第四單元第8課時萬以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結】第8課時萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學目標：，并掌握比較數(shù)的大小的方法。，增強數(shù)學應用意識，提高解決實際問題的能力，并從解決問題的過程中獲得成功的體驗，樹立起學習數(shù)學的信心。，自主探索，合作交流的學習過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學學習習慣。教學重點：會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。教學難點：位數(shù)相同，最高位上的數(shù)也相同的兩數(shù)的大小比較的方法。

2024-11-24 19:49

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案除法第四課時-資料下載頁

【總結】除法第四課時教學內(nèi)容：三位數(shù)除以兩位數(shù)（用四舍五入法試商）（1）教學目標：知識與技能:在掌握了除數(shù)是整十數(shù)的筆算方法的基礎上學習三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法，初步掌握試商的基本方法；過程與方法：在學會試商的基礎上嘗試讓學生進行三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算，初步學會計算的方法；情感態(tài)度價值觀：通過交流合作等活動培養(yǎng)學生的合

2024-12-12 21:14

第四課第四課時-資料下載頁

【總結】第四課第四課時閱讀我國人口的相關數(shù)據(jù)圖表。談談我國人口現(xiàn)狀有哪些特點？觀察與思考第一組數(shù)字：到2020年1月6日，我國人口已達到13億。近幾年每年新增人口數(shù)為1200萬。第二組數(shù)字：我國人口教育水平的變化1990年第四次普查2020年

2024-10-11 11:18

億以內(nèi)數(shù)的大小比較、改寫-資料下載頁

【總結】億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫學習目標：?1、會比較億以內(nèi)數(shù)的大小并會將整萬的數(shù)改寫成用“萬”做單位的數(shù)。?2、情感態(tài)度價值觀：使學生感受近似數(shù)在生活中的作用，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。自學指導：?認真看課本11頁的例5和12頁的例6并思考填空?1、怎樣比較億以內(nèi)數(shù)的大??？?2、怎樣將整萬的數(shù)改寫成用

2024-11-22 03:38

青島版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識第四課時同步測試題-資料下載頁

【總結】（青島版）二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識班級______姓名______一、估一估。1.南京長江大橋公路橋長4589米，公路橋長約。2.參加馬拉松比賽872人，約。3.肉眼能看到的星星六千多顆，大約顆。二、時空對接（連一連）5981

2024-12-04 23:54

20xx西師大版數(shù)學四上億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫-資料下載頁

【總結】億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習億以內(nèi)數(shù)的大小比較以及數(shù)的改寫，同學們首先要掌握比較數(shù)的大小的規(guī)則，能夠按照要求比較兩個數(shù)的大小，能夠用四舍五入法把一個數(shù)改寫成以萬作單位的數(shù)。下面是我國面積最大的六個省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720200四川：48

2024-11-12 02:55

人教版數(shù)學五年級上冊第三單元第四課時-循環(huán)小數(shù)-同步測試b卷-資料下載頁

【總結】人教版數(shù)學五年級上冊第三單元第四課時循環(huán)小數(shù)同步測試B卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定...

2025-04-01 22:43

蘇教版數(shù)學四上除法第四課時-資料下載頁

【總結】（蘇教版）四年級數(shù)學上冊教案除法第四課時1第4課時教學內(nèi)容三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算——不要調商（教材第6頁例題，“試一試”，第6頁“想想做做”第1～2題。）備課時間教學目標筆算的試商方法，初步掌握試商的基本方法；，初步學會計算的方法；。教學重點掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商

2024-12-08 04:41

四、億以內(nèi)數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結】億以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫?1．填空。?101010是（）位數(shù)，最高位是（）位；356000左起第二位是（）位，表示（）個（）。999○1010601○564687○6782．在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。說一說萬以內(nèi)數(shù)的比較兩個數(shù)的大小的方法6一萬5萬十萬＜＞

2025-08-04 15:02

pep四年級上冊第二單元第四課時教學設計方案-資料下載頁

【總結】第一篇：pep四年級上冊第二單元第四課時教學設計方案 課題：Unit2Myschoolbag 第四課時 中屯鎮(zhèn)平壩小學教師：趙義美日期： 一、教學目標： 1．能聽懂會說本課的會話。 2．能...

2024-10-15 01:51

人教新課標數(shù)學四年級上冊比較數(shù)的大小-資料下載頁

【總結】人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習比較大小，同學們要掌握不同位數(shù)以及相同位數(shù)的數(shù)比較大小的規(guī)則，能夠正確的比較兩個數(shù)的大小，可以解決相關的實際問題。黑龍江：454800平方千米內(nèi)蒙古：1100000平方千米青海：720210平方千米四川：485000平方千米西藏：1210000平方千米內(nèi)蒙古：16600

2024-12-13 17:08

【數(shù)學】蘇教版數(shù)學四年級下冊23多位數(shù)的改寫及大小比較同步練習--資料下載頁

【總結】 ， 一、讀出下面各數(shù)，并改寫成用萬作單位的數(shù)， 據(jù)科學家統(tǒng)計，我國共有鳥類13680000種，其中候鳥約有7250000種，留鳥約有6430000種。 ___________________...

2025-04-01 22:13

撫州市南城縣數(shù)學四年級上冊第一單元第五課時-應用問題-同步測試-資料下載頁

【總結】撫州市南城縣數(shù)學四年級上冊第一單元第五課時應用問題同步測試 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢...

2025-04-02 01:56

第四單元第四課時解比例-資料下載頁

【總結】第四課時解比例教學內(nèi)容：教科書第40頁例5“試一試”和“練一練”，練習七第5～9題教學目標：使學生學會解比例的方法進一步理解和掌握比例的基本性質。進一步體會數(shù)學知識之間的聯(lián)系，感受學習數(shù)學的樂趣。教學重難點：掌握解比例的書寫格式。教學過程：一、基礎訓練，引入新知教師：前面我們學習了一些比例的知

2024-11-24 19:49

隨州市曾都區(qū)數(shù)學一年級上冊-第三單元第四課時分與合-同步測試-資料下載頁

【總結】隨州市曾都區(qū)數(shù)學一年級上冊第三單元第四課時分與合同步測試 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗...

2025-04-05 04:24

懷化市洪江市數(shù)學四年級上冊第一單元第四課時-億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫-同步測試(參考版)

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