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學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡心得體會(huì)(完整版)

2024-11-04 22:23上一頁面

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【正文】 質(zhì)量中存在的標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、質(zhì)量和特種設(shè)備安全監(jiān)察方面的實(shí)際問題,同時(shí)為消費(fèi)者、企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造安全的生產(chǎn)、生活環(huán)境活動(dòng)。因此,我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo),立足本職崗位,用力、用心、用腦,盡職盡責(zé)地干好工作,工作不但要求過得去,還要求真、求細(xì)、求效果,自覺向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊;不斷提高各項(xiàng)綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,不但自己分管的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成,還要努力做到一專多能,發(fā)展有利于推動(dòng)工作開展的多方面能力;對(duì)于工作不滿足于現(xiàn)狀,不停滯于不出差錯(cuò)或少出差錯(cuò)的低標(biāo)準(zhǔn),要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法,工作任務(wù)超前謀劃,目標(biāo)落實(shí)提前考慮,不斷促進(jìn)工作水平上臺(tái)階,為推動(dòng)全省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。工作思維由被動(dòng)應(yīng)付向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變,想干事、會(huì)干事、能干成事,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來體現(xiàn)質(zhì)監(jiān)工作人員的風(fēng)貌。為推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、常態(tài)化建設(shè),資源環(huán)境學(xué)院以“弘揚(yáng)雷鋒精神,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng),牢塑核心價(jià)值”為目標(biāo),以“建立一套機(jī)制、開展一場(chǎng)討論、打造一個(gè)陣地、樹立一個(gè)榜樣、舉辦一次團(tuán)日活動(dòng)”的“五個(gè)一”為主線,推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。攜手科研,診治湖泊。青春護(hù)航,情系夕陽。在創(chuàng)建活動(dòng)中,同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)追隨雷鋒的腳步,將雷鋒精神融入學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)于律己、幫助他人、服務(wù)集體、奉獻(xiàn)社會(huì),涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人,成為大家爭(zhēng)相效仿的榜樣和楷模。2021袁隆平先進(jìn)個(gè)人主要事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)有哪些你知道嗎?一起來看看2021袁隆平先進(jìn)個(gè)人主要事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇,歡迎查閱!2021袁隆平先進(jìn)個(gè)人主要事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)1袁隆平他常說:”科學(xué)研究是沒有國界的,但科學(xué)家是有祖國的,不愛國,就喪失了做人的基本準(zhǔn)則,就不能成為科學(xué)家。他想起舊社會(huì),人民受統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫,受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦,缺衣少食,流離失所。自1981年袁隆平的雜交水稻成果在國內(nèi)獲得建國以來第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)之后,從1985~1988年的短短4年內(nèi),又連續(xù)榮獲了3個(gè)國際性科學(xué)大獎(jiǎng)。是啊,如今,全國人民都在向袁隆平學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為國為民為事業(yè)不畏艱難、勇于付出的獻(xiàn)身精神,學(xué)習(xí)他勇于追求真理、不迷信權(quán)威、不因循守舊、不斷探索的創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)他注重理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神,學(xué)習(xí)他顧全大局、不計(jì)名利、甘為人梯的協(xié)作精神,學(xué)習(xí)他謙遜淳樸的人品、和健康的生活方式。所以,當(dāng)我們今天學(xué)習(xí)袁隆平那么的美好的品質(zhì)的時(shí)候,我們知道,那個(gè)汗霜滿衣,皮膚黝黑,真像是一個(gè)地地道道的‘泥腿子’的人,展示給我們的卻是人格的光芒。