【總結(jié)】?jī)尚恨q日《列子》常識(shí)簡(jiǎn)介本文選自《列子?湯問(wèn)》
2024-11-18 17:33
【總結(jié)】教育系06(6)班讀孟嘗君傳-----王安石?世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而賴其力,以脫于虎豹之秦。?嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦,尚取雞鳴狗盜之力哉??雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。背景簡(jiǎn)介?這是王安石讀過(guò)《史記孟
2024-11-30 02:46
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文《兩小兒辯日》優(yōu)秀教案 【教材解讀】 本文是一篇文言文。文章敘述了古時(shí)候,兩個(gè)小孩憑著自己的直覺(jué),一個(gè)認(rèn)為太陽(yáng)在早晨離人近,一個(gè)認(rèn)為太陽(yáng)在中午離人近,為此,各持一端,爭(zhēng)執(zhí)不下,就連孔子...
2024-10-25 12:20
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?《列子湯問(wèn)》7C中小學(xué)課件辯?1音:?2辯是形聲字,結(jié)構(gòu)是內(nèi)形外聲。形旁:言部。?舌上加一指事,由舌頭發(fā)出的聲音。說(shuō),說(shuō)?話,言語(yǔ),言詞。?3意義:申辯和辯論的意思。Biàn
2024-12-07 14:45
【總結(jié)】文學(xué)常識(shí)本文選自《列子?湯問(wèn)》。《列子》一書(shū)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人
【總結(jié)】?jī)尚恨q日譯文譯文1?孔子到東方游學(xué),見(jiàn)到兩個(gè)小孩在辯論,(就過(guò)去)問(wèn)他們?cè)谵q論什么。?一個(gè)小孩說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候距人近,而到中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)?!保恚┮粋€(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候遠(yuǎn),而到中午的時(shí)候近。?一個(gè)小孩說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像馬車的車頂那么大。等到中午,就像盤子一樣大,這不就是遠(yuǎn)的(看起來(lái))
2024-11-03 16:22
【總結(jié)】選自《列子?湯問(wèn)》金龍小學(xué)陳少云這篇傳說(shuō)故事選自《列子·湯問(wèn)》。《列子》一書(shū)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派,孔子屬于儒家學(xué)派,而兩家是對(duì)立的學(xué)派,常?;ハ嘧I諷。列子寫這故事,是譏笑孔子的無(wú)知。其實(shí)兩小兒的疑問(wèn),也是列子提
2024-11-22 01:17
【總結(jié)】第一篇:兩小兒辯日教案 兩小兒辯日教案 ,讀準(zhǔn)、理解課文中的生字、新詞; ,能掌握課文的大意; ,探究知識(shí)的興趣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。 ,讀準(zhǔn)、理解課文中的生字、新詞; ,能掌握課文的大意...
2024-10-25 05:26
【總結(jié)】《兩小兒辯日》教案 《兩小兒辯日》教案篇1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,能根據(jù)課后注釋疏能文意。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復(fù)述故事。 3、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為...
2024-12-06 00:28
【總結(jié)】學(xué)弈圍棋,下圍棋第一課時(shí)弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。學(xué)弈弈秋,通國(guó)/之/善弈者也。使/
2024-11-29 05:12
【總結(jié)】選自《列子?湯問(wèn)》這篇傳說(shuō)故事選自《列子·湯問(wèn)》?!读凶印芬粫?shū)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派,孔子屬于儒家學(xué)派,而兩家是對(duì)立的學(xué)派,常常互相譏諷。列子寫這故事,是譏笑孔子的無(wú)知。其實(shí)兩小兒的疑問(wèn),也是列子提出的問(wèn)題,這個(gè)疑問(wèn),列子也不能解決。
2024-08-13 23:15
【總結(jié)】第一篇:兩小兒辯日學(xué)案 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)教案 第三單元,編寫人:王秀偉 《兩小兒辯日》學(xué)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、根據(jù)注釋,在教師的引導(dǎo)下,通過(guò)小組合作讀懂文本。 2、正確流利地朗讀課文,復(fù)述...
2024-10-25 04:49
【總結(jié)】《兩小兒辯日》教案【設(shè)計(jì)理念】在新課標(biāo)基本理念的指導(dǎo)下,精心組織學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)注過(guò)程,為學(xué)生提供一個(gè)交互式的學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作,使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)意識(shí)得以長(zhǎng)久地保持,做到樂(lè)讀趣學(xué),學(xué)有所得。學(xué)習(xí)文言文最基本的方法是誦讀,最好的方法也是誦讀;重點(diǎn)在讀,難點(diǎn)也在讀。因此,在朗讀上必須有時(shí)和量的保證。特
2024-11-21 22:18
【總結(jié)】《兩小兒辯日》說(shuō)課稿 《兩小兒辯日》說(shuō)課稿1一、教材分析: 《兩小兒辯日》與《學(xué)羿》是小學(xué)語(yǔ)文人教版教材中第十二冊(cè)第一單元的兩篇文言文,也是學(xué)生在小學(xué)階段第二次接觸文言文。本單元的主題是“...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】第一篇:《兩小兒辯日》說(shuō)課稿 《兩小兒辯日》說(shuō)課稿 城關(guān)第四小學(xué)楊林霞 一、說(shuō)教材 1、教材分析 《兩小兒辯日》是s版教材小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)的一篇精讀課文,也是一篇文言故事。文章節(jié)選自《列子...
2024-10-25 03:38