人教版小學數(shù)學四年級上冊112億以內數(shù)的大小比較、改寫(編輯修改稿)
2025-01-13 18:20 本頁面
【文章內容簡介】 08000。 教師引導學生總結位數(shù)相同和位數(shù)不同的兩個數(shù)比較大小的方法：形成板書：如果位數(shù)不相同，位數(shù)多的數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就從左起的第一位（最高位）比較；如果左起的第一位上的數(shù)相同，就比較左起的第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止。 學生獨立完成，集體訂正 獨立完成，同桌討論 看材料 讀數(shù)字 齊讀課題 質疑明標 學生討論，質疑、推薦代表交流 說一說比較兩個數(shù)的大小的方法。 齊讀 記憶 即時練習 ：完成第 11 頁“做一做”的題目，并且說說比較的方法。 （二）、億以內數(shù)的改寫 教學例 6 投影出示白細胞和紅細胞的圖片，介紹白細胞：能消滅病菌 ，清潔血液；紅細胞：能輸送氧氣。一小滴血液含有：紅細胞： 5000000 個，白細胞： 10000 個 2．你能把紅細胞 和白細胞的個數(shù)讀出來嗎？你是怎樣讀的？ ①按照四位分級的方法把上面三個數(shù)表示成下面形式： 500 0000 1 0000
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