【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)由十年級(jí)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的少年機(jī)械化工作者小組的活動(dòng)。這孩子興致勃勃地研究起內(nèi)燃機(jī)來，學(xué)習(xí)怎樣發(fā)動(dòng)它，拆卸和安裝它的部件。內(nèi)燃機(jī)弄懂了，尤爾柯開始學(xué)習(xí)駕駛小汽車。正在這時(shí)，小組里找到了新的有趣的事情：在勞動(dòng)教師和高年級(jí)學(xué)生指導(dǎo)下，少年學(xué)生們?cè)诎惭b一部新的汽車。尤爾柯對(duì)這項(xiàng)工作也入迷了。在這件工作中，有許多單調(diào)的、一點(diǎn)也不吸引人的勞動(dòng)操作，譬如要把一些金屬片磨光，要把一些鐵框子上的鐵銹擦掉。但是這一切都服從于一個(gè)有價(jià)值的意圖。這個(gè)意圖鼓舞著大家工作。雙手的工作跟有意義的創(chuàng)造緊密地結(jié)合。思考和雙手的聯(lián)系越緊密，勞動(dòng)就越加深刻地進(jìn)入學(xué)生的精神生活，成為他心愛的事情。勞動(dòng)中的創(chuàng)造是發(fā)展學(xué)生智力的最強(qiáng)有力的刺激之一。想做出一部漂亮的、舒適的、便于操縱的汽車這種意圖愈加強(qiáng)烈地鼓舞著尤爾柯，他對(duì)讀書、學(xué)習(xí)的興趣就越濃厚。到了六年級(jí)，這個(gè)少年就有了一個(gè)私人的技術(shù)書籍書架，并且不斷地補(bǔ)充著新書。在這個(gè)孩子的精神生活中，他由簡單勞動(dòng)到研究勞動(dòng)，進(jìn)而發(fā)明創(chuàng)造，還培養(yǎng)了他課外閱讀的興趣?！彼裕瑓⒓觿趧?dòng)，要讓孩子帶著研究的精神進(jìn)行勞動(dòng)。比如：擦玻璃，就要讓孩子邊擦玻璃，邊研究如何才能把玻璃擦干凈，如何才能擦得又快又干凈？這樣孩子勞動(dòng)起來才有趣，孩子在研究中總結(jié)，下次他就能運(yùn)用自己的研究結(jié)論，提高勞動(dòng)的效率。孩子在勞動(dòng)中有了新的發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)激勵(lì)了他，他才會(huì)更加熱愛勞動(dòng)。，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，從小就要對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育，讓孩子懂得勞動(dòng)的艱辛，從而更加珍惜勞動(dòng)的成果，養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，這將會(huì)對(duì)孩子一生的幸福墊定深厚的基礎(chǔ)。參考書籍：《給教師的建議》4547781071124126330333423448049532533 6第四篇：熱愛勞動(dòng)熱愛勞動(dòng)勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造人類，世界上所有的財(cái)富都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的??在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個(gè)真正的人，就必須愛勞動(dòng)。可是我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，怕臟怕臭，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由爸爸媽媽幫著做，連上學(xué)放學(xué)時(shí)書包也是爸爸媽媽幫著背?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累?？墒牵覀冎?，不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)；怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，勞動(dòng)能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機(jī)會(huì)。故事（一）有個(gè)男孩子，名叫丁丁。他非常喜歡畫畫，可就是不愛勞動(dòng)。早晨，媽媽又要做飯，又要掃地擦桌椅，可丁丁趴在桌上只管畫畫，連頭都不抬。媽媽招呼他：“丁丁，來幫媽媽一下?！倍《≌f：“不嘛，我正在畫‘大家動(dòng)手在勞動(dòng)’的畫呢！”很快，畫完了。