人教版思想品德七下第八課法律護我成長特殊的保護特殊的愛之一(編輯修改稿)
2025-01-13 16:20 本頁面
【文章內容簡介】 在哪些來自家庭的對未成年人的非法侵害現(xiàn)象呢？ 家庭保護的要求 ：父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責， 尊重未成年人受教育的權利。 家庭保護的意義（作用）： 家庭是我們成長的搖籃，家庭保護是未成年人保護的基礎，使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。 那天早上等小明匆忙趕到學校時， 同學們已經坐在教室里 上課 了。 老師批評了他，并提醒教育他下次不要遲到。 下 午上體育課，大家在操場上鍛煉得正歡， 體育老師自顧自 在旁邊與熟人聊天 ，突然，同學的鼻子被小明的羽毛球拍 打傷了，頓時鮮血直流。體育老師狠狠地罵了小明，還要 小明承擔全部責任。 你覺得同學受傷這件事應由誰來負責？ 材料中同學們享受的是什么權利？ 你怎么看待老師對他的批評教育？ 指 學校等教育機構依照法律規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們 的身心健康和合法權益實施保護。 因為體育課上發(fā)生的事情，小明很郁悶，想去買包煙抽，小店老板看他年紀小，不肯賣給他 ；他決定去附近的網吧上網解悶，可門口貼著告示 “ 未成年人禁止入內 ” 、“ 上網請出示身份證 ” 。小明想乘機混進去，被網吧管理員 拒絕 了。 小店老板和網吧管理員為什么都拒絕了小明？ 要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人 健康成長的社會環(huán)境 社會保護的規(guī)定 ?營
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