【文章內容簡介】 ，我們面臨著挑戰(zhàn)和機遇，我們將努力探索幼兒教育發(fā)展規(guī)律，在不斷反思中提高辦園理念，提升辦園價值。（二）衛(wèi)生保健工作工作目標樹立健康第一理念，通過研究學習、檢查指導，進一步提高三大員的工作能力和責任意識，促使我園的衛(wèi)生保健工作達到二級園中上水平。主要任務（1）加強保健管理，繼續(xù)開展健康與安全教育。（2）重視健康檢查，做好晨檢和全日觀察工作。（3）完善消毒隔離，嚴格做好消毒常規(guī)工作與傳染病消毒隔離工作。（4）抓好安全防病，加強幼兒視力、口腔等五官保健工作，確保幼兒的矯治率，加強體弱兒、肥胖兒工作，力爭矯治有成效。（5）提高營養(yǎng)工作，合理安排食譜，加強烹飪水平。（6）探索圍繞專題進行保研研究。并形成一定價值的經(jīng)驗文章。主要措施（1）①有質量的完成保健計劃，按要求組織、實施，每次有重點地開展研討活動。②形成保健分級管理網(wǎng)絡，工作效能不斷提高。建立保育員、營養(yǎng)員分級管理網(wǎng)絡。保育員、營養(yǎng)員中各推出一名組長，保健老師負責分配、協(xié)調組長工作，再由組長責任到個人。初步嘗試分層管理，層層落實制。③每月開展一次保研活動，重視反饋與落實，并積累好資料。④通過黑板、告家長書、宣傳欄、每周小廣播向幼兒及家長傳遞健康教育的知識。⑤每學期開展一次逃生演練。提高師幼的自我保護意識。（2）①每學期做好教工的健康檢查工作，幼兒入園體檢率，均達到100%。②晨檢檢查工作到位，加強幼兒的全日觀察，并且做好細致的登記工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。(3)① 加強對幼兒的飲食飲水衛(wèi)生的管理，做好夏秋季腸道傳染病的預防工作。②加強平時監(jiān)督與每月考核，促進三大員做好預防性消毒工作。③根據(jù)傳染病發(fā)生的季節(jié)特點，提前對家長進行宣傳，盡量降低傳染病的發(fā)生率。④建立專門的傳染病消毒間，發(fā)生傳染病嚴格按傳染病消毒隔離要求進行。(4)①加強幼兒視力、口腔等五官保健工作，確保幼兒的矯治率達到95%以上。② 加強肥胖幼兒的管理，做好肥胖兒童體重的控制。③召開保健家長會，通過交流使家長了解一些常見疾病矯治的必要性。以及要求家長共同努力做好工作。④嚴格執(zhí)行安全防病制度，注重安全教育，杜絕責任事故發(fā)生。(5)① 繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品驗收制度，膳食符合要求，確保食品衛(wèi)生與安全。②組織營養(yǎng)員學習菜譜與烹飪技術，定期開展營養(yǎng)員烹飪比賽，并將結果與學期考核掛鉤。③利用每周推新菜活動，評出幼兒最愛吃的菜，加以改進，作為我園的特色菜，并通過家園小報推薦給家長。④每月向家長收集幼兒喜歡吃的菜譜，與制作的方法，提高烹飪的 水平。(6)①根據(jù)我園特點確立專題調研的課題，并撰寫好課題方案。②繼續(xù)加強保育員保研研究，在一日活動中提高服務意識與工作質量。③定期開展保研研究，在運動、學習、區(qū)角、生活等版塊中深入研究。并形成一定質量的經(jīng)驗文章。④整理研究課題有關資料，撰寫好課題總結。責任要求:責任部門：總務、保健部門 主要負責人：沈靜其他責任人：孟紅、陳金芳、曹娟英(三)師資工作工作目標堅持走“園本培訓、崗位練兵、專業(yè)發(fā)展”的教師隊伍建設之路，縮小教師間的差距，實現(xiàn)我園教師均衡、梯隊發(fā)展。主要任務（1）繼續(xù)加強各類人員培訓和引進，均達到持證上崗。（2）開展園本培訓和制訂教師三年發(fā)展規(guī)劃。（3）加強師德師風建設，探索師德師風規(guī)章制度和評價、獎懲制度。（4）構建分層分類的教師培養(yǎng)機制，形成教師發(fā)展梯隊。主要措施（1）①完成教師本科（包括在讀）學歷達到85%以上。②派出優(yōu)秀的初級保育員去進修中級保育員培訓，力爭中級保育員占85%。③輸送青年教師外出學習、觀摩，拓展視野，提高綜合能力。④招聘一名具有醫(yī)師證與教師證雙全的保健教師。（2）①教師根據(jù)幼兒園的三年發(fā)展規(guī)劃，制訂出適合本人的有針對性的個人三年發(fā)展規(guī)劃。②教師對照三年發(fā)展規(guī)劃，每學期進行自評與他評。③根據(jù)保育員的需求定期開展業(yè)務培訓。④邀請專家開設心理健康方面系列講座，指導教師提高心理承受力。（3）①制訂“三愛心”——愛業(yè)、愛園、愛生教師評選細則，每學期對照細則，同行、家長評選“三愛心”先進教師。