【總結】歷史:第7課全國大動亂同步訓練(岳麓版八年級下)自主廣場我夯基我達標1.“文化大革命”主要是人為因素制造的一場浩劫,那么其爆發(fā)的導火線是()A.《五一六通知》的發(fā)表“一月革命”《炮打司令部》的大字報《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》的發(fā)表思路解析:所謂導火線是指引發(fā)了某一事件的事件。分析可知,A項號召開展
2024-12-02 15:06
【總結】第13課民主與法制建設的成就[課標內容]說出我國頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律,了解社會主義民主與法制建設的重大進展。[教學目標]一、知識與能力(1)通過本課的學習,使學生了解我國民主與法制建設的重大成就;聯(lián)系歷史與現(xiàn)實,提高學生認識問題、分析問題的能力。(2)
2024-11-20 03:34
【總結】對外開放格局的形成教學目標一、知識與能力掌握我國對外開放格局形成的過程及特點;培養(yǎng)學生認識社會現(xiàn)象并進行概括、分析的能力,培養(yǎng)學生嚴謹表達的能力。二、過程與方法通過語言描述,多媒體展示,引導學生掌握改革開放的過程;通過創(chuàng)設問題情境,采用合作自主探究方式,引導學生分析、歸納、綜合、比較,理解改革開放的內涵,掌握歷史學習的基本方法。
【總結】1、“文化大革命”發(fā)生的時間是()2、“文化大革命”結束的標志是()A.“四五運動”表《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》《關于無產階級文化大革命的決定》D.“四人幫”被粉碎3、我們對“文化大革命”結束的態(tài)度是(
2024-12-08 14:02
【總結】歷史:第12課對外開放格局的形成同步訓練(岳麓版八年級下)知識梳理一、經濟特區(qū)的建立是___________;其重大突破是興建___________。年,國家首批四個經濟特區(qū)是___________、___________、___________、___________。發(fā)展最快、最典型的是___________。
【總結】岳麓版八年級歷史下冊教案第19課獨立自主走向國際舞臺[課標內容](1)知道和平共處五項原則的主要內容。(2)簡述周恩來出席萬隆會議的史實。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對新中國外交政策制定背景的分析,使學生初步掌握將歷史問題放在特定的歷史背景下進行分析評價的能力。(2)通過討論學習“和平共處五項
2024-11-19 17:37
【總結】第五單元新中國的外交成就第五單元新中國的外交成就【內容標準】(1)知道和平共處五項原則的主要內容,簡述周恩來出席萬隆會議的史實。(2)講述我國恢復在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。(3)以我國參與“亞太經合組織”的活動等史實為例,說明我國在國際事務中發(fā)揮的作用。
2024-11-28 01:09
【總結】民主與法制是現(xiàn)代文明的重要標志。我國在朝現(xiàn)代化強國邁進的過程中,一直努力地進行著民主與法制的建設。那么,建國以來,我們在民主與法制建設方面取得了哪些成就呢?一、法制建設的成就二、社會主義民主的推進第13課民主與法制建設的成就我國新時期的法制建設的主要任務是什么?取得了哪些成就?維護
【總結】第二課農村和城市的改革一、家庭聯(lián)產承包責任制二、國有企業(yè)改革中國農村為什么會有如此翻天覆地的變化呢?中共十一屆三中全會后,黨和國家實行新政策掀起改革的浪潮,這股改革浪潮從希望的田野,襲卷到中國的每一個城市,中國大地嶄露著新的生機。今天,讓我們一同回顧歷史,細細品味改革中的辛酸和喜悅。鳳陽縣小崗村”發(fā)生的驚天動地的大事是在
2024-11-18 18:15
【總結】岳麓版八年級歷史下冊教案第15課民族團結的加強[課標內容]了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實[教學目標]一、知識與能力(1)學習新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經濟文化發(fā)展的情況,指導學生對解放前后的民族工作情況進行比較,培養(yǎng)學生運用歷史史實進行對比分析的能力。(2)了解少數(shù)民族的民俗文化,如節(jié)日、服飾、藝術等,培
2024-12-09 07:44
【總結】岳麓版八年級歷史下冊教案第11課農村和城市的改革[課標內容](1)知道家庭聯(lián)產承包責任制的主要內容,了解生產關系一定要適應生產力發(fā)展的基本原則。(2)知道國有企業(yè)改革的主要內容。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對社會主義現(xiàn)代化建設新時期經濟改革的學習,培養(yǎng)學生用生產關系一定要適應生產力發(fā)展的歷史唯物主
【總結】第23課日新月異的社會生活[課標內容](1)以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例,說明改革開放對人們生活方式產生的影響。(2)知道就業(yè)制度的變化,認識社會發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。(3)以醫(yī)療保險制度的建立為例,說明社會保障制度在社會發(fā)展中的重要作用。[教學目標]一、知識與能力(1)
2024-11-19 19:30
【總結】抗美援朝保家衛(wèi)國小測驗1.近代以來,在中國人民維護國家主權的斗爭中出現(xiàn)了許多震撼人心的口號,如①抗美援朝,保家衛(wèi)國②保衛(wèi)華北,保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)全中國③愿人人戰(zhàn)死而失臺,絕不愿拱手而讓臺④還我山東,還我青島。這些口號出現(xiàn)的先后順序是:A.①②④③B.①③②④C.②③④①D
2024-12-02 15:05
【總結】岳麓版八年級歷史下冊教案第7課全國大動亂[課標內容]簡述“文化大革命”中民主法制遭到嚴重破壞的主要史實,認識“文化大革命”給國家和人民帶來的嚴重災難。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對林彪、江青一伙利用和助長毛澤東的錯誤,鼓吹個人崇拜等歷史現(xiàn)象的分析,培養(yǎng)學生透過歷史現(xiàn)象認識事物本質的能力。(2)通
2024-11-20 03:33
【總結】一、日常生活的變化二、就業(yè)制度的變化三、社會保障制度的逐步建立一、日常生活的變化1.服裝的變化2.飲食的變化3.住房的變化4.出行的變化5.精神文化生活的變化解放初的服裝中山裝列寧裝文革時期的服裝80年代的服裝現(xiàn)代服裝你平常最愛穿什么服裝
2024-11-30 00:16