他把圖畫拿給媽媽看。媽媽舉起畫，說：“畫得很好，不過這個(gè)擦桌子的小男孩兒是你嗎？我可從來沒見你干活兒呀！”這番話說得丁丁臉一下子紅了起來。原來他畫的是一家人勞動(dòng)的場面：奶奶在爐前燒飯，爸爸在搬煤氣罐，媽媽在洗衣服，丁丁在擦桌子，連家里的小花貓也在捉老鼠。媽媽見丁丁臉紅了，便對(duì)他說：“丁丁，你看所有的人都得勞動(dòng)，連小花貓都要捉老鼠。不這樣，大家怎么生活呀？你要記?。翰粍趧?dòng)就沒飯吃，沒衣穿。所以要從小熱愛勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，做一個(gè)有用的人?！惫适拢ǘ?961 年11 月，彭德懷回到了故鄉(xiāng)——湖南省湘潭縣烏石寨。他看著童年時(shí)代就十分熟悉的家鄉(xiāng)的山水草木，看著闊別多年的父老鄉(xiāng)親，感到格外親切?；叵朐趹?zhàn)爭年代，鄉(xiāng)親們跟著共產(chǎn)黨鬧革命，拋頭顱，灑熱血，承受了極大的犧牲，終于盼來了全國的解放和革命的勝利。想到這里，彭總不由得感慨萬千：“是呵，苦了多少年的鄉(xiāng)親們?cè)撨^過好日子啦！”彭德懷來到了響塘區(qū)南谷公社的陳蒲大隊(duì)調(diào)查。午飯的時(shí)間到了，彭德懷沒有到“公共食堂”去吃大鍋飯，而是撇開隨同人員，獨(dú)自一人來到離食堂不遠(yuǎn)的賀老伯家里。剛跨進(jìn)屋，迎面撲來陣陣煙霧，只見賀老伯正蹲在灶下燒火做飯。彭德懷關(guān)切地湊上去問：“老伯，為什么不到食堂去吃飯？”老伯沒好氣地說：“有什么飯吃！只因彭德懷要來調(diào)查，大隊(duì)才開食堂飯的，還要工分高的人才有得吃。我不去湊這個(gè)熱鬧，真是打腫臉充胖子！”彭德懷一聽，話出有因，順手將鍋蓋揭開，只見鍋里蒸的是糠粑耙。彭德懷抓起糠粑粑就吃，那粗糙、苦澀的糠直刺喉頭，確實(shí)難以咽下去，他的心痛了，眼窩里充滿了淚花?；氐焦示?，彭德懷召開了社員大會(huì)，他說：“我是討過飯的，是餓怕了的，可那是舊社會(huì)。如今，我們當(dāng)家做了主人，我們應(yīng)該抓緊時(shí)機(jī)開荒種糧，生產(chǎn)自救，把窮隊(duì)變?yōu)楦魂?duì)，不應(yīng)該再有人餓肚皮了。我這次回來是當(dāng)社員的，隊(duì)上要安排我出工，不安排的話，我就邀請(qǐng)婆婆姥姥上山砍柴去。”說干就干，從那以后彭德懷就與社員一起參加集體勞動(dòng)，他特別提倡開田，在工余時(shí)間還動(dòng)員侄兒一道去開田。侄兒望著兩鬢斑白的伯伯勸道：“你老人家年紀(jì)一大把了，還開什么田啰？”彭德懷風(fēng)趣地回答：“年老骨頭枯，正好做功夫！別說我年老，做起事來，還可以跟你們小青年比一比呢！”說完就捋起衣袖，用他那曾指揮過千軍萬馬的手，揮鋤猛干起來，像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老農(nóng)。在彭德懷的帶動(dòng)下，家鄉(xiāng)一塊塊新田被開發(fā)出來，種上了綠油油的莊稼。彭德懷歡歡喜喜地與鄉(xiāng)親們一道收棉花，種麥子，撒下了無數(shù)的汗珠。他說：“從今年起，我每年回來參加勞動(dòng)一個(gè)月，別的重活干不了，幫生產(chǎn)隊(duì)看牛，看湖鴨。如果不能回來，就投資一百元交隊(duì)上?！本瓦@樣，彭德懷在家鄉(xiāng)立了個(gè)不計(jì)勞動(dòng)報(bào)酬的特殊社員的“戶頭”。一種良好的習(xí)慣是培養(yǎng)出來的,而不是生來就有的,它是在人的生活實(shí)踐中逐步形成的。同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾??是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。從今天起，我們首先應(yīng)該養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。要持之以恒地學(xué)習(xí)做事情，不能因?qū)W得慢或做不好而著急，更不能半途而廢。其次，做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、收拾碗筷、擇菜、洗菜等。有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)一些工具、蔬菜和生活常識(shí)等，同時(shí)通過自身的勞動(dòng)來體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心他人。另外，還可以適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┕鎰趧?dòng)，如打掃公共衛(wèi)生、幫鄰居拿報(bào)紙、植樹、種花等。