幼兒園大班音樂(lè)教案娃哈哈反思[范文大全](編輯修改稿)
2024-11-04 22:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 松愉快的氛圍中熟悉旋律。在教師的引導(dǎo)下，嘗試創(chuàng)編各種花兒開(kāi)放的動(dòng)作。從小培養(yǎng)幼兒對(duì)自然、對(duì)藝術(shù)、對(duì)生活的熱愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置—花園。錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶?；脽羝?，《花朵開(kāi)放》課件?；顒?dòng)過(guò)程：一、引題：小朋友們，今天何老師帶你們到花園里玩，你們排好隊(duì)，咱們出發(fā)啦!(繞場(chǎng)兩圈：音樂(lè)1)到我身邊來(lái)，隨便找個(gè)空位子坐好!(提示：分開(kāi)點(diǎn))二、引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編各種表現(xiàn)花朵的動(dòng)作在花園里，你們都看到了什么?小結(jié)：看到了許多美麗的鮮花。咦!花朵是怎么開(kāi)放的?誰(shuí)知道?(16名幼兒)何老師要請(qǐng)小朋友們用動(dòng)作表現(xiàn)花朵開(kāi)放的樣子?哪個(gè)小朋友愿意來(lái)?①(音樂(lè)1)②(音樂(lè)1)③(音樂(lè)1)④(音樂(lè)1)⑤(音樂(lè)1)哇!好美呀!我們都來(lái)學(xué)學(xué)花朵開(kāi)放的樣子，美一美!集體表演(音樂(lè)1)，教師巡回指導(dǎo)!(適當(dāng)表?yè)P(yáng)有創(chuàng)新的幼兒)好漂亮，好漂亮，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧!我來(lái)當(dāng)園丁，你們來(lái)學(xué)當(dāng)花骨朵，我給你們澆水，你們就開(kāi)放，看哪朵“花”開(kāi)的最漂亮，和其它“花朵”不一樣。開(kāi)放后保持不動(dòng)哦!我要把最漂亮的幾朵花畫(huà)下來(lái)的。定型表演(第1個(gè)、第2個(gè)、第3個(gè)開(kāi)始合音樂(lè)2前面部分，一直到澆完水。)教師畫(huà)完后，小結(jié)：你看你們多棒，編了這么多花朵開(kāi)放的動(dòng)作?，F(xiàn)在我們一起來(lái)互相學(xué)習(xí)一下吧!先來(lái)開(kāi)這朵花，喝水會(huì)怎樣?(音樂(lè)2中間部分)風(fēng)吹來(lái)會(huì)怎樣?(音樂(lè)2最后部分)先“開(kāi)”第一種(音樂(lè)2)。開(kāi)第三種(音樂(lè)2)。三、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編集體合作的動(dòng)作。小朋友，有些花有好幾層花瓣的，那又是怎樣開(kāi)的呢?先開(kāi)哪一層?(3名幼兒)到底怎樣開(kāi)的呢?(放課件)(放課件第二次)大家齊說(shuō)，原來(lái)先開(kāi)外面層，再開(kāi)里面層。這朵花更美、有花蕊、里面有花瓣，外面也有花瓣，如果我們能用動(dòng)作把它表現(xiàn)出來(lái)一定很美?可它有這么多的花瓣，我們一個(gè)人根本表現(xiàn)不出來(lái)，那該怎么辦呢?幼兒討論多叫幾人，請(qǐng)幾名幼兒表演，指導(dǎo)幼兒想出辦法!一組幼兒，請(qǐng)他們自己選一組動(dòng)作(師：你們選哪個(gè)動(dòng)作?)一組幼兒表演。(音樂(lè)2)幾組共同表演。(音樂(lè)2)剛才我們這么多人表演了兩朵花，那可不可以讓我們這么多人來(lái)表演一朵花呢?(可以)那我們來(lái)試試?何老師也很想當(dāng)花蕊!這次就讓我來(lái)當(dāng)花蕊好嗎?那誰(shuí)來(lái)當(dāng)我里面的那層花瓣呢?誰(shuí)來(lái)當(dāng)外面層花瓣?先開(kāi)第一種花。小結(jié)：花瓣是整體不能亂丟落。你們千萬(wàn)不能分開(kāi)噢!師生表演：(音樂(lè)3)。換花蕊，第2種花(音樂(lè)3)。1自由選擇表演，第3種花(音樂(lè))。四、結(jié)束部分，品德教育：花兒好看我不摘!師：春天到了!花朵盛開(kāi)了，好美好美!我們要跟花朵做
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