畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評(píng)價(jià)分析(編輯修改稿)
2024-11-05 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 順暢，經(jīng)答辯小組充分討論，設(shè)計(jì)質(zhì)量與答辯表現(xiàn)建議成績(jī)?yōu)榱己?。向連凱向連凱同學(xué)針對(duì)圓滿煤礦地質(zhì)資料進(jìn)行通風(fēng)設(shè)計(jì)，方案合理，內(nèi)容完整，計(jì)算部分有所欠缺，存在錯(cuò)誤。自述過程中，基本的設(shè)計(jì)內(nèi)容敘述清楚，具有一定條理，回答問題需要在老師提示下完成。經(jīng)過答辯小組的充分討論后，結(jié)合設(shè)計(jì)質(zhì)量與答辯表現(xiàn)，建議成績(jī)良及格。解文杰解文杰同學(xué)針對(duì)平安煤礦礦井地質(zhì)資料進(jìn)行通風(fēng)設(shè)計(jì)，方案合理，計(jì)算基本正確。自述環(huán)節(jié)，能將設(shè)計(jì)內(nèi)容充實(shí)完整，但聲音太小，不夠清晰，問答環(huán)節(jié)，基本能在老師提示下回答完整。經(jīng)過答辯小組的充分討論后，結(jié)合設(shè)計(jì)質(zhì)量與答辯表現(xiàn)，建議成績(jī)良及格。趙云龍趙云龍同學(xué)依據(jù)復(fù)興煤礦礦井地質(zhì)資料進(jìn)行通風(fēng)設(shè)計(jì)，方案合理，計(jì)算基本正確，圖紙齊全。在答辯過程中，整體略顯緊張，聲音較小，基闡述設(shè)計(jì)的內(nèi)容，問答環(huán)節(jié)，問題回答不完整，但在老師提示下，才回答問題。經(jīng)過答辯小組的充分討論，一致建議成績(jī)?yōu)榧案?。王宇王宇同學(xué)根據(jù)復(fù)心煤礦礦井地質(zhì)資料進(jìn)行通風(fēng)設(shè)計(jì)，方案合理，計(jì)算正確。自述環(huán)節(jié)中，能基本闡述清楚設(shè)計(jì)內(nèi)容，聲音比較洪亮，態(tài)度認(rèn)真，回答環(huán)節(jié)，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答清楚，答案基本正確。經(jīng)過答辯小組的充分討論后，結(jié)合設(shè)計(jì)質(zhì)量與答辯表現(xiàn)，建議成績(jī)良中等。蘇龍城蘇龍城同學(xué)針對(duì)趙家莊地質(zhì)資料進(jìn)行通風(fēng)設(shè)計(jì)，方案合理，計(jì)算正確，圖紙齊全。自述過程中，基本將設(shè)計(jì)內(nèi)容闡述清楚，聲音比較洪亮，問題環(huán)節(jié)中，回答基本正確，少數(shù)問題在老師提示下完成，經(jīng)過答辯小組的充分討論，結(jié)合設(shè)計(jì)質(zhì)量與答辯表現(xiàn)，建議成績(jī)良中等。第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯材料答辯材料：企業(yè)招聘網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)尊敬的各位老師您們好我叫。來自，我本次畢設(shè)題目是企業(yè)招聘網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，我的設(shè)計(jì)是在婁國煥老師的指導(dǎo)下完成的，老師給了我很多寶貴的意見，并對(duì)我論文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行指正，同時(shí)也要感謝在座的各位老師抽出寶貴的時(shí)間對(duì)我的論文進(jìn)行評(píng)審。下面我就我的設(shè)計(jì)思路像各位老師進(jìn)行陳述。題目來源今年我國本科畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到680萬人，在現(xiàn)場(chǎng)招聘中,其中出現(xiàn)了大量的問題，例如：很多學(xué)生事前不知道有哪些企業(yè)到現(xiàn)場(chǎng)后很盲目，再加之人數(shù)太多，沒有機(jī)會(huì)詳細(xì)了解企業(yè)狀況，甚至有些自己需要的工作被忽略掉。現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)需要場(chǎng)地，所有這些都要有大量的人力物力來完成而本次設(shè)計(jì)的企業(yè)招聘網(wǎng)站就是針對(duì)這個(gè)問題，普通用戶可以登錄本網(wǎng)站瀏覽招聘信息，并進(jìn)行回復(fù)，而企業(yè)用戶則可發(fā)表招聘信息，并通過普通用戶的博客、資料等內(nèi)容來了解用戶據(jù)我了解，現(xiàn)在很多企業(yè)招聘人才時(shí)都要求其有博客就是為了了解一個(gè)人的思想和性格，而本網(wǎng)站也可以滿足這個(gè)要求。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日漸成熟，互聯(lián)網(wǎng)已成為日常生活工作中必不可少的工具。本次設(shè)計(jì)的企業(yè)招聘網(wǎng)站改變傳統(tǒng)的招聘方式，突破了傳統(tǒng)招聘的枷鎖，實(shí)現(xiàn)個(gè)人信息、企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化，使傳統(tǒng)繁瑣的過程簡(jiǎn)單化、大眾化。設(shè)計(jì)方法采用Visual studio2010和SQL server 2008進(jìn)行開發(fā)，其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的建立、后臺(tái)管理以及前臺(tái)頁面的設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫會(huì)員：會(huì)員ID（主鍵）、人才ID、管理員ID、會(huì)員名稱、會(huì)員帳號(hào)、會(huì)員密碼、會(huì)員性別、會(huì)員號(hào)、會(huì)員聯(lián)系方式、會(huì)員文章個(gè)數(shù)、會(huì)員愛好、會(huì)員積分、會(huì)員等級(jí)、會(huì)員評(píng)論條數(shù)、昵稱、出生年月、組員、說明、郵箱文章：文章ID（主鍵）、會(huì)員ID（外鍵）、文章類型ID（外鍵）、文章內(nèi)容、文章題目、文章閱讀次數(shù)、文章評(píng)論次數(shù)、文章發(fā)表時(shí)間、文章發(fā)表人用例圖主要模塊功能不足的地方由于時(shí)間倉促，本網(wǎng)站系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)還不是盡善盡美，例如：普通用戶在招聘信息下發(fā)送的簡(jiǎn)歷怎么才能只有該企業(yè)才能看見。當(dāng)用戶回復(fù)招聘信息時(shí)不能直接點(diǎn)擊進(jìn)入回復(fù)者的主頁等，希望在今后可以繼續(xù)完善本系統(tǒng)設(shè)計(jì)。辭謝再次感謝我的指導(dǎo)老師婁國 教授，他對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)給予很多幫助，最初的選題，和初期報(bào)告老師都給了很多的建議，中期報(bào)告由于自己操作上的失誤，使報(bào)告不能上傳，老師幫我了很大的忙，一直到最后的論文的撰寫，老師也一直幫我指導(dǎo)，內(nèi)容和格式都給我提了很大的建議。再次感謝婁老師，同時(shí)也感謝在座的各位老師，百忙之中抽出時(shí)間對(duì)我的設(shè)計(jì)進(jìn)行審查。第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。下面小編為大家?guī)懋厴I(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白，供大家參考！畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開場(chǎng)白1各位老師，上午好！我叫ｘｘｘ，是ｘｘｘｘｘｘ班的學(xué)生，我的論文題目為ｘｘ市ｘｘ中學(xué)辦公樓的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)是在姚力老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)上大學(xué)來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨
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