在養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的過程中，除了要有耐心和恒心以外，還要自己積極主動(dòng)的參與勞動(dòng)。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭都要積極參加勞動(dòng)。真正做到自己的事情自己做，學(xué)校的事情搶著做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。人人爭做勞動(dòng)小能手，“雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中?！眲趧?dòng)好習(xí)慣：認(rèn)真打掃室內(nèi)外的衛(wèi)生，并保持教室、校園的整潔；自己的事情自己做；家里的事情主動(dòng)做；別人的事情幫助做；集體的事情大家做；勞動(dòng)中注意自我保護(hù)；動(dòng)腦筋把活干好；勞動(dòng)結(jié)束時(shí)整理現(xiàn)場；愛護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果；勞動(dòng)中講究質(zhì)量、效率。想一想：①誰是我們身邊最愛勞動(dòng)的同學(xué)？ ②我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣愛勞動(dòng)的好習(xí)慣？ 記一記： 熱愛勞動(dòng)的名言只有人的勞動(dòng)才是神圣的?！郀柣R(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。——宋慶齡在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。勞動(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量?！郀柣谌说纳钪凶钪饕氖莿趧?dòng)訓(xùn)練。沒有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。——盧梭應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴?！谥艿谖迤簾釔蹌趧?dòng)熱愛勞動(dòng)熱愛勞動(dòng)1“如果你今天乖的話，我明天就帶你去?！薄安缓茫缓?，明天一定要帶我去！”從書房中傳來了我和媽媽的談話聲。聽到這談話聲，你一定會(huì)問我：“什么事情呀？去不去的！”原來，媽媽說沃爾瑪?shù)摹把排唷蹦谭垡愦黉N活動(dòng)，讓我去當(dāng)促銷員，從上午10點(diǎn)開始3點(diǎn)結(jié)束，總共的工資是60元！聽到這事兒，我能不高興嗎？活動(dòng)要求明天9：30一定要到那兒去，我就馬上洗洗睡覺，因?yàn)槊魈煲欢ê芾?，所以我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)精蓄銳嘛！第二天早上，幾件必要的事情干完以后，我和媽媽就踏上了去當(dāng)促銷員的路程了。到了沃爾瑪，我才知道我來得太早了，連活動(dòng)場景都還沒布置好呢！很快，工作人員來了，她給我分配了任務(wù)：看管一箱子的獎(jiǎng)品，等寶寶領(lǐng)了獎(jiǎng)品，在他們貼好的標(biāo)簽上打一個(gè)“√”。等了不久，10點(diǎn)鐘到來了，來逛超市的人也開始多起來了，雖然只有兩個(gè)任務(wù)，可是我還是覺得我脫不開身，一會(huì)兒要跟寶寶講有哪些玩具，一會(huì)兒又要在寶寶身上的標(biāo)簽上“√”。有時(shí)，還會(huì)碰見幾個(gè)“嬌氣分子”和“頑固分子”?！皨蓺夥肿印敝傅氖且恍┮?yàn)閴虿恢Y品臺(tái)而哭鬧的，“頑固分子”指的是一些死活不讓我碰的寶寶們，后來我還是乘他們轉(zhuǎn)移注意力的時(shí)候打了“√”。再則，超市中水不能帶進(jìn)來，我們的嗓子也干得不行，都快成沙啞狀了?？粗切┱谟淇焱嫠５男『⒆觽?，我也管不住自己的童心了，馬上跑過去和他們一起玩了起來，跳舞毯，電子琴，投籃……難怪媽媽一直說我童心未泯。就這樣我干干玩玩到了下午3點(diǎn)，我的腰都快直不起來了，背也痛了，勃子也酸了，就連腿也抽筋了。我第一次感受到了大人們工作的辛苦，我一定要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答他們！熱愛勞動(dòng)2放學(xué)后，我推開家門，習(xí)慣地喊了聲：“媽媽，我回來了！”可是，沒有人答應(yīng)。我關(guān)上門，突然在房門后看到一個(gè)紙條，原來是媽媽留的。紙條是面寫著：“媽媽有事晚回，你在家寫作業(yè)的時(shí)候，不要出去。”我好高