小學教師年終自評小結(jié)共5篇(編輯修改稿)
2024-11-04 22:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后，根據(jù)舊知識的掌握情況，因人、逐人進行“補缺”。根據(jù)學生情況，因人分層設(shè)計練習題，多做多練，逐人進行輔導，并要求學生把錯題記錄到專門的本子上。嚴格要求自己，認真研究教材，系統(tǒng)掌握各年級中的知識點。經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，及時把學生在校的情況告知家長，通過家長了解學生在家里的學習情況。第三篇：自評小結(jié)（本站推薦）創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員自評小結(jié)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是每一個共產(chǎn)黨員的光榮使命。通過學校創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動的開展，使我激發(fā)出更強烈的教書育人、為民服務的使命感和責任感，主要在以下三個方面爭當優(yōu)秀。一、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。作為年輕的黨員教師，我能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、在教育理念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。正確清醒的在頭腦中確立藝術(shù)素質(zhì)教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在音樂教學中的運籌帷幄。平時認真學習了許多先進的教育教學理論，認真鉆研新課標精神，積極參加各類教研活動和培訓，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。三、在德育工作方面創(chuàng)先爭優(yōu)。德育是學校工作中的重中之重，開校一年半以來，我一直從事學校的德育少先隊工作并有幸在上學期末的中層崗位競聘中成功競聘為學校德育處副主任。對于這項工作我兢兢業(yè)業(yè)，恪守崗位職責，做好不厭其煩的做著德育常規(guī)工作，努力辦好每一次活動，盡可能的使學校的活動豐富多彩，并希望通過各種活動對學生起到很好的教育意義。四、在業(yè)績成果方面創(chuàng)先爭優(yōu)。自工作以來，我通過不斷的努力，獲得了小小的榮譽，浦口區(qū)小學音樂教師課堂教學比賽二等獎；浦口區(qū)音樂教師基本功比賽精英賽第二名
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