【正文】 用于運動材料的金口河區(qū)幼兒園（2012—2013學）目標任務完成情況 自 查 報 告一、共同性目標政治學習：認真堅持間周一次的政治學習，學習教師職業(yè)道德、十八大精神、行風建設精神和中國夢精神，學習教育法規(guī)，進一步樹立“以法治校、以德立校、以愛辦校、以諧興?！崩砟睿褂變簣@師生養(yǎng)成良好的道德風尚，組織開展德育教育主題活動，教育幼兒尊老愛幼，形成良好的習慣，幼兒行為習慣好，講衛(wèi)生懂禮貌，形成了良好的育人氛圍。③定期開展親子民間體育游戲的運動會。學習打腰鼓的基本方法。⑤定期開展親子民間體育游戲的運動會。③改編的民間體育游戲也充實到運動課程中。（2）①本地區(qū)民間體育游戲開展情況的調查、座談，收集分析相關資料。主要措施（1）①閱讀《綱要》、《指南》、《運動》等文本，領會二期課改精神，學習相關的理論和實踐經驗。（2）初步探索民間體育游戲的形式、途徑、方法等策略的研究。讓孩子在運動活動中更加自主、開放，萌發(fā)運動的興趣，體驗運動樂趣，增強體質。責任要求責任部門：園長、工會、家教、總務 責任人：葉琴其他責任人：徐惠娟、孟紅五、自主發(fā)展發(fā)展領域：課程建設發(fā)展內容：建立園本民間運動方案項目名稱：民間體育游戲項目目標挖掘利用民間體育游戲資源，豐富運動課程內容，繼承與發(fā)展民族傳統(tǒng)文化。③嘗試幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的服務體系，利用社區(qū)教育資源，為社區(qū)提供服務。（9）①發(fā)放家長問卷調查表，了解家長在生活與教育方面的需求，在合理的情況下，改進與增加服務內容。（8）①完善并修訂各類應急預案。③建立并制訂檔案制度，除了資料外還在音像、照片等方面為教育教學服務。（7）①落實專人負責信管工作，并且進行信管方面的技能培訓。②完成市花園單位申報與評選工作，營造綠化、美化、凈化的和諧校園環(huán)境。②每年召開教代會，制訂出有利于教工發(fā)展與保障的機制。（4）①聽取教師、家長的意見與建議，制訂適合教師、幼兒、家長共同發(fā)展的保障制度；促進他們共同成長。③加強分管領導重心下移，深入第一線；發(fā)現(xiàn)問題及時反饋；提高工作能力。A、每月一次班子學習，學習管理案例，提高管理能力；B、每月講一個自己在管理中的小故事，班子成員可以一同討論，提高自己的管理能力。③在實施過程中，召開各類會議，充分聽取完成規(guī)劃的情況意見，并不斷改進工作的方式與方法。主要措施（1）①召開園務擴大會議、班子會議等，全方位聽取園內的優(yōu)勢和存在不足，制訂符合本園發(fā)展的三年規(guī)劃。（8）繼續(xù)做好園內的安全工作，并且各類技防到位，修改各種應急預案，并且演練活動。財務經費使用規(guī)范。（5）繼續(xù)完善園務公開制度，拓展公開的形式與途徑。（3）完善各類制度，并分類形成文本性的資料。主要任務（1）繼續(xù)加強按三年發(fā)展規(guī)劃制訂并落實各項工作。堅持有效管理，探索一套規(guī)范與人本相結合的管理模式。④完成不同層次教師的培養(yǎng)內容與要求，在均衡發(fā)展的基礎上，每個領域有新幼的骨干引領人。②在尊重、滿足教師需求的基礎上加強對各班的日常巡視，及時了解教師的需求，給予支持性的建議。（3）①制訂“三愛心”——愛業(yè)、愛園、愛生教師評選細則，每學期對照細則，同行、家長評選“三愛心”先進教師。③根據(jù)保育員的需求定期開展業(yè)務培訓。（2）①教師根據(jù)幼兒園的三年發(fā)展規(guī)劃，制訂出適合本人的有針對性的個人三年發(fā)展規(guī)劃。③輸送青年教師外出學習、觀摩，拓展視野，提高綜合能力。主要措施（1）①完成教師本科（包括在讀）學歷達到85%以上。（3）加強師德師風建設，探索師德師風規(guī)章制度和評價、獎懲制度。主要任務（1）繼續(xù)加強各類人員培訓和引進，均達到持證上崗。④整理研究課題有關資料，撰寫好課題總結。③定期開展保研研究，在運動、學習、區(qū)角、生活等版塊中深入研究。(6)①根據(jù)我園特點確立專題調研的課題，并撰寫好課題方案。③利用每周推新菜活動，評出幼兒最愛吃的菜，加以改進，作為我園的特色菜，并通過家園小報推薦給家長。(5)① 繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品驗收制度，膳食符合要求，確保食品衛(wèi)生與安全。以及要求家長共同努力做好工作。② 加強肥胖幼兒的管理，做好肥胖兒童體重的控制。