播音主持模擬試卷一(編輯修改稿)
2024-11-04 23:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一片。(3)節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。節(jié)奏不完全是快慢的問題，但它有快慢的問題。句子與句子之間緊湊，句段之間要明白曉暢。(4)樸實(shí)大氣——以第三人稱敘述事件，沒有任何夸張、渲染。正確傳達(dá)，直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內(nèi)心的真實(shí)流露。新聞播報(bào)不是念稿子，字里行間滲透著播者對(duì)新聞的理解，播報(bào)就是把這種理解、感受真切地傳達(dá)給受眾。因此還要注意：(1)播稿過程也是傳達(dá)過程，把一件剛剛發(fā)生的事播報(bào)出去，播音者要有新鮮感，除了在備稿過程中找到新鮮點(diǎn)之外，播報(bào)時(shí)要有精氣神，還要使這精氣神分寸得當(dāng)。明快曉暢的語(yǔ)流，加上熱情洋溢的狀態(tài)，足以讓考官另眼看待。(2)消息要在最短的時(shí)間里讓聽的人知道，句與句的銜接在清楚的基礎(chǔ)上要緊密，因此要格式正確、輕重恰當(dāng)、邏輯嚴(yán)密、不澀不粘、不濃不淡、語(yǔ)勢(shì)平穩(wěn)。在播稿過程中，語(yǔ)流要緊湊，以避免散亂。最容易出現(xiàn)的問題就是“一個(gè)勁兒”，不緊不慢，無(wú)理解，不經(jīng)心，缺少變化。(3)新聞稿件播讀或播報(bào)，有的叫朗讀新聞稿件，其實(shí)是一個(gè)意思。無(wú)論干什么事都得像那么回事，所以播報(bào)新聞得像播報(bào)新聞的樣子。播報(bào)的榜樣就是中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、整點(diǎn)新聞以及各級(jí)電視臺(tái)的新聞播報(bào)節(jié)目。切忌“說(shuō)新聞”，使它變得拉雜、拖沓，不像新初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)?；一蕮]發(fā)會(huì)發(fā)黑天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛?；一蕮]發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛。灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花超凡入圣：黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛?；液诨蕰?huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛?；一液诨蕰?huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰。討論話題：展現(xiàn)個(gè)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系討論示例眾所周知，個(gè)體是集體中的個(gè)體，離開了集體也就無(wú)所謂個(gè)體。集體是個(gè)體間的集體，離開了個(gè)體也就無(wú)所謂集體。但集體不等于個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，集體的功能大于個(gè)體功能之和。首先，必須承認(rèn)個(gè)體的能量是巨大的，充分發(fā)揮個(gè)體的作用，讓個(gè)體的個(gè)性得以充分地展現(xiàn)是非常必要的。當(dāng)年蟬聯(lián)NBA五連冠的公牛隊(duì)，之所以能取得如此輝煌的戰(zhàn)績(jī)，就因?yàn)檫@個(gè)球隊(duì)很好地發(fā)揮每個(gè)球員的個(gè)性——得分如探囊取物，助攻似閑庭信步，呼風(fēng)喚雨無(wú)所不能的籃球上帝——喬丹。能里能外技術(shù)全面，有身高有速度的全能戰(zhàn)士——皮蓬。激情四射作風(fēng)硬朗的籃板王——“大蟲”羅德曼，等等。所有這些“個(gè)體”形象無(wú)不給人留下深刻印象。正是他們?cè)诠ｊ?duì)中充分發(fā)揮自己的籃球天賦，展現(xiàn)自己的籃球才華，才使得公牛隊(duì)無(wú)往不勝所向披靡?？梢娬宫F(xiàn)個(gè)性是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的必備元素。其次，必須要重視團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。把個(gè)體的能量有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌規(guī)劃、兼容并蓄是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的根基。邁克爾?喬丹無(wú)疑是當(dāng)年公牛隊(duì)的核心和靈魂，但是僅靠他的一人之力，要取得如此的輝煌也是不可能的。司職后衛(wèi)的他深深地明白這一點(diǎn)，所以在隊(duì)中他更多地起著一種穿針引線的連帶作用，能讓隊(duì)友得分就不自己得分，能有更好的空位，就絕不自己勉強(qiáng)出手。在他的帶領(lǐng)下，很多場(chǎng)次的比賽，每個(gè)隊(duì)員的積極性和技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)都得到了淋漓盡致的發(fā)揮。他們的球隊(duì)才能過關(guān)斬將，在充滿變數(shù)和挑戰(zhàn)的 NBA勇奪五連冠。邁克爾?喬丹曾經(jīng)欣慰地說(shuō)：“一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊(duì)友變得更好?！本C上所述，不難看出任何個(gè)性的
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