【總結(jié)】()A、北高南低,山河相間B、四周高,中間低C、自西北向東南呈波狀分布D、西高東低,呈三級(jí)階梯分布2、享有“天府之國(guó)”美稱的盆地是()A、塔里木盆地B、準(zhǔn)噶爾盆地C、柴達(dá)木盆地D、四川盆地3、山地眾多是我國(guó)地形的一大特色,山地眾多的優(yōu)勢(shì)不包括()A
2024-11-19 17:43
【總結(jié)】降水和降水的季節(jié)變化世界地理第一章地球和地圖第三節(jié)降水和降水的分布降水的形式有哪些?降水的測(cè)量主要分布在赤道兩側(cè)兩極和南北回歸線西側(cè)學(xué)會(huì)分析降水柱狀圖降水的季節(jié)變化分布在30o-40oC大陸西岸分布在30o-40oC大陸東岸學(xué)會(huì)分學(xué)習(xí)目標(biāo)析降水柱狀圖降
2025-08-01 14:26
【總結(jié)】【思考討論】走入研究性學(xué)習(xí)課堂比較我國(guó)東南沿海地區(qū)與西北內(nèi)陸地區(qū)房屋的建筑形式有何不同,這與當(dāng)?shù)啬欠N地理環(huán)境因素有關(guān)系?走入研究性學(xué)習(xí)課堂走入研究性學(xué)習(xí)課堂中國(guó)的氣候第2課時(shí)降水空間分布、干濕地區(qū)走入研究性學(xué)習(xí)課堂走入研究性學(xué)習(xí)課堂印度洋太平
2025-05-09 23:09
【總結(jié)】 《降水和降水的分布》教案及反思范文 一、教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)) :了解降水的季節(jié)變化和分布 知識(shí)與技能 ①能舉例說(shuō)出降水與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系。 ②初步學(xué)會(huì)閱讀世界年降水量分布圖,并...
2025-04-03 12:24
【總結(jié)】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水和降水的分布學(xué)習(xí)目標(biāo):?有哪些主要形式?如何測(cè)量?2.你能舉例說(shuō)出降水與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。3.你會(huì)閱讀降水柱狀圖,分析世界降水的季節(jié)變化嗎?,說(shuō)出世界降水分布的規(guī)律嗎?一、降水和降水的季節(jié)變化從大氣中降落的雨、雪、冰雹等統(tǒng)稱為降水.?1、
2024-11-24 17:00
【總結(jié)】第三節(jié) 降水的變化與分布一二一、降水的變化:從大氣中降落的 、 、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。 是降水的主要形式。?級(jí)(1)劃分依據(jù):單位時(shí)間內(nèi) 的多少。?(2)劃分等級(jí):小雨、中雨、大雨、暴雨等。測(cè)量(1)基本儀器: 。?(2)單位:
2025-06-19 17:27
【總結(jié)】27一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫:指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一;氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各
2024-11-27 23:53
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫和降水是什么原因使兩處風(fēng)景有著截然不同的差異?一、氣溫什么是氣溫?空氣的溫度,常用攝氏度(°C)表示。一、氣溫?氣溫的測(cè)量:將溫度計(jì)放在離地面約的陰影處來(lái)測(cè)定氣溫。通常一天要進(jìn)行4次。一般在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)。這4次氣溫平均值
2024-12-08 04:31
【總結(jié)】第一篇:《降水和降水的分布》的教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,使之成為一種具有操作性的程序。那么問(wèn)題來(lái)了...
2025-10-04 15:13
【總結(jié)】1.同樣在冬季,春節(jié)時(shí)期,廣州的人們?cè)诼短旎ㄊ兄匈?gòu)買鮮花來(lái)增添節(jié)日氣氛;而北國(guó)冰城的哈爾濱,人們?cè)谟^賞冰雕。可見(jiàn)我國(guó)冬季南北氣溫存在很大的差異。第二節(jié)氣溫和降水2.我國(guó)冬季太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球,越往北離太陽(yáng)直射點(diǎn)越遠(yuǎn),地球表面獲得的太陽(yáng)光熱就越少,所以越往北冬季氣溫越低。[探索]活動(dòng)一.氣溫的變化1.同一
2024-11-30 15:08
【總結(jié)】大氣的水分和降水?一、大氣濕度?(一)濕度概念及其表示方法?表示大氣濕潤(rùn)程度的物理量,稱大氣濕度,它有如下幾種表示方法:?e水汽是大氣的組成部分,具有壓力,稱為水汽壓。當(dāng)大氣中的水汽含量增加時(shí),水汽壓也相應(yīng)增大;反之,水汽壓減小。因此,水汽壓可以用來(lái)表示大氣中水汽含量的多少。水汽壓的單位與氣壓?jiǎn)挝灰粯樱煤撩?/span>
2025-04-28 22:29
【總結(jié)】第二單元自然環(huán)境第三節(jié)氣溫和降水學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解我國(guó)氣溫的分布特點(diǎn)和主要溫度帶的情況。2、了解我國(guó)降水的時(shí)空分布規(guī)律和干濕地區(qū)的劃分。你知道嗎?當(dāng)北國(guó)的哈爾濱還處于冰天雪地之時(shí),南國(guó)的廣州卻早已鮮花盛開(kāi)。所以我國(guó)不僅有千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光;同時(shí)也有鮮花盛開(kāi),綠草茵茵的南國(guó)景
2024-11-19 06:50
【總結(jié)】《氣溫和降水》快樂(lè)導(dǎo)航(第一課時(shí))年級(jí):七年級(jí)科目:地理編制人:李蕓燕學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解氣溫的含義、表示,與人類生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系2、知道日均溫、月均溫、年均溫的測(cè)定方法及日最高氣溫與最低氣溫出現(xiàn)時(shí)間3、初步學(xué)會(huì)閱讀世界氣溫分布圖,總結(jié)世界氣溫的分布規(guī)律(重難點(diǎn))一、自主學(xué)習(xí):閱讀課本69頁(yè)內(nèi)
2024-12-08 21:57
【總結(jié)】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說(shuō)出降水與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系。2.運(yùn)用降水資料,繪制降水量柱狀圖,并讀圖說(shuō)出降水變化的規(guī)律。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖,歸納世界降水分布的差異和特點(diǎn)。課前預(yù)習(xí)一、降水的變化1.從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為_(kāi)___
2025-06-19 17:23
【總結(jié)】課前檢測(cè):?。?降水的變化與分布教學(xué)目標(biāo)(降水的變化)、降水的等級(jí)。;。。降水的變化從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)降雨量的多少,把降雨劃分為小雨、中雨、大雨、暴雨等不同的等級(jí)。降水量的測(cè)
2024-12-07 15:38