②通過政治學習、演講、辯論等途徑，提高教師的師德師風修養(yǎng)；（4）①制訂不同層次教師的培養(yǎng)內容與要求。②在尊重、滿足教師需求的基礎上加強對各班的日常巡視，及時了解教師的需求，給予支持性的建議。③開展新幼青年教師教育教學評比活動，提高活動設計與駕馭活動實踐能力。④完成不同層次教師的培養(yǎng)內容與要求，在均衡發(fā)展的基礎上，每個領域有新幼的骨干引領人。責任要求責任部門：園長室、副園長室、人事、總務 負責人：葉琴其他責任人：朱春紅、孟紅(四)園務工作工作目標樹立以人為本的理念，加強班子建設，打造能團結、協(xié)作領導團隊。堅持有效管理，探索一套規(guī)范與人本相結合的管理模式。倡導服務理念，開辟適合、多樣的服務途徑。主要任務（1）繼續(xù)加強按三年發(fā)展規(guī)劃制訂并落實各項工作。（2）提高管理者的管理素養(yǎng)和能力，班子之間團結、協(xié)作。（3）完善各類制度，并分類形成文本性的資料。（4）探索一套規(guī)范與人本相結合的管理模式。（5）繼續(xù)完善園務公開制度，拓展公開的形式與途徑。（6）繼續(xù)重視園內的環(huán)境建設，做到園內“三化”。財務經(jīng)費使用規(guī)范。（7）提升信息化管理的水平，并且制訂網(wǎng)絡運用的制度，繼續(xù)加強檔案的管理，并且發(fā)揮作用。（8）繼續(xù)做好園內的安全工作，并且各類技防到位，修改各種應急預案，并且演練活動。（9）繼續(xù)為家長提供有效的服務項目，不斷拓展為家長服務的內容與形式更加適合性、體貼性。主要措施（1）①召開園務擴大會議、班子會議等，全方位聽取園內的優(yōu)勢和存在不足，制訂符合本園發(fā)展的三年規(guī)劃。②各部門、各條線對照三年規(guī)劃，制訂每學期的工作計劃，并且每進行中期的小結。③在實施過程中，召開各類會議，充分聽取完成規(guī)劃的情況意見，并不斷改進工作的方式與方法。（2）①班子人員加強管理理論的學習，提高管理能力。A、每月一次班子學習，學習管理案例，提高管理能力；B、每月講一個自己在管理中的小故事，班子成員可以一同討論，提高自己的管理能力。②定期組織班子人員學習，進一步明確崗位職責和權力，規(guī)范辦事程序。③加強分管領導重心下移，深入第一線；發(fā)現(xiàn)問題及時反饋；提高工作能力。（3）①在現(xiàn)有的管理制度的基礎上進行歸類，整理出5本管理文本，并且裝訂成冊； ②組織員工學習5個文本，明確工作要求與職責，提高工作的實效性。（4）①聽取教師、家長的意見與建議，制訂適合教師、幼兒、家長共同發(fā)展的保障制度；促進他們共同成長。（5）①拓展園務公開的形式與內容，多渠道讓職工了解園內的各種情況。②每年召開教代會，制訂出有利于教工發(fā)展與保障的機制。（6）①依靠與爭取局有關部門經(jīng)費與工作上支持，園內的綠化重新規(guī)劃與調整，改變校園的環(huán)境。②完成市花園單位申報與評選工作，營造綠化、美化、凈化的和諧校園環(huán)境。③加強財務人員的培訓與學習，使有限的經(jīng)費合理、合法使用。（7）①落實專人負責信管工作，并且進行信管方面的技能培訓。②檔案人員參加檔案培訓，持證上崗。③建立并制訂檔案制度，除了資料外還在音像、照片等方面為教育教學服務。④申報并完成合格檔案室評選。（8）①完善并修訂各類應急預案。②組織教工開展逃生等演練活動，提高自我保護能力。（9）①發(fā)放家長問卷調查表，了解家長在生活與教育方面的需求，在合理的情況下，改進與增加服務內容。②定期召開家委會與班委會，聽取家長對幼兒園保教管理工作的意見與建議，讓家長參與幼兒園的管理工作。③嘗試幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的服務體系，利用社區(qū)教育資源，為社區(qū)提供服務。④開展為家長服務的各種形式，使幼兒園口碑不斷得到提高，社區(qū)與家長不斷得到認可。責任要求責任部門：園長、工會、家教、總務 責任人：葉琴其他責任人：徐惠娟、孟紅五、自主發(fā)展發(fā)展領域：課程建設發(fā)展內容：建立園本民間運動方案項目名稱：民間體育游戲項目目標挖掘利用民間體育游戲資源，豐富運動課程內容，繼承與發(fā)展民族傳統(tǒng)文化。初步形成具有新幼特點的民間體育游戲的運動課程。讓孩子在運動活動中更加自主、開放，萌發(fā)運動的興趣，體驗運動樂趣，增強體質。主要任務（1）繼續(xù)學習貫徹《綱要》與《課程指南》精神，豐富運動課程內容。（2）初步探索民間體育游戲的形式、途徑、方法等策略的研究。（3）逐步構建滿足幼兒興趣