他對(duì)“見利而拼命,干事而惜身”的人很反感,很厭惡。先生的身上有著一種強(qiáng)大的信念在支撐,這種信念是孜孜追求人類文明、科技進(jìn)步的偉大精神,是對(duì)國家前途、民族命運(yùn)的深深憂慮和無疆大愛,是反哺社會(huì)和人民的生動(dòng)寫照,也是中華民族傳統(tǒng)美德“淡泊名利、艱苦奮斗”的最好詮釋,這種信念注定超越了任何物質(zhì)財(cái)富!“人不能只靠吃米而活著”,袁隆平先生解決了十幾億人口的吃米問題已讓舉世驚嘆,但他身上體現(xiàn)出來的人格魅力,更像一袋袋精神食糧,同樣也營養(yǎng)、滋潤著我們浮躁的心靈,影響著這個(gè)社會(huì)!“用財(cái)富衡量科學(xué)家價(jià)值太低級(jí)、太庸俗”這句話對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著深刻的啟示意義!建國六十年來,我國發(fā)生了翻天覆地的可喜變化,社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富也空前高漲,社會(huì)成員萌發(fā)了對(duì)財(cái)富的無限渴望,功利化的思維也開始泛濫。那一刻,我深深體會(huì)到,榮譽(yù)不屬于我個(gè)人,屬于整個(gè)中國?!爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”,一個(gè)青年如此,一個(gè)民族、一個(gè)國家也如此,提倡“不以財(cái)富衡量價(jià)值”,將引導(dǎo)社會(huì)成員尤其是青年一代向更高的層次追求,像我們的祖先一樣,艱苦奮斗,持之以恒,創(chuàng)造出超越物質(zhì)財(cái)富更為可貴的巨大精神財(cái)富,這些精神財(cái)富才是中華民族的立本之基,強(qiáng)國之道!2021袁隆平先進(jìn)個(gè)人主要事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)5在袁隆平連連獲獎(jiǎng)載譽(yù)歸來后,有媒體的記者采訪他時(shí)問道:“對(duì)于您的貢獻(xiàn),您自我作何評(píng)價(jià)”他平靜地說:“這不是我個(gè)人的榮譽(yù),是我們中國的榮譽(yù),我只是一個(gè)學(xué)科帶頭人,一名代表。學(xué)習(xí)袁隆平精神,就要作一個(gè)有價(jià)值的人!國杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、,立志解決人民群眾的吃飯問題,五十多年如一日,全心致力于雜交水稻科學(xué)研究,提出了水稻雜交新理論,實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破,使中國水稻產(chǎn)量不斷邁上新臺(tái)階,不僅解決了中國糧食自給難題,、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,、淡泊名利、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘為人梯,桃李滿天下,衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走中國特色的社會(huì)主義道路,積極參政議政、獻(xiàn)計(jì)出力,、為中國人民、世界人民創(chuàng)造了無限財(cái)富的袁隆平院士,有人評(píng)價(jià)他的身價(jià)何只千億,他應(yīng)該擁有更多的錢,但面對(duì)幾千元的工資,他樂呵呵地說:“要生活和生產(chǎn),錢是重要的,第一不要奢侈浪費(fèi),第二不要小氣,該用的就用,我穿衣服樸素大方,也不見得你的地位就高.”這就是袁隆平院士的金錢觀,樸實(shí)直白,寓意深刻,:“袁隆平院士頭頂藍(lán)天,勇攀科技高峰。“21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國人?”這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家布朗博士提出的質(zhì)疑。袁隆平早在考大學(xué)之前,他就立志做一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家,西南農(nóng)學(xué)院正是我們這位現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)科學(xué)家的誕生之地?!痹∑?,從湖南省偏僻的安江農(nóng)校里走來,從一個(gè)山村中等農(nóng)校的青年教師,成長為舉世矚目的名人,登上了“雜交水稻之父”的寶座。他決心努力發(fā)揮自己的才智,用學(xué)過的專業(yè)知識(shí),盡快培育出畝產(chǎn)過800斤、1000斤、20__斤的水稻新品種,讓糧食大幅度增產(chǎn),用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝饑餓。第二要學(xué)習(xí)袁隆平院士注重理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神。同學(xué)們積極發(fā)揚(yáng)雷鋒同志“干一行愛一行專一行精一行”的敬業(yè)精神和鉆研精神,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步優(yōu)化;注重理論聯(lián)系實(shí)際,將以學(xué)雷鋒為主題的社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐與科學(xué)研究緊密結(jié)合,深化對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的開展。重陽節(jié)前夕,資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生于學(xué)校南社區(qū)紅巖家園舉辦了“再話重陽,情系桑老”重陽節(jié)文藝匯演活動(dòng)。開展了“爭(zhēng)創(chuàng)雷鋒一班,重現(xiàn)魅力之湖”主
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