小學(xué)傳染病防控方案(編輯修改稿)
2024-11-04 22:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、“部門職責(zé)”部分教育行政部門應(yīng)建立由一把手負(fù)總責(zé)的衛(wèi)生防病領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)安排、檢查、落實(shí)學(xué)校、的衛(wèi)生防病工作。學(xué)校、應(yīng)建立由一把手負(fù)總責(zé)的衛(wèi)生防病領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全晨檢制度、因病缺課追蹤調(diào)查登記制度、疫情報(bào)告制度、自查制度、消毒隔離制度等傳染病相關(guān)制度，制定學(xué)校、衛(wèi)生防病應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生疫情，立即啟動(dòng)預(yù)案，按規(guī)定報(bào)告疫情并做好以下工作：（1）、及時(shí)隔離治療病人，并采取有效措施控制現(xiàn)場(chǎng)，防治污染擴(kuò)大。（2）、學(xué)校、的保健醫(yī)生或保健教師詢問(wèn)病史，做好記錄（包括癥狀、體征、發(fā)病時(shí)間、治療經(jīng)過(guò)、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、目前去向等），必要時(shí)可要求提供病歷、病情證明等。（3）、學(xué)校、相關(guān)職能部門應(yīng)區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下，組織實(shí)施撲疫工作，穩(wěn)定學(xué)生、家長(zhǎng)情緒，維護(hù)正常教學(xué)秩序。（4）、學(xué)校、應(yīng)在區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的監(jiān)督和區(qū)疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下，實(shí)施隔離、消毒、預(yù)防接種等控制措施，有關(guān)責(zé)任醫(yī)院協(xié)助做好相關(guān)技術(shù)工作。疫情期間，學(xué)校、實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，加強(qiáng)晨檢，落實(shí)疾控中心提出的各項(xiàng)防病措施，嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校的人員。學(xué)校不得擅自向社會(huì)公布疫情。學(xué)校、應(yīng)按照市、區(qū)疾病預(yù)防控制部門的要求落實(shí)其他預(yù)防控制措施。五、保障工作組織機(jī)構(gòu)：各級(jí)衛(wèi)生、教育行政部門和學(xué)校、都應(yīng)成立衛(wèi)生防病的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員，明確工作職責(zé)。經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障：教育行政部門應(yīng)責(zé)成學(xué)校、落實(shí)衛(wèi)生防病的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并配置撲疫所需的器材和藥品。學(xué)校、疫情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校、要建立健全疫情監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)將學(xué)校校醫(yī)、班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生寢室的室長(zhǎng)等納入監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。培訓(xùn)：教育行政部門應(yīng)積極組織開(kāi)展常年衛(wèi)生防病知識(shí)和應(yīng)急技術(shù)的培訓(xùn)，衛(wèi)生行政部門應(yīng)積極配合，區(qū)預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。衛(wèi)生防護(hù)：參與疫情現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置的負(fù)責(zé)人員，均應(yīng)配備必要的衛(wèi)生防護(hù)措施，做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)工作，避免傳染病的擴(kuò)散?？偨Y(jié)：疫情控制后，學(xué)校、應(yīng)及時(shí)寫出書面總結(jié)，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，提出整改辦法，總結(jié)報(bào)所在地疾控中心、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所和教育行政部門。教育行政部門、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所要督促學(xué)校、整改到位。中寨鄉(xiāng)長(zhǎng)寨小學(xué)2018年*月*日第三篇：防控傳染病演練方案防控傳染病和食品安全事故演練方案薛屯鄉(xiāng)中心小學(xué)防控傳染病和食品安全事故演練方案一、演練目的意義根據(jù)錦教辦【2013】22號(hào)文件和縣教育局通知要求，為進(jìn)一步做好傳染病和食品安全工作，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病和食品安全事故的發(fā)生，全面提高我校師生應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，根據(jù)我校實(shí)際特舉行本次演練。二、防控傳染病及食品安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：隔離室觀察人員：秩序維護(hù)組：消毒組：通信信息組：護(hù)送組：后勤保障組：三、演練時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：年月日時(shí) 點(diǎn)地點(diǎn)：薛屯鄉(xiāng)中心小學(xué)校內(nèi)四、演練內(nèi)容學(xué)校上午晨檢中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀，確診為疑似甲型流感病例，學(xué)校應(yīng)急處置小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的演練。（對(duì)于突發(fā)衛(wèi)生事件也按此預(yù)案執(zhí)行）五、演練步驟（1）月 日 晨檢過(guò)程中某一學(xué)生發(fā)現(xiàn)高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷等癥狀，由班主任立即上報(bào)政教處，政教處立即上報(bào)防控小組組長(zhǎng)。（2）學(xué)校防控應(yīng)急小組組長(zhǎng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求隔離組立即給傳染病者戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并指派通信信息組馬上打“120”電話，同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，由家
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