④建立專門的傳染病消毒間，發(fā)生傳染病嚴格按傳染病消毒隔離要求進行。②加強平時監(jiān)督與每月考核，促進三大員做好預防性消毒工作。②晨檢檢查工作到位，加強幼兒的全日觀察，并且做好細致的登記工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。提高師幼的自我保護意識。④通過黑板、告家長書、宣傳欄、每周小廣播向幼兒及家長傳遞健康教育的知識。初步嘗試分層管理，層層落實制。建立保育員、營養(yǎng)員分級管理網絡。主要措施（1）①有質量的完成保健計劃，按要求組織、實施，每次有重點地開展研討活動。（6）探索圍繞專題進行保研研究。（4）抓好安全防病，加強幼兒視力、口腔等五官保健工作，確保幼兒的矯治率，加強體弱兒、肥胖兒工作，力爭矯治有成效。（2）重視健康檢查，做好晨檢和全日觀察工作。（二）衛(wèi)生保健工作工作目標樹立健康第一理念，通過研究學習、檢查指導，進一步提高三大員的工作能力和責任意識，促使我園的衛(wèi)生保健工作達到二級園中上水平。二、根據(jù)地區(qū)特點進一步探索研究親子指導站的工作特點，積極為散居兒童提供服務，發(fā)揮指導站的作用。三、結合課改工作，開展課題研討，促辦園質量的提高。三、努力建立核心理念，構建和諧的校園文化（三）保教、科研工作目標：一、初步形成各年齡段教研特色，更好地促進各年齡段幼兒發(fā)展。四、發(fā)展的具體目標和措施（一）幼兒園管理目標：一、依法辦園，加強自身建設，努力向思考型、研究型管理者轉變。成為在社區(qū)中有一定誠信度、家長較為滿意的二級一類園。（一）指導思想認真貫徹“全教會”精神，以《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市學前教育綱要》等教育法律、法規(guī)文件為依據(jù)，在楊浦區(qū)學前教育三年行動計劃的指引下，進一步開展“二期課改”的實踐與研討，以教師專業(yè)化發(fā)展來促進幼兒的全面發(fā)展。1召集、召開核心組會議、園務會議、全體教職工大會并決定會議議題，聽取各部門工作匯報及建議后決定全員性的決策和重大事項，形成民主辦園的氛圍。關心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協(xié)調靈活、反饋及時的科學管理機制。堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經費、財產和園舍設備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。組織領導幼兒園教育改革，總結幼兒教育、教學經驗，努力提高保教質量，組織政治、業(yè)務學習。對幼兒園教職員工進行聘任、調配、指導、檢查和評估并給與獎罰。第三篇：幼兒園園長職責幼兒園園長職責園長接受校長聘任，是校長負責下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。（教師節(jié)前進行）。三、“青年新秀”、“優(yōu)秀保育員”、“好后勤”評比活動，每兩年進行一次。教職工考核評比制度為了公正、客觀、準確地評價每一位員工，以保證學校各項教職工管理條例的正常運作，進一步提高教職工隊伍的素質，特建立以下考核評比制度：一、先進年級組、行政后勤部門評比一學年進行一次。如交接手續(xù)不清所引起的事故，則追究當事人的責任。對當班時所發(fā)生的問題應做妥善處理，如需要遺留下未解決的問題，應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。建立每月一次班會制度，經常交流、研究本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。六有條件的情況下、采取錄象分析的方法，通過閉路電視系統(tǒng)，將教師教學活動自然狀態(tài)隨機拍攝下來，利用集體備課時間共同分析、評價。五、提倡教師間互相觀摩、聽課，年級級長、教研組長每月要到本年級、本教研組各班聽課一次；教師間每學期聽課不得少5次(大型活動觀摩課除外)；園長、教學助理經常下班聽課?；顒咏贪赣赡昙壖夐L檢查，每周末由園長或助理隨機抽查1—2人的周教育活動計劃及教育活動計劃，每日活動后要及時作好教育活動效果分析。二、每個班主題結束后，以年紀為單位，由級長組織進班，聽取班級教師一做主題小結匯報。備課、聽課制度一、各年級組每周二下午集中備課，討論、研究及交流前一教學階段的問題，下一主題開始前兩周研究制定下一教學階段的計劃，由教學助理及教研組長負責。四、每學期組織教師互相觀摩各班的半日活動、環(huán)境