【文章內(nèi)容簡介】 系學習教育，著力推進雷鋒精神學習實踐活動常態(tài)化，用雷鋒精神的強大人格感召、激發(fā)青年熱情，凝聚青年力量，助推青年成才成長，西南大學資源環(huán)境學院隆重奏響了“雷鋒式班級創(chuàng)建”的主旋律。在歷時半年多的創(chuàng)建活動中，西南大學資源環(huán)境學院積極開展系列主題活動，積極推動創(chuàng)建活動常態(tài)化建設，在全院上下形成了“人人爭做雷鋒，個個爭當先進”的良好氛圍，取得了良好成效。統(tǒng)一部署，推動機制建設創(chuàng)建活動經(jīng)歷了三個階段。第一階段是前期啟動，學院黨委認真領會《中共西南大學委員會關于印發(fā)學雷鋒主題教育實施方案的通知》等精神，迅速制定《資源環(huán)境學院“雷鋒式班級創(chuàng)建活動”實施方案》，成立“雷鋒式班級創(chuàng)建”領導小組，召開了“雷鋒式班級創(chuàng)建”活動動員大會，為創(chuàng)建班級頒發(fā)《創(chuàng)建通知書》、贈送《雷鋒日記（選編）》、發(fā)放《雷鋒精神踐行記錄卡》，要求各爭創(chuàng)班級積極開展創(chuàng)建活動。第二階段是中期檢查，學院相關領導負責跟進，開展創(chuàng)建活動的指導檢查，進一步鼓勵廣大學生學雷鋒、創(chuàng)先進。第三階段是后期表彰，通過評價體系評選出一批雷鋒式班集體和雷鋒式青年標兵，樹立榜樣模范，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。為推動創(chuàng)建活動的制度化、常態(tài)化建設，資源環(huán)境學院以“弘揚雷鋒精神，營造優(yōu)良學風，牢塑核心價值”為目標，以“建立一套機制、開展一場討論、打造一個陣地、樹立一個榜樣、舉辦一次團日活動”的“五個一”為主線，推動創(chuàng)建活動開展。一是建立好一套機制，開展“123評建工程”，即：“每年評選10個雷鋒式班級、20個雷鋒式青年標兵、建設30個雷鋒精神學習實踐陣地”。二是開展好一場討論，通過開通新浪微博、人人網(wǎng)、等交流平臺，緊緊圍繞“雷鋒精神，時代責任”主題開展雷鋒精神學習實踐大討論，分享感悟、交流心得。三是打造好一塊陣地，依托共青團市民學校，采取結(jié)對聯(lián)系方式，廣泛開辟雷鋒精神踐行基地，為廣大同學提供向雷鋒同志學習的實踐平臺，為社會提供力所能及的服務。四是樹立好一個榜樣，評選出在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的“雷鋒式班級”和“雷鋒式青年標兵”，廣泛宣傳先進事跡，發(fā)揮典型示范帶動效應，呼吁廣大同學向他們學習。五是舉辦好一次主題團日活動，成立學雷鋒小組，以班團為單位組織策劃、開展以學習雷鋒精神主題的辯論會、座談會、社會實踐等活動，帶動廣大同學學習踐行雷鋒精神。響應號召，爭做時代雷鋒在資源環(huán)境學院的統(tǒng)一部署和號召下，全院16個班級，500余名學生積極參與創(chuàng)建活動。有4個班級開展了雷鋒主題團日活動，13個班級開展了雷鋒精神主題班會，3個班級舉辦了雷鋒精神主題辯論會，5個班級策劃組織了集體美化校園活動，2個班級組織募捐活動，累計善款高達13000元；舉辦了“雷鋒影院”、“美化校園景觀湖——水質(zhì)監(jiān)測”、“創(chuàng)模宣傳”、“情系夕陽社區(qū)行”等特色活動，得到了廣泛好評。攜手科研，診治湖泊。資源環(huán)境學院2011級1班的全體同學，將創(chuàng)建陣地選在了西大校內(nèi)，文淵湖畔。