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正文內(nèi)容

政治必修ⅰ人教新課標(biāo)381國家財政教學(xué)設(shè)計(精)(編輯修改稿)

2024-11-04 23:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 任務(wù)二和任務(wù)三。組長組織、人人參與、各小組要把討論的結(jié)果形成文字,由小組代表進行記錄,以備進行激情展示。(9分鐘)四.“展”——要求:學(xué)生激情展示。小組代表或教師隨機指定學(xué)生展示。(8分鐘)五.“評”—— 要求:同學(xué)們要在此環(huán)節(jié)用紅色筆做好筆記,深化理解知識,提升運用知識的能力。(6分鐘)六.“檢”—— 課堂檢測。(5分鐘)“家電下鄉(xiāng)”是一項針對農(nóng)村消費者定向研發(fā)、生產(chǎn)、銷售指定家電產(chǎn)品,并由政府給予一定資金補貼的惠民工程。實施這一項工程主要說明了()A.生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平B.財政是改善人民生活的物質(zhì)保障 C.農(nóng)民消費結(jié)構(gòu)中的恩格爾系數(shù)過大D.城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局已形成(2011高考浙江卷25)2011年4月,我國居民消費價格指數(shù)(CPE)%。為有效控① 長垣一中學(xué)生課堂導(dǎo)學(xué)提綱編號:高一政治必修1()編制:翟利萍審核:政治組制通貨膨脹,政府應(yīng)采取的財政政策和措施是()A.削減行政開支,減少財政支出B.增加國家稅收,擴建公用設(shè)施C.減少國家稅收,減持外國國債D.增加財政支出,刺激需求增長2011年上半年,我國財政收入增長達30.5%。財政收入增長較快是在國民經(jīng)濟穩(wěn)定較快發(fā)展的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。這表明()A社會財富的增加是財政收入持續(xù)增長的充分條件 B.財政收入主要受經(jīng)濟發(fā)展水平的制約C.財政收入對經(jīng)濟發(fā)展水平的影響是基礎(chǔ)性D合理的分配政策有利于財政收入的穩(wěn)步增長()政府用于研制“神舟八號”的費用屬于財政支出中的()A.行政管理支出B.經(jīng)濟建設(shè)支出C.教科文衛(wèi)事業(yè)支出D.社會保障支出第三篇:政治:《國家財政》教案(新人教版必修1)河南教考資源信息網(wǎng)版權(quán)所有侵權(quán)必究第八課財政與稅收全章概述社會生活中,無論是百姓生活保障,還是國家的政治活動,經(jīng)濟文化建設(shè),都需要依靠國家提供的財力,因此,國家必須直接掌握一定的收入。國家的收入從哪里來,用到哪里去?國家收入的分配使用有什么作用?這是本課要向大家介紹的有關(guān)國家收入分配方面的知識。本課分為2個框題一、財政收入與支出二、財政的巨大作用 新課標(biāo)基本要求評議一個政府財政承擔(dān)的工程項目,說明財政支出對大眾生活、經(jīng)濟發(fā)展的影響和作用。新課程學(xué)習(xí) 國家財政(1)★新課標(biāo)要求(一)知識目標(biāo)識記財政、預(yù)算、決算、財政收支平衡、財政赤字的含義,我國財政收入和支出的種類。理解影響財政收入的因素,如何正確使用財政手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行。運用財政圖表、數(shù)字分析領(lǐng)會政府的路線、方針、政策。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生辨證的、全面的認識問題的能力,針對事實說明問題的能力,正確分析、觀察社會經(jīng)濟現(xiàn)象的能力和調(diào)查研究能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過本框?qū)W習(xí),增強學(xué)生國家觀念,教育學(xué)生關(guān)心支持財政工作,以國家利益、經(jīng)濟建設(shè)為重?!锝虒W(xué)重點、難點財政支出問題影響財政收入的因素財政收支平衡 ★教學(xué)方法學(xué)生收集、整理有關(guān)資料,教師啟發(fā)、引導(dǎo),課上討論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式?!锝虒W(xué)過程(一)導(dǎo)入新課教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材69頁“上海徐家匯地鐵戰(zhàn)”材料,議論材料提出的三個問題。學(xué)生活動:討論問題,在教師引導(dǎo)下明確:地鐵耗資巨大,只能有國家出資興辦,國家必須有一定的收入,才能保證其各項職能的順利實施。(二)進行新課一、財政收入什么是財政教師活動:講解引導(dǎo)財政的含義(1)國家的收入和支出就是財政從這一含義中我們可以看到,財政的實質(zhì)就是國家在社會范圍內(nèi)獲得國家收入,并將它集中性分配使用。河南教考資源信息網(wǎng)版權(quán)所有侵權(quán)必究是指用于政府機關(guān)、司法部門、駐外機構(gòu)、軍隊建設(shè)、國防建設(shè)、國防科研方面的支出。教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀73頁財政在行政管理和國防方面支出圖表,并思考所提問題。學(xué)生活動:思考討論,發(fā)表見解。圖表說明行政管理方面的支出穩(wěn)中有增,但國防建設(shè)方面的支出穩(wěn)中有所下降。(4)社會保障支出是指國家財政為公民提供的社會保險、社會福利、社會救濟、社會優(yōu)撫的各種費用。教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀73頁相關(guān)鏈接,并了解社會保險、社會福利、社會救濟、社會優(yōu)撫的內(nèi)容。學(xué)生活動:閱讀思考。(5)債務(wù)支出用于償還國家各種債務(wù)本息方面的支出。教師點評:注意國家財政發(fā)行債券、向金融機構(gòu)借款,形成財政收入,償還這些債務(wù)屬于財政支出。財政收支平衡和財政赤字(1)財政收支的三種情況:收大于支,支大于收,收支相等。在財政預(yù)算、決算中,收支相等是最理想狀態(tài),表明國家籌集的資金得到充分利用。但收支平衡是在動態(tài)中實現(xiàn)的,由于具體條件不斷變化,收支完全相等的情況幾乎是不存在的。(2)財政收支平衡是指當(dāng)年財政收入等于支出,或收入大于支出略有節(jié)余,或支出大于收入略有赤字。(3)財政赤字是指當(dāng)年財政支出大于財政收入的部分。赤字意味著要靠借債過日子,有可能導(dǎo)致社會總供給與總需求不平衡
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