【文章內(nèi)容簡介】 滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己學習方法，每個同學都要根據(jù)的習慣和個性特點進行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點，要跟著老師的步伐走，要多思多問，善思善問，勤學好問，逐步形成一套適合自己的學習規(guī)律。同學們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭，更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。更希望所有學生在學習上能夠做到“靜專思主，循序漸進，點滴積累，持之以恒”。最后，衷心地祝大家學習進步，生活愉快。謝謝大家！第四篇：期中考試總結(jié)表彰發(fā)言材料各位老師、同學們： 大家下午好！我們捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，迎來了我校期中考試總結(jié)表彰大會。優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的勞動。我們?yōu)榇蠹胰〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，為不少人取得較大進步而自豪，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。期中考試已經(jīng)淡出了我們的記憶，但是，我們不能忘記及時總結(jié)在這次考試中留下的經(jīng)驗教訓，因此，學校決定利用今天下午第四堂課這個時間，召開期中考試總結(jié)表彰大會，目的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，激發(fā)大家以更飽滿的精神狀態(tài)投入到新的緊張的學習中去，更快地提高學習成績，爭取學校教育教學工作有新的突破。期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測。在這里，我們希望：考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。下面我先通報一下這次考試中取得優(yōu)異成績的同學名單：九（1）劉升陶巧玉孫建楊家強張文王永娟張偉劉賢通劉明祥王克偉九（2）陸娟萍樊俊陶玉祥王曉倩沙玉林楊德琴王壽林唐琴張金玲岑桂芝九（3）楊玉城唐家昕李如清鄭金貴劉明轅唐春霞陸發(fā)婷劉九艷錢曉麗徐家鑫八（1）薛長梅王秋怡唐傳東胡常碧陳寶玲崔冬鑫劉玲玲林士琴張同玲張杰八（2）葛澤遠張?zhí)K楠李靜張金城朱林強張宇郎月玲董文靜林士敏陶應文七（1）林安邦刁國紅董清晨周彤陸亞男朱瑞林李詩鵬王潔劉飛殷定超七（2）陶晨曦劉曉鳳楊立霞施立玉錢寶敏高宗風施韻張宏磊王開紅李源進六丁敏敏鄭修文董慧劉學黃玥陶秋月李春安劉悅王華金劉明萍五（1）王金晶鄭修祥董家琳劉薇蔣慶禹殷華池陶李春張文騫萬道龍顧家慧五（2）陶朝晨陳鴻雨張同新董爾燕林甫峻張琴張敏薛晴黃福春任龍讓我們用熱烈的掌聲對所有取得優(yōu)異成績的學生表示衷心的祝賀！教學質(zhì)量是學校的生命線，好的成績是同學們、你們的家長們最看重的，也是學校工作的重點，是全校老師們共同追求的目標。從期中考試來看，我們學校涌現(xiàn)出了一批態(tài)度端正、學習認真，有較好學習習慣的同學，這些同學在這次考試中取得了驕人的成績，希望大家以他們?yōu)榘駱?，向他們學習，端正我們的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)，把精力和時間都投入到緊張的學習中去。同學們，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，所以自古以來讀書就是我們?nèi)松牡谝贿x擇！雖然我們不能像古代讀書人一樣一味的追求功名利祿，但是，我們多讀書，將來為社會多做貢獻，讓我們的生活更舒適一些，這一點沒錯！當然，你會覺得讀書很苦，可是，請你認真的想一想，但凡經(jīng)歷過中考高考，最終跨進大學校門的人，哪個不是這么過來的呢？既然你心中有一個大學夢，那么，為了實現(xiàn)這個大學夢，為了將來能有一個更好的謀生手段，你就必須付出努力，必須勤學苦練。我們都知道：書讀得愈多，從事繁重體力勞動的機會就會愈少，未來的生活就會愈幸福。今天，我還要贅述一句，我們這些農(nóng)村的學生，很多同學的家長都沒有跨進過大學的校門，作為他們生命的延續(xù)的你們有義務幫助他們圓這個夢！為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸桥腔膊磺澳?？?如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學的學習習慣非常的好！你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，就是為考試打下了堅實的基礎(chǔ)。即使別人回答的不對，也可以從別人的答案中避免類似的錯誤。他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。（與抄襲別人的作業(yè)、不整潔作一比較）每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是星期天的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一天都是那樣的認真，那樣的用心！仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶！同學們，集腋成裘、聚沙成塔、積少成多都是對我們的學習最現(xiàn)象的表述，我們的學習不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經(jīng)有了答案。下面我就學習這一方面給大家提出以下幾點要求和建議。1．勝不驕、敗不餒，準確的給自己定位。在此次考試中取得優(yōu)異成績的同學要戒驕戒躁，保持清醒的頭腦，要繼續(xù)發(fā)揚認真踏實的作風，因為我們還