開展了“爭創(chuàng)雷鋒一班，重現(xiàn)魅力之湖”主題團日活動，利用自己的專業(yè)知識，在所有同學的共同努力之下，最終順利的完成了水樣檢測。美化西大，為愛上色。11月16至18日，由資源環(huán)境學院40多名學生組成的志愿者團隊對第四運動場進行了為期三天的晚上清潔行動。雖然夜很黑也很冷，但并沒有擋住志愿者們清潔校園的熱情。大家爭先恐后，積極配合，用手機當手電筒，瓜子皮掃不到，就用手一個個揀起來。經(jīng)過大家的努力,第四運動場的環(huán)境面貌煥然一新，同學們用行動詮釋了自己對學校的濃濃愛意。青春護航，情系夕陽?！袄衔崂弦约叭酥稀?，敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)前夕，資源環(huán)境學院學生于學校南社區(qū)紅巖家園舉辦了“再話重陽，情系桑老”重陽節(jié)文藝匯演活動。匯演形式豐富多樣，經(jīng)典歌曲演唱、茶藝表演、二胡表演、擊鼓傳花游戲、老年人秋季飲食小講座等，使老人們贊不絕口，歌聲和笑聲久久回蕩在小區(qū)里。及時總結(jié)，取得良好成效11月23日下午，資源環(huán)境學院召開了“雷鋒式班級創(chuàng)建”總結(jié)表彰暨學風建設促進大會。學院2011級8班等3個雷鋒式班級、丁文娜等9名雷鋒式青年標兵受到學院表彰。今年的創(chuàng)建活動順利落下帷幕，結(jié)出了初步的成果，取得了顯著的成效。一是涌現(xiàn)一批先進。在創(chuàng)建活動中，同學們用實際行動追隨雷鋒的腳步，將雷鋒精神融入學習生活，嚴于律己、幫助他人、服務集體、奉獻社會，涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的集體和個人，成為大家爭相效仿的榜樣和楷模。二是促進學術(shù)科研。同學們積極發(fā)揚雷鋒同志“干一行愛一行專一行精一行”的敬業(yè)精神和鉆研精神，學習態(tài)度和學習習慣進一步優(yōu)化；注重理論聯(lián)系實際，將以學雷鋒為主題的社會調(diào)查和社會實踐與科學研究緊密結(jié)合，深化對專業(yè)知識的理解，促進學術(shù)研究的開展。三是助推學風建設。學院堅持把弘揚雷鋒精神與學風建設相結(jié)合，兩者互促互進，助推大學生思想政治教育有效開展，有利于優(yōu)良校風的形成和和諧校園建設。四是輻射社會文明。同學們走出校園、走進社會，在街頭宣傳環(huán)保理念，入社區(qū)開展公益服務，進村落關愛孤寡老人，將活動延伸到大街小巷，將雷鋒精神傳播到各行各業(yè)，號召全社會都向雷鋒學習，為社會文明添磚加瓦。資源環(huán)境學院還將繼續(xù)深入挖掘雷鋒精神的時代內(nèi)涵，注重總結(jié)交流，豐富創(chuàng)建活動內(nèi)容，拓寬實踐平臺，擴大活動影響，以創(chuàng)建活動為載體、以學習貫徹十八大和學校第二次黨代會精神為契機，進一步提高全院學生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，推動和諧校園建設第五篇：2021袁隆平先進個人主要事跡學習心得體會袁隆平的一生，始終淡泊名利，不居功自傲，不貪圖安逸，不向組織提任何個人的要求。2021袁隆平先進個人主要事跡學習心得體會有哪些你知道嗎?一起來看看2021袁隆平先進個人主要事跡學習心得體會5篇，歡迎查閱!2021袁隆平先進個人主要事跡學習心得體會1袁隆平他常說：”科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家?！弊鳛橐幻鶎痈刹?