大學(xué)生骨干素質(zhì)培訓(xùn)心得推薦五篇(編輯修改稿)
2024-11-04 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訓(xùn)，真的感覺收獲很多，提高很多。面對現(xiàn)在大學(xué)生擴招的情況，我們當(dāng)今的大學(xué)生面對的不僅是挑戰(zhàn)，還有機遇，而我們需要的是認清楚挑戰(zhàn)，勇敢的抓住機遇，由于擴招，我們的大眾資源相對不足，學(xué)生壓力大，時代發(fā)展的愈來愈快，90后的學(xué)生也踏進了大學(xué)的校門，對待傳統(tǒng)的教學(xué)方式不適應(yīng)。但是現(xiàn)在的也是幸運的，素質(zhì)拓展學(xué)分化，自我教育空間帶來新的動力?；鶎咏M織建設(shè)得到重視，學(xué)生權(quán)益得到尊重。通過這次培訓(xùn)，我認為要想出色地完成各項工作任務(wù)，應(yīng)該有極高的創(chuàng)新性和實踐性，我們應(yīng)不斷增強領(lǐng)導(dǎo)才能，提高能力素質(zhì)，善于同各種類型的同學(xué)交朋友，學(xué)會與各種群體和組織打交道，能夠聯(lián)系老師和同學(xué)，把上級的思想及時傳達給同學(xué)。有著極高的創(chuàng)新性和實踐性。作為學(xué)生會的一員，應(yīng)該積極配合上級的工作，虛心學(xué)習(xí)，提出好的建議和意見，把工作做好。對于我們有很嚴格的要求，總體要求就是勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻。的確只有先有了學(xué)習(xí)成績的保證，才能更好的去鍛煉自己，自己所做的一切才不是舍本逐末。核心要求就是理想主義情懷和腳踏實地精神的完美結(jié)合。上天沒有免費的午餐，一切的成功和成果都是需要自己努力去爭取的。我們新一代大學(xué)生更應(yīng)該做到不拘泥于傳統(tǒng)，尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上再進行超越。著眼于實際，一切從實際出發(fā)。真情投入，攻堅克難。這是我們新一代大學(xué)生該做的事情，這是我們新一代大學(xué)生是否優(yōu)秀的要求和尺度。最后，在課程中老師強調(diào)了無論是學(xué)生組織干部，還是團委干部，我們都要有一種奉獻的精神，一種責(zé)任心，我們需要有一顆熱心去為廣大的同學(xué)服務(wù)，一種對自己負責(zé)對其他工作負責(zé)的態(tài)度，只有這樣我們才能完成每項工作，為他們帶來便利，提供自己的服務(wù)。而對我們最核心的要求就是把理想主義情懷和腳踏實地的精神完美結(jié)合，也許這條路很艱辛，但是相信每個人都會盡自己最大的努力去走下，給自己一個充實的大學(xué)生活，離開時帶走的不僅是知識，還有自己在大學(xué)鍛煉的能力。銘記八個字：身正目遠，心平事勤2010年4月17日第四篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育部管理者的得力助手，做一名合格的學(xué)生干部尤為重。作為大學(xué)生骨干，必須以一個領(lǐng)導(dǎo)者的思維、領(lǐng)導(dǎo)者的眼光去審視全局，區(qū)別“領(lǐng)導(dǎo)”與領(lǐng)導(dǎo)者的不同。要在具備領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的同時，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學(xué)的決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、選材用人，開始創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)，實踐等各方面能力。一期的大學(xué)生骨干培訓(xùn)老師提出了許多實際問題，面臨著我們大學(xué)生切生實際相關(guān)的?？此埔粋€簡單的問題，然而、直到整個培訓(xùn)班課程結(jié)束，我才真正理解了“骨干”這個詞的內(nèi)涵。但我們絕對不能把我們的眼光，我們視野局限在“骨干”的地步上。作為大學(xué)生干部骨干，我們必須要有大局思維、要有空間概念、我們不要做領(lǐng)導(dǎo)，我們要做一個具有一定水平能力的領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)者！現(xiàn)在、我就根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容、談?wù)勛约旱母惺?。首先、作為大學(xué)生干事通過后天的實踐鍛煉，學(xué)習(xí)而成的，在工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面到達一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要、是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保障，同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)加強干部影響力的客觀要求。因此學(xué)習(xí)素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說，有著至關(guān)重要的作用。其次、作為一名學(xué)生干部必須要有“創(chuàng)新思維”。創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對問題的獨特性解答和方法的思維過程。不要受什么約束，這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創(chuàng)新思維，創(chuàng)新思維它是相
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