【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1.__________的物體叫做光源,光源分為______光源和天然光源.2.光在__________介質(zhì)中沿______傳播.3.為了形象地描述光的傳播情況,通常用一條______的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線.能夠發(fā)光人造
2025-06-16 00:05
【總結(jié)】第三節(jié)光的直線傳播:1.知道光沿直線傳播和光速,理解激光測距的原理;2.能解釋小孔成像、日食、月食等現(xiàn)象;、難點(diǎn):運(yùn)用光的直線傳播解釋影子、日食、月食等現(xiàn)象.:1.上節(jié)復(fù)習(xí):(1)概念檢查;(2)講解作業(yè);2.光的直線傳播(1)光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;(2)光線:,是形象直觀的表示光傳播路徑和方向的理想化的物理
2025-06-07 15:46
【總結(jié)】光的直線傳播,義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊,-,一、光源,1.能夠發(fā)光的物體叫光源,2.光源分為:自然光源和人造光源兩類,討論:月亮是不是光源?,實(shí)驗(yàn)一:光在空氣中是如何傳播的?在空氣中噴出大量水霧,...
2024-10-28 12:20
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播出現(xiàn)雷電、城市夜景一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.【教師提問】你知道生活、生產(chǎn)中哪些物體可以發(fā)光嗎?【學(xué)生討論】太陽、電燈、蠟燭、手電筒
2025-06-13 14:33
【總結(jié)】光的反射,入射角為45°,反射角為()°°°°【解析】選C。根據(jù)光的反射定律,光發(fā)生反射時(shí),反射角等于入射角,入射角是45°,所以反射角也是45°。故選C。,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是()
2024-12-08 18:00
【總結(jié)】光的折射1.(2021·莆田中考)如圖的四種情景,屬于光的折射現(xiàn)象的是()【解析】選C。本題通過幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解。樹蔭下形成圓形光斑,是小孔成像,是光的直線傳播形成的;斑馬倒影,是平面鏡成像,是光的反射形成的;水面“折”枝是光由水射向空氣時(shí)發(fā)生折射形成的,是光的折射現(xiàn)象;
2024-12-08 23:50
【總結(jié)】光的色散1.(2021·龍巖中考)下列詩詞中能反映光的色散現(xiàn)象的是()【解析】選B。本題考查的是光的色散現(xiàn)象的判斷。池水映明月是指明月在水中的倒影,水中倒影是由光的反射形成的,不屬于光的色散;雨過天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠反射、折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分
【總結(jié)】光的直線傳播知識(shí)點(diǎn)一光的直線傳播2021年4月4日晚拍攝的“紅月亮”,月亮不是(填“是”或“不是”)光源,月食現(xiàn)象可以用光的直線傳播規(guī)律解釋,發(fā)生月食時(shí),地球、太陽和月亮三個(gè)天體近似在一條直線上,其中地球的位置在另外兩個(gè)天體之間。(B)
2024-12-08 03:10
【總結(jié)】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象1.(4分)下列實(shí)例中光不是沿直線傳播的是()A.挖掘隧道時(shí),采用的“激光準(zhǔn)直”技術(shù)B.排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了C.通過硬紙板上的小孔處看時(shí),眼睛離小孔越近,看到的范圍越大D.光在不均勻的大氣層中傳播D2.
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播???我們要解決這三個(gè)問題:整閱讀課本P69頁1-3段內(nèi)容,完成以下問題:光源定義:叫光源。自然光源:如太陽,、等;人造光源:如
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想:生活中的光都來自哪里?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo),知道光源的分類。。(重難點(diǎn))。導(dǎo)入新課光源:自身能夠發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源光源一
2025-06-12 04:01
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象光能繞過不透明物體繼續(xù)傳播嗎?踩影子手影影子的形成說明了什么?林間的光柱光在水中傳播結(jié)論:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小技巧:(1)在空氣中,在光的傳播路徑上噴一些煙霧或水霧;(2)在水中,加入一些豆?jié){或牛奶。光線用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和
2025-06-12 04:15
【總結(jié)】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能?理解光沿直線傳播的條件,認(rèn)識(shí)反射、折射現(xiàn)象。了解光在真空中的傳播速度c=3×108m/s。?了解光的直線傳播在社會(huì)生活與生產(chǎn)中的一些應(yīng)用?。2、過程與方法?觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)光沿直線傳播是有條件的。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-04-04 02:08
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象三、光的直線傳播光的直線傳播內(nèi)容舉例或說明光的傳播光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的“同一”表明應(yīng)是同一介質(zhì),“均勻”表明該介質(zhì)的密度要均勻光線用一條帶有箭頭的直線表示光的軌跡和方向,這樣的線
2025-06-18 05:04
【總結(jié)】光的直線傳播第二章第一節(jié)自主探究1、什么是光源?2、光源能分成幾類?3、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)猜想:光在空氣、水、玻璃中是怎樣傳播的?4光在同一種光介質(zhì)中是怎樣傳播的?5、解釋影子、日食、月食是怎樣形成的?6、什么是光線?7、小孔成像的原理、成像特征分別是什么?8、光的傳播速度?9、
2025-08-05 03:53