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正文內(nèi)容

傳染病防控計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-09-28 16:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。 疫情報(bào)告: 一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到: (1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。 疫情控制: 一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作: (1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。 (2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。 (4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。 預(yù)防措施: (1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并列入工作考核。 (2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識(shí)教育,開(kāi)設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。 結(jié)核病的預(yù)防控制措施: (1)運(yùn)用多形式、多渠道開(kāi)展防控結(jié)核病教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片; 通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防結(jié)核病健康教育工作做到經(jīng)?;⒍鄻踊?,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治結(jié)核病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。 (2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開(kāi)展預(yù)防結(jié)核病的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂(lè)。(3)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū),供學(xué)生閱讀。 (4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū),并通過(guò)家庭成員傳遞給其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。 XX縣區(qū)茶山譽(yù)華學(xué)校 2016年2月22日 第四篇:傳染病防控工作計(jì)劃建娣幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 一)預(yù)防傳染病制度 貫徹“預(yù)防為主”的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。 幼兒辦理注冊(cè)登記時(shí),保健老師檢查預(yù)防接種卡接種記錄。 保健老師為每個(gè)入園幼兒建立小白卡,將接種記錄添置到小白卡(XX省預(yù)防接種記錄卡)上,發(fā)現(xiàn)漏針及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)補(bǔ)打,直到補(bǔ)齊為止。 小白卡(XX省預(yù)防接種記錄卡)有保健老師統(tǒng)一保管。 按年齡及季節(jié),提醒家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)帶孩子到指定地點(diǎn)為孩子接種,以減少傳染病的發(fā)生。 發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。 實(shí)行及時(shí)正確的檢疫措施,對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒,對(duì)接觸傳染病的幼兒立即采取必要的預(yù)防措施,并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。積極采用各種辦法防治疾病,降低發(fā)病率。 在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場(chǎng)所。 加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力。 保健老師向家長(zhǎng)和保教人員經(jīng)常宣傳各個(gè)不同季節(jié)的預(yù)防接種知識(shí)二)傳染病管理制度 入園幼兒在入園前應(yīng)進(jìn)行健康檢查,發(fā)現(xiàn)患有流行性感冒、風(fēng)疹、流行性腮腺炎等兒童,應(yīng)立即進(jìn)行隔離治療,經(jīng)治愈后準(zhǔn)予入園。 新參加工作的保育員、老師、營(yíng)養(yǎng)員需進(jìn)行健康檢查,凡有病毒性肝炎急性期、細(xì)菌性痢疾、傷寒和副傷寒及病原攜帶者應(yīng)到傳染病醫(yī)院隔離治療,不得錄用。 幼兒園兒童和工作人員應(yīng)每年進(jìn)行一次全面健康檢查,檢查出病毒性肝炎感染者立即隔離治療,對(duì)患者所在班級(jí)及合用盥洗室的班級(jí)師生進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。保育員 患病治療后臨床癥狀消失、肝功能正常,出院后每隔二個(gè)月作一次肝功能檢查,連續(xù)三次正常,由醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明方可恢復(fù)工作?;純悍铣鲈簶?biāo)準(zhǔn),要繼續(xù)觀察一個(gè)月,并持醫(yī)院證明方可回園。 認(rèn)真執(zhí)行每天入園幼兒的晨檢和午檢工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑的傳染病人。一旦發(fā)現(xiàn)流感、水痘等呼吸道傳染病和細(xì)菌性痢疾、傷寒等腸道傳染病,患兒及時(shí)隔離治療。并做好疫情報(bào)告登記工作。 加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,培養(yǎng)兒童飯前便后洗手,不喝生水等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我的防范意識(shí)。 定期對(duì)兒童玩具、用具等進(jìn)行消毒。保持室內(nèi)整潔、空氣流通。做好食品衛(wèi)生管理,炊事工具和餐具應(yīng)清洗消毒符合要求。 協(xié)助區(qū)衛(wèi)生所督促幼兒做好預(yù)防接種工作。 疫區(qū)來(lái)園、返園幼兒需經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)觀察期方能入園三)健康檢查制度 幼兒健康檢查制度 l入園檢查。幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查。對(duì)有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部x線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)室檢查,必須經(jīng)過(guò)檢疫期,無(wú)癥狀方可入園。同時(shí)要了解幼兒疾病、傳染病史、過(guò)敏史、家族史和生活習(xí)慣等。l每個(gè)入園幼兒均應(yīng)建立健康卡片或檔案。入園體檢率達(dá)100%。 l定期檢查制度。幼兒每年體檢一次;每半年測(cè)身高、體重一次,檢測(cè)應(yīng)準(zhǔn)確并做好記錄,同時(shí)對(duì)檢測(cè)情況進(jìn)行健康分析、評(píng)價(jià)、疾病統(tǒng)計(jì)。幼兒定期體檢率應(yīng)達(dá)95%以上。 l堅(jiān)持晨檢及全日觀察制度,認(rèn)真做好一摸(有否發(fā)燒)、二看(咽部、皮膚和精神)、三問(wèn)(飲食、睡眠、大小便等情況)、四查(有無(wú)攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理)。 工作人員健康檢查制度 l入園檢查。園內(nèi)工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢,包括胸部x線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查,以及陰道霉菌、滴蟲(chóng)檢查,健康檢查合格并且無(wú)嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。 l定期檢查制度。工作人員每年全面體檢一次,發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者立即離職治療。待痊愈后,持區(qū)以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽(yáng)性、滴蟲(chóng)性陰道炎、化膿性皮膚炎、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。四)晨檢制度 每天幼兒來(lái)園進(jìn)行晨間檢查,認(rèn)真做好一摸、二看、三問(wèn)、四查,檢查內(nèi)容除觀察小兒精神、臉色、摸體溫、詢(xún)問(wèn)在家健康情況外,還應(yīng)根據(jù)小兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)檢查,如咽喉是否紅腫,腮部有無(wú)腫大、皮膚有無(wú)皮疹、是否攜帶不安全物品等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 對(duì)疑似傳染病應(yīng)在隔離室進(jìn)行觀察并及時(shí)就診。 配備必要的晨檢用品,小兒用藥和異常情況要及時(shí)記錄。 接收家長(zhǎng)帶來(lái)的藥,應(yīng)標(biāo)明所屬幼兒姓名及弄清用藥方法和劑量,
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