【文章內(nèi)容簡介】 增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對國家分裂，是我國各族人民的共同責(zé)任；加強(qiáng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育，是實現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的基礎(chǔ)。民族團(tuán)結(jié)教育活動在學(xué)校更應(yīng)該引起高度的重視。在開展民族團(tuán)結(jié)教育時，按照教育部和國家民委以及學(xué)校的統(tǒng)一要求，主要采取課外活動的形式，采用團(tuán)、隊、班會，民族歌舞、民族團(tuán)結(jié)故事會等方式，并積極配合學(xué)校的民族知識講座，寓民族團(tuán)結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體，收到了良好的效果。民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，是社會主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在教學(xué)之余，也引導(dǎo)同學(xué)們一定要堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力，一定可以使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會風(fēng)尚，使每一個公民都能自覺地履行維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)，同時也把它當(dāng)作自己的一項應(yīng)盡的義務(wù)有人說，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是國家的事,與學(xué)生無關(guān)? 這是絕對的錯誤的，不論是從個人，還是集體的角度去講，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對分裂都是每一個中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)在于民族平等。沒有地位的平等，民族團(tuán)結(jié)無從談起。團(tuán)結(jié)是相互的，單方的團(tuán)結(jié)是獻(xiàn)媚。團(tuán)結(jié)是利益上的雙贏，不是單方面的忍讓。民族團(tuán)結(jié)是雙方實力在現(xiàn)實地位上的反映，沒有無用意的關(guān)心。維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是落實依法治國的需要；維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是落實科學(xué)發(fā)展觀的需要；維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是實現(xiàn)共同富裕的需要；維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是全面建設(shè)小康社會、維護(hù)社會穩(wěn)定、和諧的需要。有利于貫徹實施三個代表的重要思想和落實以人為本的科學(xué)發(fā)觀。有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)。有利于維護(hù)社會和諧的大好局面。有利于促進(jìn)社會主義和諧社會的建設(shè)作為新時代的大學(xué)生的我們應(yīng)該如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對分裂呢？我覺得，當(dāng)代大學(xué)生首先應(yīng)具有愛國意志、民族意識，熱愛我們的祖國，以作為中華民族的人為驕傲。同時努力學(xué)習(xí)將來更好地報答祖國，.關(guān)心國家大事，愛護(hù)國家的公共設(shè)施。具有社會公德，努力提高自身的素質(zhì)。.同破壞國家統(tǒng)一、威脅國家公共安全的行為做堅決斗爭，配合政府等國家機(jī)關(guān)的工作。作為二十一世紀(jì)的人才，一定要自信面對未來。在這迅速變遷的世紀(jì)，一定要不斷更新自己的知識，跟上時代的腳步。和平和發(fā)展是時代的主題，和平時發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的重要條件。民族的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定對祖國的和平和發(fā)展很重要；祖國的統(tǒng)一和獨立，對國家的和平和發(fā)展很重要。從公民的基本權(quán)利和義務(wù)來說。我國在各民族一律平等下的民族團(tuán)結(jié)和祖國的統(tǒng)一，是公民的基本權(quán)利，也是歷史和國家賦予每個人的神圣責(zé)任；同時，依據(jù)憲法規(guī)定，公民要認(rèn)真履行維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的基本義務(wù)，自覺同一切危害祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭，一切危害祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的行為將受到國家法律的嚴(yán)厲懲罰。祖國統(tǒng)一和民族統(tǒng)團(tuán)結(jié)，是國家的重要職能，也是我們的重要國策，更是一個艱巨的任務(wù)和艱難的歷史過程。所有的地方都是國家的一部分，所有的民族都是中華民族大家庭的一員，作為炎黃子孫的我們都要自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，這是我國各族人民的職責(zé)和義務(wù)大學(xué)生在維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面可以進(jìn)行以下幾方面的努力： 尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗與文化習(xí)慣；參與乃至幫助不發(fā)達(dá)地區(qū)少數(shù)民族進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)文化等方面的建設(shè)與發(fā)展；同一切危害民族團(tuán)結(jié)的言論與行為做斗爭；做促進(jìn)各民族之間的文化交流的事等。中國采取法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段，著力消除歷史遺留下來的民族歧視和民族隔閡，促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)發(fā)展；禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，中國的少數(shù)民族人口流動更加頻繁，城市化、散居化趨勢日益明顯。為保障城市和散居地區(qū)少數(shù)民族的合法權(quán)益，國家制定實施《城市民族工作條例》、《民族鄉(xiāng)行政工作條例》等法律法規(guī)，切實加強(qiáng)服務(wù)與管理，重點幫助他們發(fā)展生產(chǎn)、改善生活，滿足他們在節(jié)慶、飲食、喪葬等方面的特殊需要。