【文章內(nèi)容簡介】 師們，親愛的同學們!新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，我們每一位教師、同學都應該站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!借今天講話的機會，我想給我們的老師和同學們提一點點要求和希望：一、希望全體教師始終牢記學高為師、身正為范、博學為本。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學生、以和藹的態(tài)度對待學生、以高尚的人格感染學生、以博大的胸懷愛護學生、以豐富的學識引導學生。同時，我也衷心希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發(fā)出斗志和活力，與時俱進、加強學習、潛心教研，盡快成為教育教學的能手和行家，成為學生歡迎、家長滿意、同行欽佩的優(yōu)秀教師，從而無愧于我們光榮的職業(yè)。二、對于初中的學生來說，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。親愛的同學們，當你走進這所學校，你就走進了團結和友愛，也更走進了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的航船在老師的引導下到達成功的彼岸。在這個過程中，我希望同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守校紀校規(guī)，不遲到，不早退，做一名真正將學習當作第一任務的好學生，做一名真正能讓我們學校為你自豪和驕傲的優(yōu)秀學生!我還想說的一句話是，“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學們。人們往往會去羨慕別人的成功，其實名人的成功很簡單，就是比別人更加努力。我希望每一位同學努力發(fā)掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。為此，你們必須從現(xiàn)在做起，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為基準，嚴格要求自己，對同學要講團結，講誠信，講文明。對老師要講尊敬，講禮貌，珍惜每位教師的勞動成果。對家長要講孝敬，做好兒女。對班級要講關心，講熱愛講奉獻。對于我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學習的樂園。樹立文明習慣意識，處處顯示良好的精神風貌。我希望一中的每位學生人人爭做聰明好學、文明守紀、心理健康、體魄強健的全面發(fā)展的學生。有位哲人曾經(jīng)說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。在我們的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個精彩來裝扮這些“唯一”，共同抒寫出我們學校美麗和諧的未來!最后，祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!謝謝大家。20161128第二篇：04臨沂新橋中學德育工作制度臨沂新橋中學德育教育工件制度德育方針：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹國家的教育方針和《中國教育改革和發(fā)展綱要》。德育宗旨：堅持學校的社會主義性質，保證人才培養(yǎng)的正確政治方向，促進學生全面發(fā)展。德育內(nèi)容：對學生進行基本的思想政治觀點、基本道德、基礎文明行為教育及良好個性的心理品質和品德能力的培養(yǎng)，具體為愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、理論教育、道德教育、勞動教育、遵紀守法教育、良好的個性心理品質教育。德育重點：理想教育，引導學生樹立正確的人生理想，勤奮學習，立志成才。道德教育：對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》教育，要求學生自覺遵守社會公德。勞動教育：培養(yǎng)學生樹立勞動創(chuàng)造世界的觀點，使學生熱愛勞動，尊重勞動人民，勤勞儉樸，珍惜勞動成果。良好的個性心理品質教育：對學生進行健康的生活情趣和堅強的意志品格的培養(yǎng)，使學生自尊自愛，自立自強。方式方法：一、完善學校、年級、班級、團隊四個教育系列學校教育要充分發(fā)揮主導作用，加強對年級組和班主任工作的指導和管理，并與家庭社會緊密結合，形成合力。年級教育必須針對學生的年齡特點和思想實際做到時間保證，內(nèi)容落實。班級是學校德育的最基層單位，班主任要組織和建設好班級集體，加強班級管理，形成良好班風。團隊教育是學生自我教育的重要組織形式，團隊組織必須通過健康有益、生動活潑的活動，把廣大青少年緊密團結在自己的周圍。二、堅持常規(guī)工作科學化、制度化繼續(xù)抓好學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的強化訓練。搞好《國旗》法的貫徹落實，堅持日升國旗、周舉行升國旗儀式的制度。堅持日小掃、周大掃和值周紀律衛(wèi)生的檢查評比制度。