【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 尚，讓我們一起輝煌》《你光明，中國(guó)就不黑暗》等93封、13萬(wàn)字的老石的信在網(wǎng)上獲得無(wú)數(shù)點(diǎn)贊。新疆克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員吐?tīng)栠d麥麥提?艾麥提江，發(fā)揮精通漢語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)、哈薩克語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，成為民族團(tuán)結(jié)的宣傳者和示范者，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華民族文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同而這些輔導(dǎo)員正是千千萬(wàn)萬(wàn)一線輔導(dǎo)員的縮影。在調(diào)研訪談中，有學(xué)生談到輔導(dǎo)員與我交流最多，沒(méi)有代溝，幫我解決了很多學(xué)業(yè)、思想和生活上的難題輔導(dǎo)員是我最信賴(lài)的老師，有了困難，我總是第一個(gè)給他打電話這些話語(yǔ)展現(xiàn)出輔導(dǎo)員在學(xué)生心目中的地位和在育人工作中的重要作用。此外，大學(xué)生充分肯定高等教育事業(yè)改革與發(fā)展成績(jī)，%的學(xué)生對(duì)國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》表示認(rèn)可。在學(xué)校各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)中，大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)懲資助工作黨團(tuán)組織建設(shè)和作用發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)教師與學(xué)生課外交流、提供指導(dǎo)情況心理健康教育與咨詢(xún)服務(wù)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等表示滿(mǎn)意。第三篇：大學(xué)生暑期思想調(diào)研狀況報(bào)告大學(xué)生暑期思想調(diào)研狀況報(bào)告為了及時(shí)掌握我班學(xué)生暑期及開(kāi)學(xué)初期的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作，全面分析與把握我班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，傾聽(tīng)同學(xué)的心聲，為同學(xué)們成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更為良好的環(huán)境，新學(xué)期伊始，本班班委在班主任老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了一次學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、調(diào)查總體情況從調(diào)查結(jié)果的總體情況來(lái)看，全班同學(xué)開(kāi)學(xué)后思想進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)興趣高漲，對(duì)自己畢業(yè)后的意向都有了比較成熟的認(rèn)識(shí)并且已經(jīng)開(kāi)始在付諸行動(dòng)。二、詳細(xì)調(diào)查情況大四是大學(xué)生活中重要的一年，能否把握好這關(guān)鍵的一年直接關(guān)系到大學(xué)生未來(lái)的生活。因此，準(zhǔn)確地把握好大四期間同學(xué)們的思想狀態(tài)，有針對(duì)性地指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活具有十分重要而遠(yuǎn)大的意義?，F(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)如下：三、積極參加實(shí)踐，接軌未來(lái)人生 暑假期間少數(shù)回家的學(xué)生能以一種輕松的心態(tài)參加同學(xué)聚會(huì)、陪伴家人或者選擇自己比較感興趣的活動(dòng)，在家中，他們幫助父母做一些力所能及的事情，農(nóng)村的同學(xué)在家?guī)图议L(zhǎng)干一些農(nóng)活。這不僅增進(jìn)了學(xué)生和家長(zhǎng)的交流，更重要的是讓同學(xué)們體會(huì)到了生活的艱辛，促使他們形成正確的人生觀、價(jià)值觀。還有的同學(xué)把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到農(nóng)村的一些方面，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。