在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的實踐中，國家既反對大民族主義，主要是大漢族主義，中國堅持團(tuán)結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解為主的方針，具體問題具體分析，是什么問題就解決什么問題，避免事態(tài)擴(kuò)大和矛盾激化?！皣揖S護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)人民利益，凡屬違法犯罪的，不論涉及哪個民族、信仰何種宗教，都依法處理。”中國的民族問題是中國的內(nèi)部事務(wù)。中國政府堅決反對和抵制一切外部勢力打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”的旗號插手、干預(yù)中國的民族問題，嚴(yán)密防范和依法打擊境內(nèi)外各種恐怖主義勢力、分裂主義勢力、極端主義勢力對中國的滲透、破壞、顛覆活動。大學(xué)生應(yīng)該不為政治人物的挑撥離間所動，盡自己所能促進(jìn)民族的互相理解，互相包容。求同存異，制造雙贏遠(yuǎn)比強(qiáng)迫融合，粉飾太平要好得多。大學(xué)生理應(yīng)站在時代的最前端，幫助各個民族包容理解，而非挑撥離間。一個和諧的社會需要容許不同，而非強(qiáng)制融合。大學(xué)生要為社會的和諧而竭盡全力。歷史和現(xiàn)實表明，民族團(tuán)結(jié)友愛，則政通人和、百業(yè)興旺；民族沖突紛爭，則社會動蕩、人民遭殃。大學(xué)生應(yīng)該都是有素質(zhì)有文化的，少數(shù)民族和漢族之間存有誤會和矛盾，那是因為名族之間沒有好好的去了解和溝通，在大學(xué)，少數(shù)民族同學(xué)和漢族同學(xué)接觸的應(yīng)該會很多，大家多接觸，少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣多，漢族同學(xué)就多了解少數(shù)民族的風(fēng)俗，并且尊重少數(shù)民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣，有些漢族人的確是很歧視少數(shù)民族，這樣，久而久之，少數(shù)民族的人總覺得漢族人歧視自己，所以名族之間矛盾就更深了，但如果在大學(xué)，漢族同學(xué)多關(guān)心關(guān)心少數(shù)民族同學(xué)，相信少數(shù)民族的同胞的心也不是鐵做的，他們也會感受到漢族同學(xué)的關(guān)心和溫暖，時間久了，大家一定會和睦相處的，少數(shù)民族的同學(xué)回到家鄉(xiāng)，肯定會告訴家鄉(xiāng)的人，漢族人其實也很友善，這樣一來，不是起到了維護(hù)名族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的作用嗎？相信每個人都是熱愛和平的，只希望每個民族的同胞都能夠相親相愛！一般的普通大學(xué)生對促進(jìn)國家統(tǒng)一的影響力幾乎為零。大學(xué)生要做的只是堅持正確的立場，反對一切危害“祖國統(tǒng)一”的言論與行為。作為新世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生要想所作為，就必須以提高大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)為基本要求。只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任。因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，用“三個代表”的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì)：加強(qiáng)科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀：積極倡導(dǎo)愛國主義、集體主義、社會主義思想，反對、抵制各種拜金主義、享樂主義、極端利己主義等腐朽思想：加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的法紀(jì)觀念，提高心理素質(zhì)，形成堅強(qiáng)的意志、健全的人格，克服價值觀念混亂、理想信仰迷惘、政治意識淡化、道德行為失范的現(xiàn)象，在今后人生的奮斗的征途中，一定要堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一、實現(xiàn)自身價值服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，扎扎實實、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，練好基本功，掌握新的知識，使自己成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開拓、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人，為中國特色的社會主義事業(yè)，奮斗不息，塑造無悔的青春！第四篇：當(dāng)代大學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的關(guān)系范文當(dāng)代大學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的關(guān)系姓名：邢盼盼 年級：14級學(xué)號：2014040640 學(xué)院：口腔醫(yī)學(xué)院摘要：民族的問題與祖國的發(fā)展問題是密切相關(guān)的。只有民族團(tuán)結(jié)，才會有安定的社會環(huán)境；只有民族團(tuán)結(jié)，才能使祖國的發(fā)展更有活力。大學(xué)生要做的只是堅持正確的立場，反對一切危害“祖國統(tǒng)一”的言論與行為。不論是從個人，還是集體的角度去講，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對分裂都是每一個中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，不斷地完善自己，跟上時代的腳步。為民族的大團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量！關(guān)鍵字 ：大學(xué)生，民族團(tuán)結(jié)，民族問題，尊重，維護(hù)一、民族問題是社會發(fā)展總問題的一部分民族問題是當(dāng)今世界普遍存在的重大社會問題之一。民族問題與社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教等交融在一起，相互影響，相互作用。民族問題隨著社會的發(fā)展而具有不同的內(nèi)容、表現(xiàn)和特點。民族的產(chǎn)生和存在與國家的產(chǎn)生和存在有著密切的聯(lián)系。人類社會發(fā)展中最早形成的民族與最早出現(xiàn)的國家大體上是同時產(chǎn)生的。馬克思、恩格斯指出：“物質(zhì)勞動和精神勞動的最大的一次分工，就是城市和鄉(xiāng)村的分離。城鄉(xiāng)之間的對立是隨著野蠻向文明的過渡、部落制度向國家的過渡、地方局限性向民族的過渡而開始的?！痹谫Y本主義上升時期，資產(chǎn)階級民主國家的形成和資本主義民族的形成是同時進(jìn)行的。在這個時期，國家的形成對民族的形成起了重要作用，形成了西歐的民族國家。在民族形成后的整個發(fā)展過程中，無論是單一民族國家還是多民族國家，民族的存在和發(fā)展都是與國家的存在和發(fā)展密切聯(lián)系著的。現(xiàn)今世界上共有3000多個民族，居住在200多個國家中。絕大多數(shù)國家都是多民族國家，嚴(yán)格意義上的單一民族國家正在消失。在多民族國家中，由各民族共同利益而構(gòu)成的國家利益至高無上。任何單個