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正文內(nèi)容

大學(xué)生青年馬克思主義骨干培訓(xùn)心得體會(huì)推薦(編輯修改稿)

2024-11-04 22:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 響應(yīng)系部各種活動(dòng)?!皞€(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央”,各中之一體現(xiàn)在服從在服從性上,系部學(xué)生干部是一種無(wú)償性的工作,所以就出現(xiàn)了很多問(wèn)題,不僅僅各種任務(wù)的上傳下達(dá)工作大打折扣,而且還會(huì)產(chǎn)生些許的抱怨。各中緣由也就是服從性上面,經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn),干部們也都明白了服從性是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)有的素質(zhì),也將會(huì)在今后的工作中受益匪淺。作為學(xué)生干部理應(yīng)工作負(fù)責(zé),應(yīng)積極做到“主動(dòng)、超前、到位”,“接受任務(wù)不講價(jià),完成任務(wù)不打折”是干部工作效率的有力表征,也希望以后的干部能真正做到工作負(fù)責(zé)。堅(jiān)持原則要求我們不私情,講清道理。我們運(yùn)用這些道理做好干部,無(wú)私干部,效率干部。馬克思主義青年培訓(xùn)班的舉行是一次成功的嘗試,給予了我們理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也給予了我們比照的機(jī)會(huì),讓我們深深體會(huì)自己大學(xué)干部生活所學(xué)習(xí)到的,以及有所不足的地方,對(duì)我們的就業(yè),對(duì)我們今后人生都起到了積極的影響作用?;厥组g,我們的心中早已積淀了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。這感動(dòng),最多的是來(lái)自我們親愛(ài)的學(xué)員們、同事們?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。我們培訓(xùn)即將結(jié)束,大學(xué)生活也將結(jié)束,不必惋惜,也無(wú)需告別,我們堅(jiān)信友誼定會(huì)長(zhǎng)存。未來(lái)的日子里,我們更加堅(jiān)信,多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我們都能共同面對(duì),多沉重的擔(dān)子,我們都會(huì)勇敢地扛起。望征程千種思緒,相信我們的友情定會(huì)化為奮進(jìn)的力量!不知何時(shí),覺(jué)得大學(xué)的同事之友情已經(jīng)讓我迷戀不已,這將是我的一筆財(cái)富,我也將會(huì)讓它沉淀!“青馬”將會(huì)使我不斷學(xué)習(xí),不斷追求。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨!我之為人雖不才,愿以勤勉之心付諸于此!09商管一班梅鑫201*年4月10日擴(kuò)展閱讀:青年馬克思主義者團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)總結(jié)“青年馬克思主義者”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)總結(jié)在全校上下深入學(xué)習(xí)貫徹我校第二次黨代會(huì)精神之際,為進(jìn)一步提高廣大團(tuán)干部的理論水平和實(shí)踐創(chuàng)新能力,我們學(xué)院全體大學(xué)生干部骨干在12月9日進(jìn)行了一次深刻的青年馬克思主義教育。通過(guò)幾天的認(rèn)真地學(xué)習(xí),我對(duì)馬克思主義有了更深刻的認(rèn)識(shí),立志做一名合格的青年馬克思主義者。在青年馬克思主義教育報(bào)告過(guò)程中,校黨委副書(shū)記為培訓(xùn)班學(xué)員作了題為《正確看待熱點(diǎn)問(wèn)題,培養(yǎng)健康國(guó)民心態(tài)》的輔導(dǎo)報(bào)告。書(shū)記圍繞當(dāng)前大學(xué)生普遍關(guān)心的“大學(xué)生就業(yè),教育公平,區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,反腐倡廉”等方面的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)地闡述,并希望廣大團(tuán)學(xué)青年積極培養(yǎng)包容的健康心態(tài)。因?yàn)榻】档膰?guó)民心態(tài)是促進(jìn)個(gè)人、國(guó)家、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ),是國(guó)家文化軟實(shí)力的重要組成部分。他要求團(tuán)學(xué)骨干刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),樹(shù)立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀念;要堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展練就過(guò)硬本領(lǐng),做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人。校團(tuán)委書(shū)記講了團(tuán)干創(chuàng)新體系的三個(gè)維度。