思品期末考試推薦5篇(編輯修改稿)
2025-11-04 22:57 本頁面
【文章內容簡介】 培養(yǎng)和提高學生的各方面的能力為基點，作業(yè)批改做到及時，認真，學生數(shù)少的班級要做到面批，錯的要當場指導學生改正，當場復批，努力做到每一個學生都能過基礎關。業(yè)務學習做到有計劃、有目標、有安排、有考勤、有記載。眼界決定境界，思路決定出路。本次期末考試質量分析不僅是對工作的總結，更是對今后工作的思考，明確了下一階段的工作目標，在以后的工作中統(tǒng)一思想，更新教育理念，我們將繼續(xù)摸索提高教學質量之路，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高，爭取獲得更好的成績。2014年7月13日第四篇：初一思品期末考試總結（最終版）這次思想品德考試試卷的范圍來說，內容是非常全面的，難易適中，比較能夠如實的反映出學生的實際知識掌握情況。本次考試時間60分鐘，滿分100分，試卷共兩部分，第一部分是單項選擇題，第二部分是生活問題解析。本次試卷有以下特點：一、明確依據(jù)課程標準，注重教材文本使用，重點知識予以重點考查。二、注重基礎知識覆蓋面，試卷考查的內容基本覆蓋了七年級上冊的主干知識。三、貼近現(xiàn)實生活，符合學生實際，試題趨于生活化，從學生身邊生活素材來進行創(chuàng)設情境，與 “內容生活化”“生活情景化” “情境活動化”的理念相吻合，如選擇題第111120這些題既與學生成長的家庭生活、校園生活密切聯(lián)系，又與學生成長的社會生活密切聯(lián)系，情境真實，教育有效。從答題情況來看，第一題為選擇題，共計40分，得分率為80%左右，這充分說明師生在平時的教學中特別注重對基礎知識的把握，這對于我們開展課堂教學改革提供了優(yōu)良的傳統(tǒng)和良好的前提保證。第二題生活問題解析部分主要考察學生的綜合能力、分析能力、思考能力等，學生的水平不一，結果丟分較多。這充分反映了考生學習與考試的各項基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現(xiàn)在：字跡潦草模糊不清、錯別字現(xiàn)象嚴重；考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強，答卷中答非所問，文字表達不切要點也很嚴重；考慮問題不全面，造成不必要的丟分；對于開放性試題的解答不適應。今后打算：重視教材，過好基礎關，面向全體學生教學，加強學生思想教育和學科學習良好習慣的養(yǎng)成。經常培養(yǎng)學生的辨析能力，綜合能力。加強審題的指導，明確答題的方向、范圍。啟發(fā)引導學生懂得如何從不同的角度觀察、分析問題，從而掌握把所學的各種知識重新組合解決問題的方法。初一思品組第五篇：2013年秋八年級思品期末考試試題遠安縣2013年秋季期末考試八年級思品試題（考試形式：閉卷試題共23小題卷面分數(shù)：100分考試時限：60分鐘）友情提示：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請將答案答在答題卡對應區(qū)域內。第Ⅰ卷（選擇題部分，共40分）一、【精挑細選，相信自我】（每小題2分，計40分，每題只有一個正確選項。），由著陸器和（）號月球車組成的（）月球探測器在月球虹灣預選著陸區(qū)域成功實現(xiàn)軟著陸。A．“嫦娥” 玉兔一號B.“玉兔” 嫦娥二號C.“玉兔” 嫦
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