【總結(jié)】歷史:第10課偉大的歷史轉(zhuǎn)折同步訓(xùn)練(岳麓版八年級下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)“四人幫”后,“左”傾錯誤沒有得到糾正的主要原因是()“兩個凡是”的方針?biāo)悸方馕觯悍鬯椤八娜藥汀焙螅L時期“左”的錯誤思想不可能立即完全消失,即使在個別領(lǐng)導(dǎo)人身上,個人崇拜意識仍然很嚴(yán)重。這就會直接影響到整個社會的思想路線。
2025-11-06 01:10
【總結(jié)】?家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制?城市經(jīng)濟(jì)體制改革?課堂小結(jié)第8課農(nóng)村和城市的改革第三學(xué)習(xí)主題第2課農(nóng)村和城市的改革導(dǎo)入改革開放前農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的改革?1958年始人民公社化運(yùn)動。1950~1952年新解放區(qū)土地改革;1953~1956年農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動;人民公社化運(yùn)動特點是什么?高度集中
2024-12-01 01:05
【總結(jié)】第三學(xué)習(xí)主題第2課農(nóng)村和城市的改革第8課農(nóng)村和城市的改革第三學(xué)習(xí)主題第2課農(nóng)村和城市的改革改革開放前農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的改革?1958年始人民公社化運(yùn)動。1950~1952年新解放區(qū)土地改革;1953~1956年農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動;人民公社化運(yùn)動特點是什么?高度集中統(tǒng)一經(jīng)營統(tǒng)一分配第三學(xué)習(xí)
【總結(jié)】第3課封建土地制度的廢除[課標(biāo)內(nèi)容]知道《中華人民共和國土地改革法》,理解廢除封建土地制度的意義。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力(1)引導(dǎo)學(xué)生理解土地改革運(yùn)動的意義、步驟及順利完成的原因,培養(yǎng)學(xué)生理解問題、分析問題和解決問題的能力。(2)啟發(fā)學(xué)生歸納中國歷史上有關(guān)土地問題的史實,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和發(fā)散思
2024-12-08 17:32
【總結(jié)】第8課農(nóng)村和城市的改革農(nóng)村和城市的改革(一)農(nóng)村改革的重點:實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制:“以包產(chǎn)到戶、包干到戶”:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制把分散經(jīng)營和統(tǒng)一經(jīng)營相結(jié)合,從根本上克服了人民公社的經(jīng)營管理體制的弊端,打破了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和生產(chǎn)上的“大鍋飯”,極大地調(diào)動了八億農(nóng)民的社會主義積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2024-12-02 14:33
【總結(jié)】第15課民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)[課標(biāo)內(nèi)容]了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力(1)學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的情況,指導(dǎo)學(xué)生對解放前后的民族工作情況進(jìn)行比較,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史史實進(jìn)行對比分析的能力。(2)了解少數(shù)民族的民俗文化,如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等,培養(yǎng)學(xué)生通
2024-12-08 22:59
【總結(jié)】第三單元建設(shè)中國特色社會主義第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折課程標(biāo)準(zhǔn):1、認(rèn)識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。2、知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包制的主要內(nèi)容,了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本準(zhǔn)則。3、以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例,探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。教學(xué)目標(biāo):一、
2025-11-10 08:08
【總結(jié)】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折自主預(yù)習(xí)知識點一改革開放的春雷1.年12月,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在召開。全會確立、的指導(dǎo)思想,作出把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到上來和實行的重大戰(zhàn)略決策,形成以為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。我國從此走上、
2024-12-03 03:45
【總結(jié)】以上是哪個民族的服飾?哈薩克族苗族這是哪個少數(shù)民族的什么樂器?這是我國哪個少數(shù)民族在歡渡什么節(jié)日?我國古代有兩個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的政權(quán),分別是哪個少數(shù)民族建立的什么王朝?民族團(tuán)結(jié)民族區(qū)域自治實行我國的民族構(gòu)成和民族分布的特點民族區(qū)域自治制
2024-11-26 20:48
【總結(jié)】五十六個星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華……你知道我國境內(nèi)有哪些少數(shù)民族嗎?他們各自有什么樣的民俗文化?在中華民族的發(fā)展過程中,他們曾做出過哪些貢獻(xiàn)?一、民族區(qū)域自治制度的實行二、各民族共同繁榮第15課民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)1、新中國成立后,
2024-11-27 23:25
【總結(jié)】第11課農(nóng)村和城市的改革一、農(nóng)村改革:十一屆三中全會后,我國在堅持_________制度的前提下,實行經(jīng)濟(jì)體制改革,建立各種形式的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(1)概況:___________等地農(nóng)民首創(chuàng)_________的生產(chǎn)責(zé)任制,后推廣到全國,完善為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(2)意義
2025-07-20 07:35
【總結(jié)】岳麓版八年級歷史下冊教案第14課有中國特色的社會主義道路[課標(biāo)內(nèi)容]認(rèn)識鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力(1)通過回顧中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段基本路線的歷史過程,培養(yǎng)學(xué)生綜合概括歷史知識的能力。(2)通過回顧從毛澤東思想到鄧小平理論的歷史發(fā)展過程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的歷
2024-12-02 15:05
【總結(jié)】人教版八年級歷史下冊教案第9課改革開放教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識了解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立;對外開放格局的形成掌握十一屆三中全會的重大決策;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展;國企的改革能力訓(xùn)練過程方法以史帶論理解原理了解農(nóng)民對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的擁護(hù)和農(nóng)村面貌的改變,理解生產(chǎn)關(guān)系要
2024-12-09 07:13
【總結(jié)】人教版八年級歷史下冊教案第3課土地改革教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識[了解土地改革的必要性,土地改革的開展及基本完成掌握《中華人民共和國土地改革法》的公布,土地改革的歷史意義能力訓(xùn)練過程方法整理資料形成概念收集整理課本圖片、歷史網(wǎng)站、文學(xué)作品、鄉(xiāng)土教材等課程資源中有關(guān)土地改革的信息,形成
【總結(jié)】通過上一個單元的學(xué)習(xí),我們了解到在社會主義建設(shè)的探索階段,我黨經(jīng)歷了一些挫折,走了一些彎路。但我們偉大的黨有面對困難的勇氣,有奮發(fā)進(jìn)取的氣魄。從1978年冬天起,我國開始了偉大的轉(zhuǎn)折,進(jìn)入到改革開放的社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。讓我們一起去領(lǐng)略那振奮人心的時刻吧,體會改革開放帶給我們的春天。導(dǎo)航目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)講授新課
2024-11-30 08:39