抓緊抓實學生勞動日管理工作。繼續(xù)辦好家長學校、堅持學期初、中、末家長學校開課制度。堅持每月一次主題班會，一次主題團隊會。搞好七年級新生入學教育。認真做好健康教育工作。學校堅持安全保衛(wèi)的常規(guī)檢查。加強學生的思想品德考核工作。1堅持三好學生表彰、雙憇明班級評比制度。1搞好傳統(tǒng)教育，發(fā)揮好德育基地作焨，參加公益勞動。1開展系列教育，通過“鐵人精神教育”活動，進一步深化青少年愛國主義教育。三、發(fā)揮學科滲透的主渠道作用各學科教學是教師在向學生傳授知識的同時進行德育滲透的最佳途徑，對提高學生的政治思想、道德素質具有重要的作用，要求各科教師結合學科特點將德育貫穿在各科教學內(nèi)容和教學過程之中。各科教師及全體職工都必須在政治、思想、道德方面作學生的表率。四、寓德育于各項活動之中學校團委將在“十一”國慶節(jié)及元旦等重大節(jié)日組織征文、演講、文藝匯演等大型活動。并組織廣大團員青年召開座談會、報告會，舉辦書法繪畫等，營造高雅的文化氛圍。使德育工作生動具體。真正培養(yǎng)一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。第三篇：中學德育工作制度中學德育工作制度中學德育工作制度德育工作制度為了加強德育工作增強德育工作的實效性逐步實現(xiàn)學校德育工作的制度化，好范文版權所有，全國文秘工作者的114!開創(chuàng)德育工作的新局面，特定此規(guī)定：認真組織實施年終和期末要及時檢查計劃執(zhí)行情況并寫出德育工作總結。，量化，做到量化內(nèi)容系統(tǒng)完備，量化過程堅持始終量化結果，有評比，有獎懲。《國旗法》按照國家較為的要求升降國旗，做到升旗設施符合規(guī)定，升旗程序準確完備，能夠對學生有效地進行有中國特色的社會主義、愛國主義和集體主義教育。，認真學習和掌握教育理論，結合本單位德育工作實際確定研究課題每學期寫出1—2篇德育論文。，建有班主任工作檔案，每學期組織培訓班主任至少一次，期始、期中、期末三次班主任工作會議。好范文版權所有，全國文秘工作者的114!每學期召開全校主題班隊會2—3次。，組織教職員工學習馬列主義毛澤東思想的理論著作和黨的路線，方針政策及有關學習材料。，德育規(guī)章制度成冊，德育活動有記載上級文件政治理論學習材料等有關德育資料妥善保存。第四篇：中學德育工作制度中學德育工作制度指導思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，努力推進以德育為核心的素質教育，以人文精神的培育為突破口，立足誠信教育、愛國主義教育，全面關心學生進步，推進青少年思想道德建設，努力培養(yǎng)人格健全、學有專長、求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學生。建立健全完善的德育管理機構、網(wǎng)絡。校長為德育領導小組組長，分管校長具體負責，德育處具體實施，發(fā)揮團委會、學生會和班主任的作用，全面實施學校的德育思想和管理措施。每學年制定學校的德育工作計劃，在此基礎上規(guī)劃學校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實現(xiàn)學校的德育工作目標。建立德育工作例會制度。每學期召開三次以上學校德育工作研討會議，制定、調(diào)整、總結學校有關德育工作計劃和措施，對本學期的德育工作作深入的思考，；期末進行一次學生思想工作研討會。建立班主任工作中關于學生思想道德建設的交流會工作匯報會制度。建立學校行為規(guī)范督導制度，全員、全程管理學生的行為、學習、生活。建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學期至少召開一次各年級家長會，輔導家長，搞好家庭教育。建立評選德育先進工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。每學期評選一次先進班集體、先進團支部、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、文明禮儀標兵、“三星”——文明禮儀之星、陽光運動之星、科技創(chuàng)新之星，并給予表彰和獎勵。建立升旗制度。每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負責學校的綜合管理。1建立活動制度。結合各種重大節(jié)日、紀念日開展各種教育活動：學校每學期舉辦各種教育活動，以學段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進行“學雷鋒”專項教育。1建立社會實踐活動制度、義務勞動制度、社會服務制度，培養(yǎng)學生的勞動觀念、服務意識。1發(fā)揮學校學生社團組織的功能，提高學生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)等校本節(jié)慶活動，培養(yǎng)學生自主管理、自我教育的能力。1每學期組織召開主題班會的評比活動，結合班級、學生的實際進行有效的教育。1建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會”——德育工作領導小組會議、班主任會議、德育處工作人員會議、團委會和