教學(xué)工作例會校長講話(編輯修改稿)
2024-11-04 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課，再一次參加現(xiàn)場培訓(xùn)。我校參與這項實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)教師更加堅定了信念：我校小學(xué)課堂教學(xué)模式改革一定成功?。ǘ?、兩個階段聽評課研究“三展一探、互助訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式精髓，探索課堂教學(xué)流程。四、五月份我校參與實驗教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)巡回深入中心、瓦溝等實驗班所在的村小學(xué)，開展了探索式聽評課。對實驗教師的備課、研學(xué)案編寫、新模式課堂教學(xué)、五表評價激勵機(jī)制的運(yùn)用、更新和增添的教學(xué)設(shè)施利用進(jìn)行了全面的反復(fù)的調(diào)查研究。我們針對調(diào)研聽評課過程中發(fā)現(xiàn)的問題而我們又迷惑不解的時候，教研主任張日升同志及時請教進(jìn)修學(xué)校五位實驗教研員，邀請普教科領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修教研員來我校深入實驗班現(xiàn)場指導(dǎo)。階段驗收“三展一探、互助訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式效果，開展課堂教學(xué)模式校本活動觀摩。歷經(jīng)四個階段不同層面、不同形式的培訓(xùn)，進(jìn)行了兩個多月摸索、實踐、探究，我校領(lǐng)導(dǎo)對新課堂教學(xué)模式理論有了比較深層的理解，全新的課堂教學(xué)模式理念深深植根于實驗教師之心。為此，我校開展了新課堂教學(xué)模式校本教研觀摩暨驗收成果活動。普教科領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修參與實驗研究的五位教研員參加了聽評課，教育局朱局長、范局長在緊張忙碌的工作中抽出寶貴時間親臨我校指導(dǎo)，肯定了成績、發(fā)現(xiàn)了問題、指明了方向、堅定了我們持之以恒的開展新模式教研的信心?；厥鬃哌^的一路艱辛、迷惑不解，時而生發(fā)出“山重水復(fù)疑無路”之惑。然而當(dāng)我們孜孜以求、執(zhí)著頑強(qiáng)，直面困難和挑戰(zhàn)，我們又油然而生“柳暗花明又一村”之感。我們?nèi)〉昧艘稽c點成績。六月二十一日，在龍?zhí)吨行男Ｅe行“小學(xué)課堂教學(xué)模式研討會議”上，我校的語文教師陳靜的《七子之歌》、英語教師魏麗潔的《Lesson13》、科學(xué)教師張秀玲的《搭支架》作為觀摩課參加了研討活動，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和同行們贊同。另外，我校教研主任張日升的《是“三展一探互助訓(xùn)練”在品德課中隊資源生成的作用》、魏麗潔老師的《“三展一探、互助訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式探究》、陳靜老師的《新式教學(xué)新的創(chuàng)新》等三篇論文將在《玉都研訓(xùn)》上發(fā)表。今天全縣小學(xué)課堂教學(xué)模式研討暨小學(xué)教學(xué)工作例會能在我校召開，是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、鼓勵和鞭策。成績歸功于教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是朱局長決策英明；歸功于普教科、進(jìn)修學(xué)校及時指導(dǎo)；歸功于我校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、實驗教師不懈的努力和艱辛的付出。如何深入開展課堂教學(xué)模式改革創(chuàng)新工作，我們有兩點感悟：一是要充分利用好“五表一案”；二是我們校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師要更新陳舊的理念，做到八個方面的轉(zhuǎn)變。這兩點進(jìn)修的兩位教研人員已經(jīng)做了詳實的論述，建議大家閱讀一番。我校的課堂教學(xué)模式改革創(chuàng)新工作尚有三點需要改進(jìn)：一是主要領(lǐng)導(dǎo)必須提高認(rèn)識、高度重視這項工作；二是注重把握學(xué)科和課時特點，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)教學(xué)典范，汲取新課堂模式的精髓；三是充分利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段，讓多媒體教學(xué)給我們的新課堂帶來生機(jī)和活力。二、由高到低、點面結(jié)合，全面推進(jìn)我校課堂教學(xué)模式創(chuàng)新工作。高年段實驗教師發(fā)揮引領(lǐng)作用，向同年段和低年段輻射。下周我校將開展課堂教學(xué)模式校本教研活動，上學(xué)期沒有參加實驗的班主任及科任教師到中心校參加觀摩培訓(xùn)活動。班主任教師觀摩語文課兩節(jié)，科任教師聽評課一節(jié)。組織學(xué)習(xí)三家子教學(xué)經(jīng)驗、小學(xué)課堂教學(xué)模式相關(guān)理論文章，全面更新教師的教育教學(xué)理念。我們將加大資金投入，為沒有參加實驗的所有班級更新和增添教學(xué)設(shè)施，改變學(xué)生的座位格局，保障新模式改革的順利進(jìn)行。十月、十一月份，我們將組織中心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和五名實驗教師深入各村小學(xué)巡回聽評課。十二月初，我們將舉行課堂教學(xué)模式推廣驗收觀摩校本教研活動。在我們進(jìn)行的推廣活動過程中，我們將一如既往的誠摯的邀請局領(lǐng)導(dǎo)、普教科領(lǐng)導(dǎo)、小教部全體教研員光臨我校檢查督促指導(dǎo)。我們榮幸的成為第一批實驗點校，我們也深知責(zé)任重大。我們在開展好校本教研、深度全面推進(jìn)課堂教學(xué)模式實驗探究工作過程中，隨時歡迎兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師來我校交流指導(dǎo)。讓我們同心攜手，持之以恒，共同發(fā)展，一起提高，為玉都教育事業(yè)付出不懈的努力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！謝謝！第四篇：小學(xué)2014年開學(xué)教學(xué)工作例會校長講話稿小學(xué)2014年開學(xué)教學(xué)工作例會校長講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：大家好！伴隨著新年鐘聲的余音，新一學(xué)期的工作馬上就要開始了，值此正月未了、元宵佳節(jié)即將來臨之際，我衷心的祝愿各位同仁新年快樂、元宵節(jié)快樂。昨天啊，我和劉校長到局里參加了農(nóng)安縣教育系統(tǒng)2014年教育工作會議，各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的發(fā)言、周密的工作部署和嚴(yán)肅的工作要求再次讓我看到了教育新的發(fā)展方向，教育教學(xué)管理工作各個領(lǐng)域的新思路、新打法和新要求也給我們提出了新的挑戰(zhàn)，原有的保持原狀、應(yīng)付了事、
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