系，四主體部分要突出“牽掛”的中心。例文一：牽掛“丁零零??”急促的門鈴聲，沖斥著房間內(nèi)的笑聲被著突如其來(lái)的聲音打斷。正玩的興致勃勃的我心中頓時(shí)產(chǎn)生反感，大叫一聲：“誰(shuí)啊？”猛地一下把門打開。一張“怒火中燒”的臉出現(xiàn)在我面前?！皨?！”我驚訝道。哎呀！我突然想起了些什么，看來(lái)后果很嚴(yán)重。（評(píng)：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，預(yù)示著一場(chǎng)沖突將要來(lái)臨。）“媽！您聽我說(shuō)?！贝藭r(shí)我的表情從打雷下雨一下變成云霄日出，來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，露出討好表情。（形象地點(diǎn)出自己態(tài)度的轉(zhuǎn)變。）“哐?。　币宦暰揄?，媽媽把門甩上。大家立刻感受到劇烈的震動(dòng)，這是地震前兆的感覺(jué)。（評(píng)：寫出了媽媽內(nèi)心的憤怒。）我偷偷地用眼角掃了一下老媽的眼睛，“呀！”不是一般的小火苗，熊熊大火幾乎要把我點(diǎn)著。咦！怎么大火之外好象包圍著晶瑩的液體，屋內(nèi)的燈光經(jīng)液體刺入我的眼球，那么的痛。媽哭過(guò)，我歪頭看了下窗外，黑色侵襲了大地，一格格整齊的燈光顯得如此刺眼。?。√焐堰@么晚了。（評(píng)：描寫老媽生氣的形象，為下文伏筆。）“你還知道有我這個(gè)媽呀！幾點(diǎn)了？不回家，也不知道跟我說(shuō)一聲?。磕阒恢姥?！我都圍著你們學(xué)校，你同學(xué)家轉(zhuǎn)幾遍了？??”老媽的話如海水決堤般淹沒(méi)了我。千言萬(wàn)語(yǔ)的解釋早已經(jīng)嚇得跑到爪哇國(guó)去了，我心虛地?cái)D出“我錯(cuò)了”三個(gè)字。是的，我真的錯(cuò)了。挨過(guò)兩星期本來(lái)要及時(shí)回家的我，卻在半路遇見(jiàn)了表姐。她也剛放學(xué)，我被她手里提的大包零食和衣服“俘虜”了回去。和她高談闊論、嬉戲打鬧忘記了時(shí)間，就連中途姥姥提醒我打個(gè)電話也給忘了。（響應(yīng)上文，交代媽媽生氣的原因。）正當(dāng)我不知如何脫身時(shí)，姥姥來(lái)了，姥姥可真是我的“救命稻草”??！姥姥過(guò)來(lái)拉住媽，扶她坐下，可媽屁股剛沾沙發(fā)又一個(gè)機(jī)靈站了起來(lái)?！皨專∧恢?！我找了她多長(zhǎng)時(shí)間，從下午四點(diǎn)一直到現(xiàn)在。你知道我快要急死了嗎！”媽媽內(nèi)心的憤怒在看到姥姥后終于爆發(fā)出來(lái)，她的最后一絲倔強(qiáng)被擊破，淚水涌了出來(lái)。（局勢(shì)發(fā)生變化，文章開始引向深入。）“我怎么會(huì)不知道。你有時(shí)很多天不過(guò)來(lái)，你知道我的感受嗎？想給你打電話又怕耽誤你工作??”姥姥的一席話也令媽驚訝不已，全場(chǎng)寂然。（此時(shí)無(wú)聲勝有聲，點(diǎn)出天下父母心。道出父母的心聲，暗點(diǎn)牽掛。）被人牽掛著是件幸福的事，但牽掛別人是件痛苦的事。在我們娛樂(lè)和工作繁忙之際你是否湖想起遠(yuǎn)處正有人為你心急如焚，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你呢？《?；丶铱纯础愤@首歌唱出了許多人的心聲。讓我們把幸福延續(xù)，讓牽掛關(guān)心自己的人安心，讓牽連的心演奏出美好樂(lè)章。（畫龍點(diǎn)睛，明確主題。）例文二：牽掛世間有一種親情叫牽掛。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。“兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌??”其實(shí)這一類叮囑在考試之前我己聽母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢？只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。在考前兩天，母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn)。我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但父愛(ài)如山，母愛(ài)似溝，我怎能忍心拒絕？在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著，一定能順利通過(guò)考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話給我，他生怕打擾我的休息。中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的。朋友，你呢？你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份牽掛？點(diǎn)評(píng)：這篇文章以真情取勝。文章選取了那些容易被孩子們忽略的細(xì)節(jié)，以日常生活中的小事入文，滿懷深情地一筆筆繪出了父母對(duì)孩子深深的牽掛。文中父母簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的語(yǔ)言以反看似平凡的動(dòng)作描寫無(wú)不展現(xiàn)了父愛(ài)母愛(ài)的深沉與偉大。全文選材貼切，感情真摯，讀來(lái)如三月小雨，滴滴潤(rùn)人心田。例文三：牽掛出門在外的人，心中不免想家。步入高中遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我，也嘗到了這種滋味。離家時(shí)，父母把我送到車站。把東西放到車上后，我上了車，然后滿懷期望地看著媽媽，希望媽媽說(shuō)幾句話?？梢恢钡杰囬_動(dòng)時(shí)，她才說(shuō)了一句“走吧！”然后面無(wú)表情地站在那里。我當(dāng)時(shí)心里失望至及，為什么媽媽對(duì)我無(wú)話可說(shuō)，回想起剛才那一幕幕別的父母送別孩子時(shí)的溫馨畫面，我不禁流下了眼淚。軍訓(xùn)生活很累很累，我一直在想家，想念家里的人，可一想到媽媽的面無(wú)表情，我就警告自己，不許哭。終于有一天我堅(jiān)持不住，在朋友面前放聲大哭。朋友安慰我許久，我才停止哭泣。我對(duì)朋友說(shuō)，我其實(shí)不想哭，因?yàn)槲蚁肽畹娜瞬幌肽钗?。我給家里打過(guò)一次電話，我說(shuō)太累了，而媽媽卻甩出一句話：“在家干活累了有人替你，現(xiàn)在沒(méi)人替你！”我的心情一落千丈，原本希望聽到的是媽媽的噓寒問(wèn)暖，可她沒(méi)說(shuō)。就這樣懷著失落的心情過(guò)完了軍訓(xùn)生活?；丶仪拔矣殖依锎蛄穗娫?，我說(shuō)我已坐了車，讓爸爸到車站接我。媽媽的回答不出我所料，只是一句“知道了”?；氐郊?，我的心情立即寬敞了許