也有一些學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我班還大部分同學(xué)由于實(shí)習(xí)或者是復(fù)習(xí)考研選擇在學(xué)校度過(guò)假期，同時(shí)在校的同學(xué)有一部分參加社會(huì)實(shí)踐，如家教、志愿者、銷(xiāo)售、服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐工作，參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自身的綜合素質(zhì)和能力，一來(lái)可以為同學(xué)們以后走向社會(huì)、從職就業(yè)等方面積累一定的經(jīng)驗(yàn)并奠定良好的基礎(chǔ)，二來(lái)同學(xué)們也希望通過(guò)這種方法使自己學(xué)有所成，將來(lái)能為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們普遍認(rèn)為積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們更加清楚地正確認(rèn)識(shí)自我，一些見(jiàn)聞對(duì)其自身成長(zhǎng)產(chǎn)生了緊迫感，使其增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。還有半年就要考研了，考研的同學(xué)們大都報(bào)了考研輔導(dǎo)班，課下就找個(gè)自習(xí)教室上自習(xí)，真正做到了充分利用每一分每一秒，向著自己的目標(biāo)沖刺?！彼?、關(guān)注最近發(fā)生的一系列國(guó)內(nèi)外的重大事件通過(guò)這次調(diào)查，我們班同學(xué)都是比較關(guān)心國(guó)內(nèi)外的一些重大事件的。很多同學(xué)通過(guò)上網(wǎng)、看報(bào)紙、聽(tīng)廣播等方式瀏覽新聞，感知外界，只有為數(shù)不多的同學(xué)因?yàn)榉N種原因沒(méi)有及時(shí)地了解到新聞?？偟膩?lái)說(shuō)，我班同學(xué)是比較關(guān)心發(fā)生在國(guó)內(nèi)外的重大事件的，對(duì)外界環(huán)境、以及自己所處的社會(huì)環(huán)境是有一定的社會(huì)感知能力的。（一）歐美債危機(jī)對(duì)就業(yè)的影響進(jìn)入大四就不得不考慮就業(yè)的問(wèn)題，這也是我們非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。歐美債務(wù)危機(jī)目前尚不足以動(dòng)搖我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基本面，但在發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增速變緩的背景下，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速變緩已成定局。且國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變，使我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的選擇難度加大。自2010年下半年起至今，我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)既面臨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下滑的壓力，也面臨通貨膨脹的威脅，宏觀經(jīng)濟(jì)政策從前一時(shí)期全面擴(kuò)張的反危機(jī)狀態(tài)“擇機(jī)退出”，調(diào)整為“積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策”。滯脹威脅的存在使得貨幣政策反通脹目標(biāo)的選擇和政策力度的控制遇到了特殊困難。此外，美歐等國(guó)推行定量寬松的貨幣政策，在一定程度上增大了國(guó)際市場(chǎng)上的流動(dòng)性，向國(guó)際社會(huì)輸出通貨膨脹，我國(guó)經(jīng)濟(jì)也受到一定影響，相應(yīng)地增大輸入性通貨膨脹的壓力。對(duì)于各類(lèi)因素所形成的輸入性通脹壓力，國(guó)內(nèi)的貨幣政策的作用有限。這就勢(shì)必會(huì)影響到就業(yè)的形式，就業(yè)難度增加。不過(guò)大家有信心勇敢面對(duì)。（二）怎么看釣魚(yú)島事件？根據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)還是很關(guān)心釣魚(yú)島問(wèn)題，也比較了解釣魚(yú)島問(wèn)題，大家都急切希望早點(diǎn)解決好釣魚(yú)島問(wèn)題，爭(zhēng)取中國(guó)行使釣魚(yú)島的主權(quán)，使釣魚(yú)島問(wèn)題不要國(guó)際化。誰(shuí)把釣魚(yú)島問(wèn)題國(guó)際化誰(shuí)就是歷史罪人！釣魚(yú)島問(wèn)題的解決是通過(guò)和平談判還是武力解決還是其他的軟硬方式，大多數(shù)同學(xué)比較支持和平談判，認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)能避免就盡量避免，但必須是中國(guó)行使釣魚(yú)島的主權(quán)。也有很多同學(xué)認(rèn)為只有通過(guò)武力才能解決，認(rèn)為主權(quán)問(wèn)題是不能夠談判的。目前大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為中國(guó)政府對(duì)釣魚(yú)島問(wèn)題的解決基本令人滿(mǎn)意，但還是有很多欠缺之處，例如開(kāi)采利用不夠。（三）倫敦奧運(yùn)會(huì)大家普遍關(guān)注中國(guó)獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)，中國(guó)體育代表團(tuán)共獲得包括３８金２７銀２２銅在內(nèi)的８７枚獎(jiǎng)牌，位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜第二位，創(chuàng)造了赴境外參加奧運(yùn)會(huì)的最好成績(jī)。其中，除了乒乓球、羽毛球、跳水等傳統(tǒng)