【總結】汽化：物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。液化：物質由氣態(tài)變成液態(tài)的過程。汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)：在任何溫度下都能進行的汽化現象。探索實驗一實驗目的：實驗器材：①研究蒸發(fā)快慢與液體的溫度高低的關系②研究蒸發(fā)快慢與液體的表面積的關系③研究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢的關系。
2025-11-21 11:41
【總結】第一篇：八年級物理上：第3節(jié)汽化和液化教案教科版 第3節(jié)汽化和液化 一、本節(jié)三維目標要求 1．知識與技能 ??知道什么是汽化、液化。 ??了解沸騰現象，知道水的沸點。 ??知道蒸發(fā)可以致冷...
2025-10-26 00:24
【總結】三汽化和液化固液熔化（吸熱）凝固（放熱）（一）汽化：汽化的兩種方式：物質從液態(tài)變成氣態(tài)的過程。蒸發(fā)和沸騰在一定溫度下在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現象。（1）、沸騰觀察水沸騰的裝置鐵架臺酒精燈石棉網加蓋燒杯溫度計
2024-12-08 03:15
【總結】汽化：物質由變?yōu)榈倪^程汽化和液化液化：物質由變?yōu)榈倪^程液態(tài)氣態(tài)氣態(tài)液態(tài)汽化的兩種方式?沸騰?蒸發(fā)水在沸騰時有什么特征？水沸騰后如果繼續(xù)加熱，是不是溫度會越來越高？觀察水沸騰時的現象和水沸騰時的溫度情況實驗目的:設計實驗和進行實驗:
2025-11-10 11:05
【總結】人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路教學目標?知識與技能：1、認識摩擦起電現象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗電器的原理及其作用，了解電荷量及其單位。3、了解原子結構，認識元電荷、自由電子和電荷的移動。?過程與方法：在認識自然界中只有兩種電荷的過程中，感受人們所用的推理方法。?情感態(tài)度與價值觀：注意觀察靜電實驗
2025-11-21 12:56
【總結】寒冷的冬天，戴眼鏡的同學從室外走進溫暖的室內，會發(fā)現眼鏡片變得模糊，再細細一看，會發(fā)現眼鏡片上有小水珠。你知道是怎樣產生的嗎？物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，稱為液化汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰液化是汽化的逆過程實驗探究：水的沸騰特點小燒杯內裝大約100克的溫水，將燒杯放在石棉網上加熱，把溫度計從塑料蓋子中央的
2024-12-08 06:01
【總結】八年級物理《汽化和液化》同步練習題（一）填空題1.濕衣服晾一段時間會變干，這實際上是水的______過程，它是物態(tài)變化中的______現象的一種，它可以在______溫度下進行。2.人從游泳池上岸被風一吹感到特別涼快，這是由于______的原因，一杯40℃的酒精，打開蓋子酒精不斷蒸發(fā)，余下的酒精溫度______40℃（填：高于、低于或等于）。
2025-11-03 06:19
【總結】汽化和液化汽化?物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現象叫汽化?汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)?只發(fā)生在液體的表面?在任何溫度下都可發(fā)生?緩慢的汽化?需要吸熱，有制冷作用影響蒸發(fā)快慢的因素?液體的溫度?液體表面積的大小?液體表面附近空氣流動的快慢；物聯卡
2025-08-15 20:27
【總結】二、汽化和液化課題三、汽化和液化日期教學目標1、了解液體汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。能比較兩種方式的相同和不同。2、借助實驗分析液體的蒸發(fā)的三個因素以及在實際中的應用。確認液體蒸發(fā)時溫度要降低，并以次來解釋相關的現象。3、理解液體沸騰的規(guī)律，確認液體沸騰在一定的溫度下進行的。液體沸騰時，溫度不變，但要
2024-12-08 21:17
【總結】第四節(jié)汽化和液化(共3課時)北師大版八年級物理第一章物態(tài)及其變化問題：?黑板上的“水”字跑到哪里去了？你還在生活中見到過類似的現象嗎？一、什么是汽化?物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化。蒸發(fā)沸騰汽化有兩種不同的方式1.影響蒸發(fā)快慢的因素聯系生活中的
2025-11-21 02:39
【總結】液化和汽化柳立紅第二節(jié)汽化與液化任務一:分小組討論,說出影響蒸發(fā)快慢的因素,并且能舉出一些有說服力的事例來證明你的觀點,當然也可以用一些小實驗說明影響液體蒸發(fā)快慢的因素：，蒸發(fā)越快，蒸發(fā)越快,蒸發(fā)越快；河南成人高考河南成人高考；綢繆任遇引
【總結】一.汽化液化：物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，稱為汽化物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，稱為液化：蒸發(fā)和沸騰二.蒸發(fā)：在液體表面進行的汽化現象（1）液體的表面積越大，蒸發(fā)越快（2）液體的溫度越高，蒸發(fā)越快（3）液體的表面的空氣
2025-11-09 17:56
【總結】一、音調1、樂音：各種樂器發(fā)出的聲音。2、音調：聲音的高低。3、影響音調的因素：影響音調的因素（1）實驗表明：物體振動越快，音調越高。（2）頻率：物體在1秒內振動的次數。頻率單位：赫茲（hertz)頻率1、超聲與超聲波應用：①B超
2025-11-17 19:58
【總結】網絡教學專家網絡教學專家一、要看見東西，必須有光射入眼睛要看到看見東西,必須有光源1、光源能夠自行發(fā)光的物體叫光源網絡教學專家思考光照在人身上會感到熱,這說明了什么?光具有能量光源之所以自行發(fā)光，是因為消耗了其它形式的能，轉化成了光能螢火蟲─生物能→光能；電燈泡─電
【總結】石嘴山市第十二中朱俊玲問題：光在同一種物質中沿直線傳播，那么當光從一種物質進入到另一種物質呢，請猜一猜光線是怎樣的？教師演示：把一根筷子插入水中，讓學生觀察教師：你看到了什么現象？筷子變彎了這個現象給我們什么啟示。1、光的折射現象這就是折射現象這種現象就是我們今天所要學習的（1）教師
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