【文章內(nèi)容簡介】 學校收費是社會關(guān)注的熱點問題，我校非常重視收費工作,嚴格按照市教育局的要求操作,避免出現(xiàn)任何差錯。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準，將揚州市教育局下發(fā)的收費政策、標準通過班主任向?qū)W生做廣泛宣傳，并在校務(wù)公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受教育，學校對于家庭條件困難的學生通過減免學費、住宿費、助學金等不同形式幫助其解決困難，讓每個信任弘揚中學的學生不因家庭困難而輟學。嚴格控制服務(wù)性收費，嚴禁擅自訂發(fā)教輔資料，將收費工作列入干部教師的考核，并以一票否決的權(quán)重體現(xiàn)。四、育德育人辦人民滿意的學校必須由人民滿意的教師來擔當，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，為提高我校教育教學質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求，學校狠抓師德、師風建設(shè)，倡導愛崗敬業(yè)，服務(wù)學生，奉獻教育的職業(yè)道德。學校大力開展“在學習中成長，在研究中工作，在育人中成功，在幸福中發(fā)展”的教師發(fā)展活動。作為民辦學校，引進教師以德為先，培養(yǎng)教師以德為重，凡師德師品不高的教師堅決不用。考核教師德、能、績、勤有機評價，師德為決定性因素。在強化師德要求、優(yōu)化師德培育、細化師德評價的基礎(chǔ)上，不斷提高我校教師隊伍的素養(yǎng)，為培育人才奠定了鑒定的基礎(chǔ)。五、正風肅紀校風、教風、學風是學校生命的有機組成部分，也是老百姓贊賞與否的主要依據(jù)。學校致力于營造良好的育人環(huán)境，打造濃厚的育人氛圍，創(chuàng)造和諧的育人機制。學校長期堅持“讓每一個學生都得到尊重，使每一個學生都獲得成功”的辦學宗旨，緊緊圍繞“師生有品德，管理重品味，工作創(chuàng)品牌”的奮斗目標，全校上下認真落實“一切為了學生成長，一切為了學生成才，一切為了學生成功”的各項舉措，堅持以學生為本，用真愛育人，讓學生在閱讀中成長，在歌聲中成長，在快樂中成長。近年來我校在全面育人、全員育人、全程育人中取得了令人滿意的成效，深得學生的喜愛、家長的信任。一個優(yōu)良的校風讓學生自豪，一個優(yōu)良的教風讓學生自信，一個優(yōu)良的學風讓學生自強，在“三風”引領(lǐng)下，校紀校規(guī)不令自行。六、校務(wù)公開校務(wù)公開是促進教育體制改革，提高教育管理水平，加強學校黨風廉政建設(shè)得重要措施。對進一步凝聚學校辦學力量，規(guī)范學校辦學行為，提高依法辦學水平起著極其重要的作用。學校長期以來一直堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。學校堅持“公開、公平、公正”的原則，通過校務(wù)公示欄、通知欄、教職工大會、校園網(wǎng)等形式向全校教職工公開學校黨建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤、收費、招生等各方面情況。同時分別召開師生座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議，受到全體師生的好評。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，充分調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。七、存在問題開展行風評議工作有助于推動學校依法治校，促進行業(yè)作風轉(zhuǎn)變，為教育發(fā)展營造良好的環(huán)境，是維護和保障群眾根本利益的重要措施，是推進學校黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)的重要手段，是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。目前，在自查自評中，發(fā)現(xiàn)尚存在以下問題：，在教師隊伍的穩(wěn)定壯大上還有很大的施展空間，如何做好文化留人、感情留人、事業(yè)留人、待遇留人的工作還需下功夫。，累于雜務(wù)，苦于家務(wù)，而無法保證，給學校在教師發(fā)展上出了新課題、新難題。、學習、鍛煉等方面進行細致耐心關(guān)懷，但對學生的心理健康的指導和關(guān)心不足，這也是育人的一個新課程。，與學校的全面育人和成功教育有所不協(xié)調(diào)。八、整改措施通過開展民主評議行風活動，我校依法辦學、依法施教情況在原有基礎(chǔ)上有所進步，教職工師德水平有了進一步提高。但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校將正視行風評議過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。1．認真組織全體教職工深入學習踐行科學發(fā)展觀，深入開展師德師風學習活動，加強師德師風建設(shè)，堅持學校自主發(fā)展、質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、工作創(chuàng)新發(fā)展不動搖。2．把評議工作做為一項經(jīng)常性的重要任務(wù)，作為鞭策我校依法辦學、規(guī)范辦學、優(yōu)質(zhì)辦學的重要力量，周密安排，抓出實效。全體教師要以主人翁的姿態(tài)進行深入的剖析，制定整改方案，對學校在行風建設(shè)方面存在的問題，扎扎實實進行整改，自覺形成“校興我榮我有功，校衰我恥我有責”的精神面貌。加強社會監(jiān)督作用，做到公開透明，努力樹立民辦教育的良好形象，努力辦好人民滿意的教育。以上是我校在政風行風建設(shè)工作中的自我認識與自我反思，特簡潔公告于眾，愿接受社會各界的監(jiān)督和指教。第四篇：政風行風建設(shè)總結(jié)2013政風行風建設(shè)工作總結(jié)今年以來，我單位根據(jù)《XX市2013年民主評議工作方案》、《XX系統(tǒng)2013年民主評議工作方案》、《ZZ系統(tǒng)2013民主評議政風行風建設(shè)工作方案》的要求和部署，結(jié)合工作實際，堅持糾建并舉，建立長效機制，深入推進政風行風建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升整體形象，并取得較好成效?，F(xiàn)將2013年政風行風建設(shè)工作總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導，明確工作責任中心黨支部十分重視政風行風建設(shè)，把政風行風建設(shè)作為整頓機關(guān)作風，提高工作效率，樹立管理隊伍新形象，將政風行風建設(shè)工作擺上重要議事日程，及時組織召開黨支部會議，專題研究部署政風行風建設(shè)工作，并按照“誰主管誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，成立領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，進一步明確分工，落實責任，將政風行風建設(shè)融入到我中心工作的各個環(huán)節(jié)。同時，形成“一把手親自抓、分管領(lǐng)導直接抓、責任科室具體抓”的良好局面，使政風行風建設(shè)工作切實做到有部署、有落實、有檢查、有考核。二、嚴格依法行政，切實履行職責為正確貫徹執(zhí)行