【文章內容簡介】 知識的容器是喪失興趣、學業(yè)失敗的罪魁禍首。請你記住，思考產生樂趣，樂趣激發(fā)興趣；思考提高效率，效率決定效果。不能偏食。誰都知道各門學科要均衡發(fā)展的道理，可是還是一部分同學不能做到，這是考學最忌諱的問題。我相信，這一部分同學也知道這個道理。問題是怎樣解決這個問題。，首先要弄清楚產生這個問題的原因。我個人分析，原因大致有四：一是興趣問題，二是基礎問題，三是方法問題，四是意志問題。這四個原因相互影響，互相交織。如何解決？我們可以這樣說，興趣是可以培養(yǎng)的，基礎是可以彌補的，方法是可以鍛煉的，意志才是最關鍵的。首先你必須真正下決心治理自己的偏科問題，真正的決心是治理偏科問題的前提。其次，要在課堂聽講中、作業(yè)考試中、知識梳理中發(fā)現(xiàn)自己的知識缺陷，然后在自我彌補和老師指導下進行學科救治。在這個過程中，你將會逐漸獲得這門學科的正確的學習方法，進而產生對這門學科的興趣。不輕基礎?；A知識不打牢，根基不穩(wěn)，難以構建學習的大廈，難以向高層次攀登。這是眾所周知的道理。但是，我們有很多同學還是在這個問題上吃了虧。為什么？因為基礎知識一般來講難度似乎不大，老師一講就懂，所以，有的同學認為不必放太多的精力在基礎知識上，應當把主要的精力放到難度題目的鉆研上。問題就出在這里，我們絕不反對投入必要的精力攻堅克難，但是，我們反對忽視基礎知識。對基礎知識進行粗淺的理解，難度不大，但是，要對基礎知識的理解達到融會貫通、運用自如的境界，還是要下一定功夫的；而只對基礎知識的運用達到了融會貫通、運用自如的程度，才可能有解決難題的時候思路開闊、左右逢源。不沾誘惑。學習這件事，不鉆研、不深入是不會得到樂趣的；而在我們的周圍，卻還有很多事情，不需要鉆研，只要嘗試一下就可以感到它所謂的樂趣。所以，我們學習的興趣很容易被周圍其他的事物所奪去。其實，學習也好，其他的事物也好，都是一種文化。所不同的是，國家為我們青少年安排的學習內容是人類優(yōu)秀文化，而我們周圍的很多事物，有的不是優(yōu)秀文化，有的雖然是優(yōu)秀文化但不是適合學生的優(yōu)秀文化。武俠言情小說、卡通漫畫這些屬于流俗文化，網絡電子游戲屬于負面、消極文化，都不適合同學們。而我們的有些同學就是對這些流俗文化，負面文化感興趣?？陀^地說，表面上這些流俗文化、負面文化的吸引力大于優(yōu)秀文化，但從長遠看，從一個人的健康發(fā)展看，這些流俗文化、負面文化有百害無一益。所以，最好的防范是絕不沾染。一句話，熱衷于流俗文化、損人文化，人的品位就降低了；熱愛先進文化、優(yōu)秀文化，人的品位就會得到提升。我們明確了為什么要學，知道了學習什么，懂得了該怎么學，我相信，大家一定會有所進步！最后我說說目前我們應改正的不良行為習慣。下課十分鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，為此第二節(jié)課間安排了課間操，但有的同學下課后到廁所躲著不上操。這樣如何能有益的調節(jié)好身心狀態(tài)呢？如何能保持旺盛的精力投入到下節(jié)課的學習當中呢？還有一些同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在水龍頭處喝水，有的還在小賣部買東西，好多班級的學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內容無關的事。有的同學不尊重他人或老師，貧嘴現(xiàn)象普遍。有的不服家長和老師管教，分不清那是真善美，那是假惡丑，晚休躲在廁所里或放學路上抽煙；過生日喝酒、賭博等；還有的整天想入非非影響學習。同學們，這些不良行為習慣有的影響我們的學習，有的影響我們的形象，有的影響我們的安全，我們必須改，盡早改。最后，用一句話概括我今天所有講話的內容：做規(guī)范文明學生，走學業(yè)成功之路！第二篇：在期中考試表彰會上的講話在期中考試表彰會上的講話老師們，同學們：經過兩個多月的奮力拼搏，階段性的學習結果終于水落石出！經過認真評卷，我們對在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的一百多位同學，在這里進行集體表彰，以弘揚學校的辦學精神、鼓勵同學們奮發(fā)向上的斗志，以期在期末考試中涌現(xiàn)更多的學習先進分子、品學雙優(yōu)的同學！在這里，我要提議，全體同學，把你最熱烈的掌聲，送給前一階段為我們辛苦執(zhí)教的在座的各位老師！感謝這些老師艱辛的付出，是他們，認真查閱資料、認真撰寫教案、認真課堂講解、認真批閱作業(yè)、認真課內外輔導，讓同學們解開了一道又一道難題，掌握了全新的科學知識，為我們人生之路點亮了一盞明燈！我還要提議，把最熱烈的掌聲，送給今天沒有到場的17位外聘老師！是他們用成熟的教學技巧、淵博的科學知識、耐心的教學姿態(tài)、不拘一格的教學理念，讓我們享受到了高水平的教學育人環(huán)境，開闊了我們的視野，提升了學習品位。當然，我還要提議，讓我們把最熱烈的掌聲，送個今天獲獎的優(yōu)秀學生！是他們通過自己的不解努力，讓知識成為自己最為充實的力量，是他們，通過自己的努力，為我們樹立了一桿榜樣的旗幟，是他們，代表我們大家，向家長遞交了一份滿意的答卷，也為自己的未來 美麗的前程，添上了最為美妙的一筆。最后，我更要提議，讓我們把最熱烈的掌聲，送給這次期中考試中，雖然沒有獲獎，但卻奮力爭取，雖然沒有上榜，但卻做出過不懈努力的同學們，并用這響亮的掌聲，預祝你，下一次登上這個光榮的領獎臺。謝謝大家。第三篇：在期中考試表彰會上的講話在期中考試表彰會上的講話********** 各位老師、各位同學：上午好！老師們，同學們，轉眼間一學期已過了一半。半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經過在全體教職工辛勤工作下，在自己的刻苦努力下，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績有了很大的進步。我們隆重集會，就是為了表彰那些在前一階段的工作中成績特別突出的老師和學習中涌現(xiàn)出來的勤奮好學，取得優(yōu)異成績的同學。剛才我們已經對這些老師和同學進行了表彰，年級主任和家長代表也做了發(fā)言發(fā)言。本來想請教師代表談談工作的酸甜苦辣，請優(yōu)秀學生代表講講學習方法技巧等等，但是由于天氣和時間關系，就不再安排了，我建議，各個年級中的優(yōu)秀學生代表，將自己的好的學習方法分享給同學們，使我們大家共同進步，這樣才能發(fā)揮自己的最大的作用……，成績的取得是自己的努力換來的，值得表彰，值得祝賀，讓我們用最熱烈的掌聲向受到表彰的老師和同學表示忠心的祝賀！希望大家能以他們?yōu)榘駱?。?chuàng)新工作方法，創(chuàng)造優(yōu)異成績！老師們、同學們，前一階段取得的成