【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！此致敬禮！您的學(xué)生 xxx親愛(ài)的徐老師：您好！時(shí)間像游弋在藍(lán)天上的浮云，悄無(wú)聲息地游走著，慢慢地離開(kāi)我們的視線(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)學(xué)習(xí)生活那團(tuán)云被微風(fēng)吹散了，游絲被編織成了記憶。暮然回首，眼眶不禁被淚水占據(jù)了，我又想起了您我的小學(xué)語(yǔ)文老師。六年前，記得我在上小學(xué)時(shí)非常淘氣，上課時(shí)的小動(dòng)作“千變?nèi)f化”，而且在課桌里除了書(shū)包的位置外就是各式各樣的小玩意兒：迷你變形金剛、拼裝小坦克、玩具小汽車(chē)、小水槍、彈珠、橡皮泥??于是，您奇妙的眼光便與我相伴。上課時(shí)，您看我的眼光是嚴(yán)厲的，提醒我不要走神；下課時(shí)，您看我的眼光是充滿(mǎn)活力的，您和我們男同學(xué)坐在教室里聊天，讓我們學(xué)會(huì)了課間文明休息；每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您看我的眼光是和藹的，這時(shí)您總是循循善誘地給我講道理；在我受到挫折時(shí)，您看我的眼光是溫暖，讓我正確的對(duì)待挫折，從跌倒的地方重新站起來(lái)；當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，您看我的眼光是充滿(mǎn)笑意的，鼓勵(lì)我再接再厲！您的眼光是神奇的！徐老師，是您教給了我知識(shí)，是您教育我雖然失敗不一定是成功之母，但是失敗一定不等于放棄，而是一次次總結(jié)失敗的教訓(xùn)，然后勇敢的站起來(lái)面對(duì)失敗，一步步走向成功因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后生起！六年后的今天，雖然我的小學(xué)生涯已經(jīng)成為遠(yuǎn)去的背影，但您和母校對(duì)我六年的關(guān)懷我怎能忘卻？我忘不了，忘不了您，忘不了母校，忘不了和我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們！而今我走出了納溪，考取了成都市四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，即將成為一名中學(xué)生了！您的桃李們都已放飛了自己的夢(mèng)想，帶著您對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的祝愿，懷著信心跨入了新學(xué)校，有了更新，更高的目標(biāo)。徐老師，我一定不辜負(fù)母校和您對(duì)我的期望！哦！老師，親愛(ài)的徐老師，親愛(ài)的母校，就讓秋風(fēng)帶去我對(duì)你們深深的謝意以及美好的祝福。預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè)！您的學(xué)生：xxx2011年8月25日Dear teacher:How time flies!I have already finished my primary school study and will continue to realize my whatever I go to where, I never forgot you have taught me, and you know I39。m a studious girl, so you pay more attention to me, including my study and , I have decided to write you a small note, thank you for your enjoy teach you a lot in。You are an excellent teacher, and I was inspired to continue learning with an open, positive thank you very much for your hard the same time, I assure you that I will try my best to improve your own level, also won39。t let you down in the middle of the middle school must one day you will be proud of me as again, thank you so much for your time, expertise and patience!Yours人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。寫(xiě)作方法:首先，肯定個(gè)人的成績(jī)（從學(xué)習(xí)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)等方面），可以說(shuō)自己如何做的好，也可以說(shuō)自己獲得了什么成績(jī)。然后，指出自己存在的不足。比如：上課不專(zhuān)心、勞動(dòng)不認(rèn)真、做事粗枝大葉等。最后，寫(xiě)一下你今后的目標(biāo)（改正自己的不足，如何更上一層樓等等）每個(gè)方面都有三句話(huà)左右，字?jǐn)?shù)就很樂(lè)觀了寫(xiě)成這樣就可以了！