怎樣做讀書筆記5則范文(編輯修改稿)
2024-11-04 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 果?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果（11）摘抄讀書不能只讀，也不能只體會，應該把好詞好句摘抄下來，時常翻閱，就可以做到“讀書破萬卷，下筆如有神”。（12）朗讀它是把文字轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種創(chuàng)造性活動；是一種出聲的閱讀方式；是小學生完成閱讀教育任務(wù)的一項重要的基本功。就語文學習而言，朗讀是最重要的。朗讀是閱讀的起點，是理解課文的重要手段。它有利于發(fā)展智力，獲得思想熏陶。朗讀有助于情感的傳遞。朱熹說：凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。而且要“逐句玩味”、“反復精詳”、“誦之宜舒緩不迫，字字分明。”第二篇：怎樣做讀書筆記怎樣做讀書筆記現(xiàn)在，很多學校都開設(shè)了閱讀課，學生大量閱讀，知識面得到了拓展，閱讀能力及寫作能力得到了提高。有的同學為了積累資料，很想記點讀書筆記，但是卻不知道應當如何做讀書筆記。因此，了解關(guān)于做讀書筆記的方法和要求就顯得非常重要了。、作者、國籍（如果是外國作家）、時代、所記筆記內(nèi)容所在的頁碼。是書籍的要注明是哪個出版社哪一年出版，是第幾版；是報刊的要注明是發(fā)表在什么時間第幾期。，書寫工整、清晰，格式正確。就是將書中的片段摘抄下來，作為資料加以積累?？梢哉诠P記本上，也可以摘抄在讀書卡片上。具體做法視自己的需要來決定。一篇文章或一部作品讀完了，可以設(shè)想一下將來的情況，然后將個人的設(shè)想寫下來，這就是補充型筆記。如讀過了莫泊桑的小說《項鏈》，會覺得意猶未盡，莫泊桑筆下的瑪?shù)贍柕略谥懒隧楁準羌俚囊院髸鯓幽?？她會向佛來斯?jié)夫人要回項鏈嗎？佛來斯節(jié)夫人會給她嗎？假如佛來斯節(jié)夫人給了她那掛項鏈或給她經(jīng)濟補償以后她又會怎樣呢？沿著這個思路想下去，一定會有新的收獲，那么，把這些寫下來，便是補充型筆記。是讀完一部或一篇作品之后有所感想的筆記。這種筆記也叫札記，常用來表述作者讀書治學中的點滴體會，而以單篇形式散見于書刊報章之中，分學術(shù)性較強的治學札記和談?wù)摴沤袢耸?、社會滄桑、思想修養(yǎng)等的讀書札記兩種。做這種筆記應注意的問題是要抓住其中的一點作闡發(fā)，切忌面面俱到；而且要注意聯(lián)系個人或周圍的實際生活進行議論，有理有據(jù)，以培養(yǎng)自己對生活的認識能力及議論能力。是對作品的思想或藝術(shù)手法進行評價的筆記。一部或一篇作品，都會表達一定的思想感情，采用一定的藝術(shù)表現(xiàn)手法，而我們讀過之后也都會有自己的看法，或贊賞，或肯定，或否定，或覺得美中不足，等等，我們不妨把自己的看法寫下來，并引用實例加以證明，這就是評價型筆記。第三篇：怎樣做讀書筆記怎樣做讀書筆記臨清市尚店鎮(zhèn)聯(lián)校東白中心校林國棟做讀書筆記，可以幫助我們理解文章或書刊的內(nèi)容，加深記憶，還可以作為資料，便于以后借鑒、查閱。常見的做讀書筆記的方法有四種。第一種，在書上做記號或批注。這種方法最簡便，但只限于在讀自己的書時使用。做記號，一般是畫線、點著重號或?qū)懮蠁柼?、感嘆號之類，表示警句、重點疑問、贊賞等。某種符號表示什么意思，每個人可以自己規(guī)定，但應堅持使用，有一定的規(guī)律。第二種，摘錄原文。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1