教科版語(yǔ)文四下提出不同意見(jiàn)探究交流(編輯修改稿)
2025-01-13 16:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一課時(shí)。 教學(xué)流程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題： ，今天龍龍和文文也來(lái)到了我們的課堂，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。（課件出示龍龍和文文向大家打招呼的動(dòng)畫(huà)） ，（課件出示龍龍和文文放學(xué)時(shí)，老師留作業(yè)較多的情景）這可怎么辦呢？龍龍和文文想請(qǐng)大家?guī)兔鉀Q，請(qǐng)同學(xué)們先想一想，然后再說(shuō)。 ，都能針對(duì)一個(gè)問(wèn)題提出不同的意見(jiàn)，今天我們就來(lái)以《提出不同意見(jiàn)》為主題來(lái)進(jìn)行口語(yǔ)交際課。（板書(shū)課題） 二、自讀提示，明確要求： 、生活中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)
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