前后在加點(diǎn)兒你自己的話(huà)！整合一下！第四篇：給小學(xué)老師的一封信作文給小學(xué)老師的一封信作文1親愛(ài)的老師們你們好！也許在將來(lái)的某一天，我們也會(huì)成為一種同事關(guān)系，這是我以前夢(mèng)想的一個(gè)職業(yè)，也是在我看來(lái)最踏實(shí)穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。選擇教育不知道是對(duì)還是錯(cuò)，但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易，看來(lái)以前我對(duì)小學(xué)老師是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在以前，我認(rèn)為，小學(xué)老師肯定比高中和初中老師悠閑，原因是，孩子們都怕老師，老師說(shuō)一，不敢說(shuō)二。但是這幾天的我最終的出來(lái)一個(gè)結(jié)論，根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦，與內(nèi)心的世界。自從上了大學(xué)后，一直就想找兼職，與自己的專(zhuān)業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒(méi)有合適的。就在這幾天，我看到了一個(gè)托管班的消息，和舍友去了。起初我是帶六年級(jí)的小朋友的，他們六個(gè)雖然話(huà)有點(diǎn)多，但是你說(shuō)幾句，很聽(tīng)話(huà)，自己也知道要寫(xiě)作業(yè)。但是沒(méi)有意料到的是，我周六去帶了一下二年級(jí)的孩子的英語(yǔ)?？粗切┛蓯?ài)的孩子，我的心里暖暖的。根本沒(méi)法去給她們發(fā)脾氣，但是到了課堂上，我也不知道怎么，他們不僅僅話(huà)很多，而且一個(gè)招惹一個(gè)，還有的居然不讀，也不去寫(xiě)，你說(shuō)他的時(shí)候，他還頂嘴。我也不知道這是個(gè)什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了，我的頭一整天是昏昏的.，不知道怎么了，真的很是難受。有的時(shí)候，我突然覺(jué)得對(duì)于小學(xué)生，那些不聽(tīng)話(huà)的孩子，還真的要用武力解決，不然他們真的不把你放在眼里，我真的是體會(huì)到了這種感覺(jué)。小學(xué)老師真的不容易，以前感覺(jué)老師可威風(fēng)了，現(xiàn)在覺(jué)得，一切都很難，我也不知道以后的我會(huì)面臨什么樣的工作，但是現(xiàn)在真的是一言難盡。對(duì)所有的小學(xué)老師說(shuō)句，老師們，你們辛苦了。謝謝一路有你們。一個(gè)理解者的呼喊給小學(xué)老師的一封信作文2尊敬的靳老師：您好！當(dāng)您看到這封信的時(shí)候，可能會(huì)難以置信，心想：誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信呢？可能單從字跡上，再也認(rèn)不出，是誰(shuí)給您寫(xiě)的信?？赡苣呀?jīng)不再記得我。但無(wú)論如何，我都會(huì)給您寫(xiě)這封信。哪怕您不記得我，但我記得曾經(jīng)是您教育了我，那就足夠了。在六年級(jí)時(shí)，很感謝您教育了我，您對(duì)我的教誨，我牢記在心；在六年級(jí)時(shí)，您對(duì)我的信任，我也會(huì)終生難忘。在六年級(jí)時(shí)，您對(duì)我所做錯(cuò)事的一切包容，我也不可能忘記。如今，我步入初中已有一月之久。陌生的校園環(huán)境，嶄新的`年級(jí)課程，讓我有了重新再出發(fā)的豪氣。在這里，我也有了新的語(yǔ)文老師。在六年級(jí)時(shí)，由于您對(duì)語(yǔ)文課程的深刻認(rèn)識(shí)，您對(duì)我們的與眾不同的教法，我深深地愛(ài)上了語(yǔ)文。如今，我的新語(yǔ)文老師，對(duì)我也很好，就像您對(duì)我的那樣。他上課幽默風(fēng)趣，我特別喜歡聽(tīng)這個(gè)老師上課。您知道嗎？他也會(huì)像您那樣，上課間隙也會(huì)為我們播放一些相關(guān)的音樂(lè)或者視頻。在所有的課程中我最?lèi)?ài)學(xué)語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文可以代表和傳承我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的中華文化。身為中國(guó)人，我就要弘揚(yáng)中華文化。在接觸到您和新老師之前，我就不認(rèn)為語(yǔ)文是活的，相反，在我眼里語(yǔ)文是死板的，非常死板的。但接觸了你們這兩個(gè)老師后，我才正確的認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，把朦朧模糊的認(rèn)識(shí)變?yōu)榍宄旱乃枷?，把不清不楚的語(yǔ)言變?yōu)橛袟l有理的語(yǔ)言。學(xué)好語(yǔ)文，我們與人交流和交際才會(huì)更加順暢和得體。因?yàn)槟?，我的語(yǔ)文成績(jī)蹭蹭蹭往上。我相信，這個(gè)和您相似的老師，也會(huì)讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣，我