【文章內容簡介】 長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》、《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》《泰安市關于進一步加強中小學師德建設工作的意見》《泰安市教師行為十不準》等文件規(guī)定，學習師德高尚優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步提高加強師德教育重要性的認識，增強自覺遵守教師職業(yè)道德的自覺性。開展師德師風教育大討論。學校將針對目前師德方面存在的突出問題和學生、家長的意見、建議，廣泛開展不同層次的師德師風大討論，研討加強師德教育的重要意義，課程改革背景下的師德規(guī)范，當前違背教師職業(yè)道德的表現(xiàn)及解決的措施，提高師德修養(yǎng)的途徑和方法，建立師德師風教育和管理的長效機制。要做到“四有四定”，即：有計劃、有記錄、有總結、有結論，定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人。討論主題要具體、實際，要有針對性和可操作性。如：如何增強教師的責任心？如何做一名充滿愛心的教師？如何做好學生的引路人等。討論要充分、熱烈，暢所欲言，集思廣益，不要回避問題；要注重討論的實際，切實讓每一位參與討論者有所感悟、觸動、反思、提高。學習提高階段是活動開展好的前提和基礎，學校在本階段絕不走過場，不搞花架子，抓細、抓實、切實抓出成效。學習討論中要搞好考勤，確保學習不缺席、不遲到、不早退、不請假。教師必須達到人人有記錄、有心得、有提高，學校要對教師筆記集中收集檢查。在學習期間，教師要每人至少撰寫一篇學習體會，對優(yōu)秀學習體會進行交流、展評。（二）查擺問題階段（12月16日—12月31日）學校將對照《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織開展師德師風評議“八查八看”活動：查愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學校，盡職盡責；查熱愛學生，看是否關愛和尊重每一名學生，有無不尊重學生現(xiàn)象；查嚴謹教學，看是否勤奮鉆研業(yè)務，認真組織教學、批改作業(yè)；查團結協(xié)作，看是否尊重同志，互相學習；查尊重家長，看是否主動聯(lián)系家長，聽取意見、建議；查廉潔從教，看是否無私奉獻、廉潔自律，有無接受家長宴請或禮品現(xiàn)象；查為人師表，看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德，用心育人；查服務意識，看是否滿腔熱情為學生服務，為家長服務，有無體罰學生現(xiàn)象。通過查看活動，找出師德方面存在的問題。廣泛征求社會各界、學生家長及學生的意見和建議。學校將采取問卷調查、印發(fā)征求意見書、上門征求意見或召開座談會的形式，向社會各界、學生家長及學生廣泛征求加強和改進師德建設的意見和建議，并進行匯總整理。在一定范圍內公開征求到的意見和建議，接受社會的監(jiān)督，督促廣大教師力行師德規(guī)范，樹立師表形象。（三）典型宣傳階段（1月1日1月20日）學校將以這次師德教育活動為契機，總結宣傳師德高尚的優(yōu)秀教師典型，嚴厲查處違背師德規(guī)范的行為和教師。組織師德典型宣講報告會，宣傳先進事跡，大力弘揚高尚師德，鼓勵教師爭做師德的表率、育人的模范、教學的專家。（四）整改落實階段（1月21日2月28日）學校將所征求的意見及建議進行認真梳理，根據(jù)師德存在的問題，逐條逐項制定切實可行的整改措施，向社會做出公開承諾。學校將利用寒假期間對教師開展培訓，重點是加強師德師風教育，教師心理輔導，教育管理和教學方法指導，提高教師師德水平和教書育人的能力。學校要建立師德檔案，完善師德師風考核和評價機制、獎懲機制。將教師參加師德教育活動情況、師德建設計劃、學習體會、師德反思總結、師德考核情況記錄在個人師德檔案中，把師德師風考評結果與教師的聘用、評優(yōu)、晉職以及績效工資緊密掛鉤，對于違背師德規(guī)范的教師實行一票否決，情節(jié)嚴重者將上報教育主管部門予以解聘、辭退，撤銷教師資格。學校按照整改承諾，及時進行整改督查，確保整改到位，承諾兌現(xiàn)，不流于形式，不走過場，以實實在在的整改實效取信于民。三、組織領導和要求加強領導，落實責任。學校成立以校長為組長，學校班子成員為副組長，有關科室負責人為成員的活動領導小組。同時，設立活動辦公室，具體負責活動的組織實施。制定方案，加強宣傳?；顒悠陂g，學校將利用宣傳欄、校園網(wǎng)、新聞媒體等大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，在全社會形成弘揚高尚師德的良好氛圍。學校將活動開展情況及時上報市教育局。二〇一〇年十二月八日第四篇：“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案平委?2011?49號關于印發(fā)《全鄉(xiāng)開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》的通 知各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)直機關單位：現(xiàn)將《全鄉(xiāng)開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際，認真貫徹執(zhí)行。中共平原土家族鄉(xiāng)委員會2011年4月22日平原鄉(xiāng)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案按照縣委組織部統(tǒng)一部署，根據(jù)縣委組織部《關于在全縣黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知》（德組發(fā)[2011]16號）精神，結合我鄉(xiāng)實際，特制定實施方案。一、總體要求開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。扎實開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，可以進一步提升遠程教育圍繞黨的中心工作服務科學發(fā)展的針對性和實效性，可以進一步推進遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制的建立和完善，可以進一步夯實遠程教育工作健康可持續(xù)發(fā)展的基礎。全鄉(xiāng)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，突出“千方百計提升站點功能，全心全意為人民服好務”主題，以遠程教育“1+10”互動模式為載體，把“遠程教育百千萬示范帶動工程”和“三進服務活動”引向深入，拓展活動成效。二、目標任務按照中央提出的“讓黨員干部長期受教育，使農(nóng)民群眾得實惠”總要求，全鄉(xiāng)深入開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的主要目標任務是：圍繞一個主題，深化兩個行動，推進三項重點工作，實現(xiàn)四個目標，落實五項措施。圍繞一個主題：千方百計提升站點功能，全心全意為人民服好務。深化兩個行動：一是繼續(xù)深入開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育“百千萬”示范帶動工程；二是大力開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，即創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點，爭當優(yōu)秀管理員、爭當學用標兵。推進三項重點工作：一是繼續(xù)加大站點基礎設施建設，特別對不能正常運行的站點進行升級，安裝高音喇叭，強化宣傳引導；二是繼續(xù)深化和拓展遠程教育“1+10”互動模式，打造高規(guī)格示范點；三是加大課件開發(fā)力度，不斷豐富遠程教育資源庫建設。實現(xiàn)四個目標：一是鞏固學用轉化成果，健全管理機制，提升管理水平；二是進一步增強遠程教育站點的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)操作管理員的工作熱情，促進站點發(fā)展和個人發(fā)展；三是加強人才培養(yǎng)，提升操作管理水平；四是利用遠程教育資源優(yōu)勢，助推天麻、茶葉、金銀花、烤煙等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過3年時間，形成系統(tǒng)的鄉(xiāng)土課件。落實五項措施：保證一套正常運行的設備：對站點開展逐一檢查，本著差什么補什么的原則加強硬件建設。打造一個好的陣地：每個站點