學(xué)校管理-學(xué)生申訴制度共五則(編輯修改稿)
2024-11-04 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 職業(yè)道德，采取體罰或變相體罰以及其它侮辱學(xué)生人格，導(dǎo)致身心傷害的。（4）學(xué)生認為學(xué)校的管理、規(guī)章制度、教學(xué)設(shè)施等違背有關(guān)法律法規(guī)和上級文件精神，影響學(xué)生身心健康的。（5）學(xué)生對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)利的，例如，學(xué)校違反規(guī)定亂收費、亂罰款，強迫其購買與教學(xué)無關(guān)的東西，學(xué)生有權(quán)申訴。（6）學(xué)?；蚪處熐址笇W(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)，例如，強行將學(xué)生科技發(fā)明權(quán)、參加學(xué)科競賽和體育比賽獲得的個人獎品等，收歸學(xué)?；蚪處熕?，學(xué)生有權(quán)提出申訴。（7）學(xué)?；蚪處熐址笇W(xué)生受教育的權(quán)利，例如，擅自停開國家規(guī)定的課程，無正當理由不準學(xué)生上課，強迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)等，學(xué)生有權(quán)申訴。第四篇：學(xué)生申訴制度高店中學(xué)學(xué)生申訴制度根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法規(guī)關(guān)于保護學(xué)生合法權(quán)益的規(guī)定，結(jié)合我校教育行政執(zhí)法的實際，為維護廣大學(xué)生的合法權(quán)益，制定本制度。一、申訴人、被申訴人校內(nèi)學(xué)生申訴的申訴人是學(xué)校在籍在冊的學(xué)生。校內(nèi)學(xué)生申訴的被申訴人主要是學(xué)校所設(shè)的教導(dǎo)處、思政處、總務(wù)處等有關(guān)職能機構(gòu)。二、申訴范圍認為學(xué)校及其有關(guān)部門侵犯《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)制教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的學(xué)生合法權(quán)益的。對學(xué)校及其有關(guān)部門作出的處理決定不服的。三、受理機構(gòu)學(xué)校建立校內(nèi)申訴委員會，由黨支部、團委等組織委派代表及家長代表組成，是學(xué)校處理校內(nèi)學(xué)生申訴的決策機構(gòu)。其成員可接受申訴人提出的書面申訴。校內(nèi)申訴委員會下設(shè)學(xué)生申訴辦公室，作為申訴委員會的職能部門，負責(zé)受理學(xué)生書面申訴。申訴受理機構(gòu)是學(xué)校管理機構(gòu)。四、申訴程序申請。申訴人必須書面提出申訴；在書面提出申請時，應(yīng)當載明：申訴人的基本情況(有委托代理的，應(yīng)寫明代理人的有關(guān)情況)；被申訴人的基本情況；申請要求；申述理由；提出申訴時間；其他相關(guān)情況。審查受理。校內(nèi)學(xué)生申訴辦公室在接到學(xué)生申訴后，應(yīng)當在5日內(nèi)進行審核，對符合申訴條件的，應(yīng)當受理，并書面告知申訴人和被申訴人，對不符合申訴條件的，決定不予受理，并書面告知申訴人。調(diào)查取證。(1)學(xué)校申訴辦公室接到學(xué)生申訴材料后，組成三人以上的調(diào)查組，對申訴的內(nèi)容進行調(diào)查核實，并和筆錄。(2)屬校內(nèi)申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，取得佐證材料，然后召開校內(nèi)申訴委員會以及申訴對象等方面人員參加的聽證會，進一步核實案由。(3)調(diào)查、聽證過程的筆錄以及聽
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