廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx(編輯修改稿)
2024-11-04 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管理專業(yè)為國家骨干高職院校建設(shè)的重點(diǎn)專業(yè)，國際商務(wù)、經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)為自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)。管理系擁有良好的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件，校內(nèi)物流管理實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地。管理系師資力量雄厚，2008 年“物流管理實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)團(tuán)隊(duì)”獲自治區(qū)級“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號，韋克儉教授為“廣西高等學(xué)校教學(xué)名師”。我系根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需要，不斷深化教育教學(xué)改革取得了一系列的成果，擁有國家級精品課程1門、自治區(qū)級精品課程1門、院級精品課程3門。2010年物流管理專業(yè)學(xué)生在人力資源和社會(huì)保障部主辦的全國物流職業(yè)技能競賽中獲一等獎(jiǎng)；2010年經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)學(xué)生在中國創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)主辦的首屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲一等獎(jiǎng)，2010年國際商務(wù)專業(yè)學(xué)生在全國職業(yè)院校外貿(mào)技能競賽中獲三等獎(jiǎng)。此外，我系學(xué)生還在院級和區(qū)級各項(xiàng)賽事中屢獲殊榮。管理系學(xué)生全面的知識(shí)、突出的能力、較高的職業(yè)素養(yǎng)，受到用人單位好評，20042010年畢業(yè)生就業(yè)率平均達(dá)95%以上。第三篇：消防知識(shí)宣傳 廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院消防知識(shí)宣傳針對“212”火災(zāi)事故，我處二月中旬在辦公大樓前出版消防宣傳板報(bào)，展放“212”火災(zāi)的現(xiàn)場圖片，提醒全院師生員工要吸取教訓(xùn)，在信息管理實(shí)訓(xùn)樓，電力技術(shù)實(shí)訓(xùn)樓大廳，女生宿舍外黑板報(bào)宣傳欄出板了消防知識(shí)各一板，內(nèi)容為：本樓消防管理制度；ABC干粉滅火器，二氧化碳滅火器的使用范圍和方法，發(fā)生火災(zāi)如何逃生自救等基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)院保衛(wèi)處 二OO九年三月一日第四篇：廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理辦法實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)體系中的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。為了建立正常的實(shí)踐教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化，不斷提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和管理水平，特制定本辦法。第一章總則第一條實(shí)踐教學(xué)的目的。培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際工作所必須的操作技能；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力；培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行專業(yè)工作的能力。第二條實(shí)踐教學(xué)的范圍。實(shí)踐教學(xué)涵蓋實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、社會(huì)調(diào)研、公益服務(wù)等。第三條實(shí)踐教學(xué)的任務(wù)。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的主要過程和基本方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力、使學(xué)生順利就業(yè)、提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四條實(shí)踐教學(xué)基地的發(fā)展建設(shè)。要根據(jù)學(xué)院的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，制定、落實(shí)校內(nèi)和校外實(shí)踐教學(xué)基地的發(fā)展規(guī)劃，確保各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。第五條實(shí)踐教學(xué)管理的原則。理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)硬件與軟件相配套，教學(xué)管理與計(jì)劃相統(tǒng)一，堅(jiān)持德、智、體、美、勞、技全面發(fā)展。第二章實(shí)踐教學(xué)的組織第六條全校實(shí)踐教學(xué)管理由教務(wù)處在院長和教學(xué)院長領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一負(fù)責(zé)，按照實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的總體要求，科學(xué)安排，分工協(xié)作，逐級實(shí)施。第七條實(shí)踐教學(xué)的組織、管理以及實(shí)施由教務(wù)處會(huì)同各系部與實(shí)訓(xùn)中心共同完成。各實(shí)踐教學(xué)部門都應(yīng)委派專人負(fù)責(zé)本部門的實(shí)踐教學(xué)工作。第八條教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)工作職責(zé)1．制訂全校的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃。2．組織教學(xué)部門研究制定實(shí)踐教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。3．審核全校的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。4．指導(dǎo)、監(jiān)督實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的實(shí)施。5．規(guī)范實(shí)踐教學(xué)過程管理。6．開展實(shí)踐教學(xué)檢查和評估。7．為實(shí)踐教學(xué)的順利開展提供服務(wù)。第九條系部(實(shí)訓(xùn)基地)工作職責(zé)1．根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分別構(gòu)建以人才培養(yǎng)目標(biāo)為核心、素質(zhì)和能力培養(yǎng)為宗旨的實(shí)踐教學(xué)體系。明確各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，將任務(wù)分解到各教學(xué)環(huán)節(jié)。2．根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，制訂實(shí)踐教學(xué)大綱。3．按照實(shí)踐教學(xué)大綱的要求，組織教師編寫相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書”(作業(yè)指導(dǎo)書)，制訂各專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的實(shí)施細(xì)則。4．按照實(shí)踐教學(xué)大綱的要求和實(shí)際條件做出各實(shí)踐環(huán)節(jié)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)教務(wù)處審核后報(bào)財(cái)務(wù)處申請專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。5．負(fù)責(zé)組織實(shí)施實(shí)踐教學(xué)大綱所規(guī)定的具體教學(xué)任務(wù)。為保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，各系部有監(jiān)督、指導(dǎo)各執(zhí)行環(huán)節(jié)具體實(shí)施執(zhí)行情況的責(zé)任和義務(wù)。6．根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方向，完善、建設(shè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地，鞏固、建立一批穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地。7．根據(jù)實(shí)踐教學(xué)需要建立一批穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)教師隊(duì)伍，保證實(shí)踐教學(xué)教師隊(duì)伍具有合理的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)，以保障實(shí)踐教學(xué)的正常進(jìn)行。第三章實(shí)踐教學(xué)的過程管理第十條實(shí)踐教學(xué)的過程管理是保障實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)常規(guī)性工作，系部(實(shí)訓(xùn)基地)和相關(guān)職能部門要將其納入每學(xué)期工作計(jì)劃。過程管理由系部(實(shí)訓(xùn)基地)進(jìn)行具體實(shí)施，教務(wù)處負(fù)責(zé)督促和協(xié)調(diào)工作。第十一條實(shí)踐教學(xué)的全過程管理1．所有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格按照學(xué)院制訂的專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行。2．實(shí)踐教學(xué)大綱是進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)綱領(lǐng)性文件，應(yīng)根據(jù)課程的基本要求和教學(xué)計(jì)劃制定，須經(jīng)系部和教務(wù)處共同審批。3．編寫符合實(shí)踐教學(xué)大綱要求的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(作業(yè)指導(dǎo)書)，須經(jīng)系部和教務(wù)處共同審批。4．系部(實(shí)訓(xùn)基地)按專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和和實(shí)踐教學(xué)大綱要求配備指導(dǎo)教師，教務(wù)處審批后下達(dá)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書。5．由專業(yè)教研室或?qū)嵺`教學(xué)指導(dǎo)教師提出的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)授課計(jì)劃或?qū)嵙?xí)計(jì)劃，須經(jīng)系部和教務(wù)處共同審批。6．由承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的系部(實(shí)訓(xùn)基地)準(zhǔn)備實(shí)踐教
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