學(xué)會寬容主題班會設(shè)計及反思(編輯修改稿)
2025-11-04 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己并不是一個很寬容的人，那么，我們怎樣才能做一個寬容的人呢？讓我們一起看看偉人是怎么做的？PPT出示故事:有一次，理發(fā)師正在給一位偉人刮胡須時，那位偉人突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。（1）假如你是那位偉人你心里會怎么想？可能會做出什么行為？（2）PPT繼續(xù)出示故事：理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，那位偉人并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”師：同學(xué)們，看完這則故事，你們有什么想說的？（3）小組討論—學(xué)生分享小結(jié)：偉人站在了理發(fā)師的立場，設(shè)身處地地為理發(fā)師著想，這種方法就叫做換位思考。（板書）換位思考師：同學(xué)們，你們知道這位偉人是誰嗎？他是我們敬愛的周總理，這么一位了不起的偉人，能做到如此的替別人著想，寬容他人?？墒?，當(dāng)我們面對別人的無心之過時，會怎么做呢？五、激情表達(dá)請同學(xué)們把你在平時與同學(xué)相處時，遇到一些寬容忍讓的事，現(xiàn)在請說給大家聽一聽。重點挖掘，夸夸自己身邊寬容待人的同學(xué)。：從中我們可以看出寬容是通向友誼的橋梁，真誠地把自己的寬容送給別人，就會獲得一朵鮮艷的友誼之花，擁有了寬容，我們的世界才會充滿友愛。六、吐露心聲師：同學(xué)們勇于剖析自己的精神真讓老師敬佩，此時你一定很想對寬容過你的同學(xué)說聲謝謝，對被自己無意間傷害過的同學(xué)說聲對不起。把心里話寫下來，然后說給
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