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正文內(nèi)容

校企合作實施方案(編輯修改稿)

2024-11-04 23:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 化的培訓(xùn)基地,在培訓(xùn)和就業(yè)工作上建立互動平臺。四、校企合作主要方式和內(nèi)容訂單培養(yǎng)模式主動了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求,積極主動地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商,使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位知識和技能,簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)議書;明確雙方職責(zé),學(xué)校負責(zé)招生,根據(jù)企業(yè)用工要求,制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組織實施教學(xué),對學(xué)生進行定向培養(yǎng);企業(yè)提供實習(xí)教學(xué)條件并投入一定資金,用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實習(xí)實訓(xùn)場地建設(shè);學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書后接收學(xué)生就業(yè)。頂崗實習(xí)模式通過前兩年在校學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的理論知識、實踐技能及職業(yè)基本素質(zhì);第三年根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件,在校外實習(xí)實訓(xùn)基地進行教學(xué)實習(xí)和實訓(xùn),在企業(yè)實踐教師指導(dǎo)下實現(xiàn)輪崗實操培訓(xùn),熟悉企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求,提升職業(yè)崗位技能,為將來正式就業(yè)打下基礎(chǔ)。見習(xí)模式每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見習(xí)兩周以上,讓學(xué)生了解企業(yè),了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,體驗企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。五、主要解決的教學(xué)問題: 開設(shè)的課程應(yīng)注意以下幾點:課程結(jié)構(gòu)模塊化,以實際工作崗位(群)需求分析為基礎(chǔ),其課程體系、課程內(nèi)容均來自于實際工作任務(wù)模塊,從而建立了以工作體系為基礎(chǔ)的課程內(nèi)容體系;課程內(nèi)容綜合化,主要體現(xiàn)在理論知識與實踐知識的綜合,職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合;課程實施一體化,融“教、學(xué)、做”為一體,構(gòu)建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)系,實現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結(jié)合,做到教室、實訓(xùn)室或生產(chǎn)車間的三者結(jié)合等;各專業(yè)的教學(xué)計劃、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見,使教學(xué)計劃、課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容同社會實踐緊密聯(lián)系,使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識能夠緊跟時代發(fā)展步伐,滿足社會發(fā)展的需要。積極開展校企合作開發(fā)校本教材建設(shè)工作,實訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫的教材。六、校企合作內(nèi)容和機制設(shè)置專業(yè)必須以就業(yè)為導(dǎo)向,適應(yīng)地區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。在設(shè)置專業(yè)時,充分調(diào)查和預(yù)測發(fā)展的先進性,在初步確定專業(yè)后,應(yīng)邀請相關(guān)部門、用人單位的專家和實際者進行論證,以增強專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn)實應(yīng)用性。完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度,每學(xué)年各專業(yè)部要選派一部分的教師到企業(yè)一線參加3個月以上的實踐鍛煉,嚴(yán)格執(zhí)行“關(guān)于專業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的若干規(guī)定”,重點提高教師的專業(yè)能力和實踐教學(xué)能力。同時每個專業(yè)至少聘請或調(diào)進3個以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實教師隊伍。根據(jù)專業(yè)、課程特點,聘請企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。共同商討、明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),確定專業(yè)教學(xué)計劃方案和教學(xué)內(nèi)容,提供市場人才需求信息,參與教學(xué)計劃的制定和調(diào)整,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整課程教學(xué)計劃和實訓(xùn)計劃,協(xié)助學(xué)校確立校外實習(xí)實訓(xùn)基地。實施百名企業(yè)家進校園工程和百名教師進企業(yè)工程 這樣做的目的,是增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷,提高教師專業(yè)實踐能力。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生,及時掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟信息,技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢,有助于學(xué)校主動調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度,使學(xué)校的教育教學(xué)活動與企業(yè)密切接軌。同時學(xué)校每年聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生講課、作專題報告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,讓學(xué)生感受校園的企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識,盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。七、效益評價和周期評估工作 校企合作應(yīng)堅持效益評價和周期性評估工作制度。校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對合作項目的利弊大小、人才培養(yǎng)、服務(wù)收入、功能利用等情況進行效益評價,并按照方案以及合同(協(xié)議)規(guī)定檢查方案及合同履行情況。合同期限在3年(含3年)以上的合作項目,合作中期應(yīng)組織周期評估工作,全面審查合同履行情況。八、保證措施健全校企合作組織機構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負責(zé)人組成的“校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會”,全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項工作。合作雙方簽訂協(xié)議,明確職責(zé),規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán),為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持,保證學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)的安排。學(xué)校在制定的工作計劃中,必須把校企合作工作放在重要位置,工作總結(jié)要體現(xiàn)校企合作工作。任課教師校企合作開 展的情況和效果,將同職稱評定、職務(wù)晉升、評選優(yōu)秀教師等掛鉤。第四篇:(校)校企合作實施方案校企合作實施方案校企合作是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式,是實現(xiàn)高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。為進一步搞好我院的高職教育,實現(xiàn)我院辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo),進一步改進人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)機制的根本轉(zhuǎn)變,加大推進校企合作力度,更好地發(fā)揮職業(yè)院校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地的作用,結(jié)合我院實際,并借鑒其它院校的經(jīng)驗,特制訂本實施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實踐能力的培養(yǎng),加強我院為地方和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的能力,深化校企合作融合度,更新教學(xué)理念,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢,充分利用教學(xué)資源,建立校企深度合作、緊密結(jié)合,優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的合作機制,達到“雙贏”的目的,提升我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力開創(chuàng)校企合作的新局面。二、校企合作主要方式(一)訂單培養(yǎng)模式根據(jù)我院專業(yè)綜合實力,將繼續(xù)主動了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求,積極主動地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商,使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位(群)知識和技能,達到供需共識,簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)議書;明確雙方職責(zé),學(xué)校負責(zé)招生,根據(jù)企業(yè)用工要求,制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組織實施教學(xué),對學(xué)生進行定向培養(yǎng);企業(yè)提供實習(xí)教學(xué)條件并投入一定資金,用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實習(xí)實訓(xùn)場地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條
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