【總結(jié)】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納整理人:馬艷芳第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù):意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如:×()。計算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2、小數(shù)乘小數(shù):意義——就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如:×()。計算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成
2025-04-17 13:01
【總結(jié)】八年級生物上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié),期末測試試題習(xí)題大全八年級生物上冊知識點總結(jié)一、無脊椎動物——體內(nèi)沒有脊柱1、腔腸動物的主要特征和代表動物名稱(1)主要特征:生活在水里,有口無肛門,消化后的食物殘渣仍由口排出體外。(2)代表動物名稱:水螅、海蟄、海葵、珊瑚蟲等。2、常見的環(huán)節(jié)動物和軟體動物名稱及與人類的關(guān)系(1)環(huán)節(jié)動物:身體有很多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。常
2025-06-07 12:40
【總結(jié)】七年級生物上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié),期末測試試題習(xí)題大全1.??生物學(xué)是研究(生命現(xiàn)象)和(生命活動規(guī)律)的科學(xué)。2.??生物的特征:動物吃食物,植物光合作用制造有機(jī)物:(生物的生活需要營養(yǎng));鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱,植物通過氣孔吸收氧氣,排出二氧化碳:(生物能進(jìn)行呼吸);人出汗、呼出氣體和排尿,植物落葉:(生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物);
2025-06-07 12:13
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié). 五年級上冊科學(xué)知識點復(fù)習(xí)(修訂版第一單元 、空氣、適宜的溫度。,但生長需要陽光。 、水份、陽光、空氣、適宜的溫度。、潮濕的環(huán)境中。。 ,它們...
2024-11-09 17:53
【總結(jié)】小學(xué)五年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié),期末測試試題習(xí)題大全、空氣、適宜的溫度。,但生長需要陽光。、水份、陽光、空氣、適宜的溫度。、潮濕的環(huán)境中。。,它們彼此之間也是互相依賴,互相影響的。。。,直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者。,到兇猛的肉食動物結(jié)束。,同一種動物也可以吃多種食物。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)交食物網(wǎng)。。
2025-08-05 05:55
【總結(jié)】1初中初一七年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié),期末測試試題習(xí)題大全班級:姓名:學(xué)號:一、選擇題(每小題3分,共30分)1.方程的解是()A.x=0B.x=1=2=32.如果2x-7y=8,那么用y
2025-05-13 23:36
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納總結(jié) 五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)知識點總結(jié) 第一單元小數(shù)乘法 1、小數(shù)乘整數(shù):意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。 如:×。計算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘...
2024-11-15 01:34
【總結(jié)】1小學(xué)最新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識點歸納總結(jié)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù):意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:×3表示的3倍是多少或3個是多少.計算:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2、小數(shù)乘小數(shù):意義:就是求這個數(shù)的幾
2024-12-18 02:19
【總結(jié)】數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(人教版五年級上學(xué)期)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)(P2、3):意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如:×。計算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2、小數(shù)乘小數(shù)(P4、5):意義——就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如:
2025-04-17 02:35
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)(一)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(一)正負(fù)數(shù)及零的意義:像+20,+8848,+3260這樣的數(shù)都是正數(shù)(正數(shù)前面的“+”可以省略不寫),像-20,-155,-422這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(二):像零℃以上與零℃以下,海平面以上和海平面以下,地面以上和地面以下,存入和取出
2025-04-04 04:52
【總結(jié)】五年級(上冊)數(shù)學(xué)知識要點第一單元:負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識1、像+4、19、+,正數(shù)都大于0。像-4、-11、-7這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)都小于0。正數(shù)一定大于負(fù)數(shù)。2、0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線,因此0即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。3、日常生活中的一組相反的量中,如果一個用正數(shù)表示,那么另一個可用負(fù)數(shù)表示;如:盈虧,收支,方向,增減等,盈利用正數(shù)表示,則虧本用負(fù)數(shù)表示;收入用正數(shù)表示,則支出用負(fù)數(shù)表
2025-04-07 02:55
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識點難題總結(jié) 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識點歸納總結(jié) 第一單元小數(shù)乘法 小數(shù)乘整數(shù)(P2、3):意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。 如:×。 計算方法:先把...
2024-11-15 03:54
【總結(jié)】第一單元小數(shù)乘法1,當(dāng)一個數(shù)乘比1小的數(shù),積比這個數(shù)小。當(dāng)一個數(shù)乘比1大的數(shù),積比這個數(shù)大。例:××2,兩數(shù)相乘
2025-04-17 12:18
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié) 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié),期末測試試題習(xí)題大全人教版數(shù)學(xué)課標(biāo)教材二年級(上冊)基本知識點梳理第一單元:長度單位 1、第1---3頁...
2024-11-09 17:46
2024-11-15 03:12