【總結(jié)】第四節(jié)眼睛和眼鏡一、眼睛的結(jié)構(gòu)睫狀體玻璃體視網(wǎng)膜通往大腦的神經(jīng)虹膜瞳孔晶狀體角膜二、人眼看物原理:類似照相機的凸透鏡成像角膜晶狀體視網(wǎng)膜角膜、晶狀體的共同作用視網(wǎng)膜相當于一個凸透鏡。則
2024-12-08 16:08
【總結(jié)】第五章電流和電路人教版新教材同步教學課件第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教材分析本節(jié)內(nèi)容要求學生理解什么是串聯(lián),什么是并聯(lián),并會連接簡單的電路.重點在于知道串聯(lián),并聯(lián)的區(qū)別.難點在于實踐中總結(jié)出串聯(lián),并聯(lián)的連接特點和區(qū)別.和老教材相比,新教材在知識目標上特別強調(diào)應用,在能力目標上重視培養(yǎng)學生的設(shè)計能力,實踐能力和創(chuàng)新能力.
2024-11-26 17:18
【總結(jié)】六、電功率和安全用電總功率的計算:?電路總功率等于各用電器功率的和:P總=P1+P2+…..家用電器都是________聯(lián)的:總電流等于各用電路電流的和:并I總=I1+I2+……動-16、視-2、3(一)、電功率和電流的關(guān)系UPI?家庭電路的電壓是一定的,U=220V,所
2024-12-08 01:11
【總結(jié)】第六章電壓電阻、變阻器觀察幾種現(xiàn)象滑片電阻絲ABCD滑動變阻器電位器旋式電阻箱一、常見的幾種變阻器提出問題問題1:變阻器是用來改變電阻的儀器,導體電阻大小與哪些因素有關(guān)?問題2:要改變導體的電阻,改變上述哪個因素最方便?導體的
2024-11-19 01:48
【總結(jié)】四.升華和凝華“霧淞”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?霧淞冰花是怎樣形成的?是有什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?冰花雪“雪”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化液化汽化吸熱吸熱放熱放熱?
2024-11-18 17:24
【總結(jié)】汽化和液化三、液化:物質(zhì)從______變?yōu)開__________和____。沸騰的時候水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象,形成大量的汽泡,上升,變大到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。液體氣體沸騰蒸發(fā)在水沸騰的過程中,雖然繼續(xù)對它加熱,它卻保持一定的溫度不變。1,你觀察到玻
2024-11-19 05:58
【總結(jié)】你知道它是什么嗎?你玩過嗎?一、電流把信息傳到遠方電話機的結(jié)構(gòu)圖:二、電話交換機二、電話交換機三、各式各樣的電話三、各式各樣的電話三、各式各樣的電話三、各式各樣的電話三、各式各樣的電話四、模擬通信和數(shù)字通信在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號電流時,這種信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻
2024-12-08 16:12
【總結(jié)】人教版新教材第一章聲現(xiàn)象物理中,發(fā)聲體作無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫做噪聲。從環(huán)保的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。二、噪聲的來源交通運輸噪聲工業(yè)噪聲施工噪聲社會生活噪聲噪聲等級裝置
2024-11-26 20:37
【總結(jié)】汽化和液化汽化?物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化?汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)?只發(fā)生在液體的表面?在任何溫度下都可發(fā)生?緩慢的汽化?需要吸熱,有制冷作用影響蒸發(fā)快慢的因素?液體的溫度?液體表面積的大小?液體表面附近空氣流動的快慢沸騰的現(xiàn)象
2024-11-26 19:57
【總結(jié)】第二節(jié)質(zhì)量學習重點:。。一、知識與技能,知道質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系。,它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。,會正確使用托盤天平稱物體的質(zhì)量。。二、過程與方法、動手、比較,形成對質(zhì)量概念的初步認識。,讓學生學會托盤天平的使用方法。
2024-11-19 07:15
【總結(jié)】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦活動1:找出活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:sFFFs物理學中的’功’吸收了一種’貢獻’和’成
2024-11-18 17:29
【總結(jié)】杠桿de應用課題:杠桿的應用教學目標:1、知道杠桿的應用分三種情況及三種杠桿的特點,會舉例說明。2.能用杠桿的平衡條件解決簡單的問題3、培養(yǎng)學生運用知識聯(lián)系實際能力重點、難點:1、會判斷三種杠桿的分類及其特點。2、能用杠桿的平衡條件解決一些實際
2024-11-18 20:56
【總結(jié)】為什么我走路就比他困難呢?FFF一、壓力:垂直作用于物體表面的力叫做壓力?;顒樱河貌煌牧恒U筆,觀察現(xiàn)象。?猜想:1、探究壓力的作用效果與壓力大小關(guān)系結(jié)論1:當受力面積相同時,越大,壓力的作用效果越明顯。壓力2、探究壓力的作用效果與受力面積關(guān)系當壓力相同時,
2024-11-18 17:30
【總結(jié)】功率兩種耕地方式有何不同?問題1:質(zhì)量為2kg的物體在4N的水平拉力F作用下沿F的方向以2m/s的速度勻速前進程中,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?問題2:質(zhì)量為2kg的物體靜止光滑水平面上,在F=4N的水平拉力作用前進,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?※哪個過程做功較快?1、定義:功
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】密度復習2知識回顧?一塊質(zhì)量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬,小豬的質(zhì)量為多少?為什么??一個銅塊被打成了一個銅勺子,銅勺子的密度將____(;=)銅塊的密度,因為______________________________。?_________________________叫做物質(zhì)的密度,用公式表示為__
2024-11-18 19:13