第一,作為團(tuán)學(xué)骨干要具備全面的、綜合的、過(guò)硬的自身本領(lǐng)。第二,培養(yǎng)與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、世界發(fā)展潮流同步的思想意識(shí)。第三,堅(jiān)持并努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。書(shū)記以歷史為依據(jù),向我們介紹了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。在聆聽(tīng)書(shū)記的報(bào)告中,我明白了作為一名學(xué)生干部,要堅(jiān)持馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,樹(shù)立正確的價(jià)值取向,以榮辱觀作為我們的行為準(zhǔn)則和習(xí)慣,以正確的價(jià)值思想作為行動(dòng)指南。思政部主任教授針圍繞“全球化背景下團(tuán)干素質(zhì)的新要求”這一主題,從“全球化的歷史進(jìn)程”、“全球化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響”、“全球化時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)的要求”三個(gè)方面展開(kāi)詳細(xì)的論述。在他深入淺出的講解中,我不僅對(duì)全球化有了基本的認(rèn)識(shí),了解其歷史發(fā)展和對(duì)中國(guó)的歷史進(jìn)程的影響,而且在以后的工作中要培養(yǎng)世界胸懷和國(guó)際的視野及敏銳的政治辨別力,掌握一定的外語(yǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。學(xué)生處副處長(zhǎng)龐永祥則圍繞主題“為成才而準(zhǔn)備”做了精彩的講座,使我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段作為一名更高學(xué)歷層次的學(xué)生干部要明確了學(xué)習(xí)的目的和時(shí)代重任;進(jìn)一步提高自身心理素質(zhì),堅(jiān)定信念;不斷學(xué)習(xí),提升水平,完善服務(wù)。作為一名學(xué)員,此次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的,不僅僅是精神上的巨大改變,而且是內(nèi)心的溫暖與感動(dòng),特別是在開(kāi)展學(xué)生工作方面,更是給我?guī)?lái)了豐碩的收獲。學(xué)生干部是學(xué)生中相對(duì)較積極的一部分。他們胸懷“服務(wù)大家,鍛煉自己”的想法進(jìn)入學(xué)生會(huì),經(jīng)過(guò)幾年鍛煉,大多積累了一定的能力與經(jīng)驗(yàn),具備了一定的思想覺(jué)悟,但這種自發(fā)自覺(jué)的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo),在組建學(xué)生會(huì)這個(gè)非正式的組織中,難免會(huì)出現(xiàn)一些連接的斷層。因此,現(xiàn)在對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行一些思想方面的系統(tǒng)指導(dǎo),引小川而歸大海,是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓(xùn)讓我對(duì)如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到我們要用馬克思主義武裝自己的頭腦,在大學(xué)生活里正確認(rèn)識(shí)自我,了解自我。在結(jié)業(yè)后,我該怎做一個(gè)合格的大學(xué)生,怎樣保持我的學(xué)習(xí)先進(jìn)性呢?對(duì)于學(xué)習(xí),一定要勤奮。雷鋒說(shuō)過(guò),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。所以我們不能因?yàn)楣ぷ髅Φ脑蚨潘蓪?duì)學(xué)習(xí)的要求,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)不好,作為學(xué)生干部是不能被信服的。但在以后的學(xué)習(xí),我也不能限于只學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了,要在不斷地工作中努力提高自己的思想覺(jué)悟和個(gè)人素養(yǎng),學(xué)習(xí)在實(shí)踐中思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,以求得良好的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高。還要學(xué)習(xí)好溝通,在當(dāng)今社會(huì),不會(huì)與人溝通就是與社會(huì)隔絕,何況我們?cè)谌粘W(xué)生工作中,離不了要和同學(xué)們,領(lǐng)導(dǎo)打交道,沒(méi)有一個(gè)良好的溝通能力絕對(duì)不能完成組織上交給我們的任務(wù),而且語(yǔ)言行為是體現(xiàn)一個(gè)人人格魅力的重要方面,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有個(gè)人魅力,這個(gè)團(tuán)隊(duì)也就沒(méi)有靈魂,所以提高我的溝通能力就是提高我的個(gè)人魅力。在以后的工作之中,我將立足實(shí)際,把自己的本職工作做好的基礎(chǔ)上幫助老師和
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