【正文】 逆水行舟，我們不能松一口氣；臥薪嘗膽，我們時刻不忘目標。她一米五0的高度，進了國家隊，又被退了回來，通過自己的勤奮，又進入國家隊，最終成為世界冠軍。我們今天提倡的是學會學習，刻苦學習，高效學習。你是否能清醒的認識到，目前成也罷，敗也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始。同時我們也看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，學習不認真細心，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講，學習成績有待于進一步提高。古人說：江河不擇細流，方能成其大。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。我們來自農(nóng)村，盡管家庭經(jīng)濟狀況不錯，但是還有許多同學的家庭生活是艱苦的。校園里邊走邊吃的少了，亂丟亂扔的少了；愛護環(huán)境的衛(wèi)士多了，拖地掃地的多了。同時我們也看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，學習不認真細心，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講，學習成績有待于進一步提高?？傆袑W生拾金不昧，總有學生見到老師禮貌地問好，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學會說這些都是小事，不足掛齒。同學們應該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩。我們來自農(nóng)村，有許多同學的家庭生活是艱苦的。謝謝大家。這樣如何能有益的調(diào)節(jié)好身心狀態(tài)呢？如何能保持旺盛的精力投入到下節(jié)課的學習當中呢？還有一些同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在水龍頭處喝水，有的還在小賣部買東西，好多班級的學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。所不同的是，國家為我們青少年安排的學習內(nèi)容是人類優(yōu)秀文化，而我們周圍的很多事物，有的不是優(yōu)秀文化，有的雖然是優(yōu)秀文化但不是適合學生的優(yōu)秀文化。但是，我們有很多同學還是在這個問題上吃了虧。這四個原因相互影響，互相交織?？梢赃@樣說，注意力不集中是學習的天敵，而不主動思考、把自己當知識的容器是喪失興趣、學業(yè)失敗的罪魁禍首。既要張弛有度，又要切實周密，使整個學習過程是緊張的而不是慌張的，讓自己的大腦是充實的而不是疲憊的。不打亂仗。想不到的，要拿下臉面問，問出個明白：想得到的，要說出個究竟?！弊员安皇菙≡趧e人手里，而是敗在自己手里。不背包袱。學習是艱難的。探究學習，講究兩個注重，一個就是注重思考。從現(xiàn)在開始，你就是學習的主人，你要發(fā)揮你的主動性，你不能做課堂學習的奴隸，而要做課堂學習的主人。學習知識的結(jié)果是，你學會了某種知識；學習求知的結(jié)果是，你不僅學會了某種知識，還學會了獲得知識的方法。一個沒有道德的人，說到底，是一個傷害別人的人，是一個破壞集體的人，實際上是一個不受歡迎的人，毀滅自己的人?？傊痪湓?，不學習，就是國家的包袱和累贅，就是父母的傷痛和絕望，就是個人的放棄和毀滅。我們要學會感恩父母，人們常說，父母的愛是不需要回報的。因為細節(jié)決定成敗，習慣決定人生。同時，也與班主任和各位老師的辛勤執(zhí)教和耐心輔導分不開。兩位老師的表態(tài)發(fā)言，客觀而中肯地表達出全體教職工為學校工作的進一步提升所要拼搏的進取精神。怎樣從這兩方面去突破呢？先談第一個問題，我們?yōu)槭裁匆獙W習？這個問題一直在講，但是據(jù)我觀察，似乎一直沒有得到真正的解決。是的，父母之愛，不需要任何物質(zhì)上的回報，但是，精神上的呢？他們需要精神上的回報！人們還常說，父母的愛是無法報答的。所以，我們要學習。所以，我們要把學習做人放在第一位。例如，一個小孩在河邊看一漁翁釣魚而不走，漁翁以為小孩不走是喜歡魚，就給了他一條，還不走，又給了一條。課堂上你要主動參與，大膽發(fā)言，積極思考，勇敢質(zhì)疑，課下超前預習，及時復習。經(jīng)過自己的思考，經(jīng)過自己的假設，經(jīng)過自己的推理，經(jīng)過自己初步的的驗證，再和老師的講解結(jié)合起來進行判斷，自己想得對不對，這樣學習才有所效率，是真效率，有所獲得，是真獲得。學習會有攔路虎，會有荊棘路、會有當頭棒，會有迷魂陣；你可能盡力了卻沒討到好，你可能堅持了卻沒出效果，你可能緊追了卻沒有跟上，你可能咀嚼了卻沒有甜味；如果你長嘆一口氣，坐在路邊哭，對不起，又有幾個人笑呵呵地從你身邊越過去了，你又落后了。在前進的路上行走，如果背負著沉重的包袱，那就太慘了！學習生活中有些人，他們背著“害怕、擔心、焦慮、自卑”的包袱，害怕考砸了，惶惶不可終日；擔心別人的議論，做事情瞻前顧后；莫名其妙的焦慮，既著急自己的學業(yè)不佳，還著急自己的進步不快，更著急自己不能靜下心來搞學習；總是認為自己這不行那不行，總對自己的能力感到懷疑，無形中為自己插上了“我不行”的標簽，在學習中不敢大膽地表現(xiàn)自己。自己不能戰(zhàn)勝自己，談何戰(zhàn)勝別人。不搞應付。學習的確像打仗，但聰明的人打得有準備之仗，有計劃之仗，糊涂人打的是無準備之仗，雜亂之仗。一句話，打有準備之仗，保證一節(jié)課的效率；打有計劃之仗，保證一個階段的學習有效率。請你記住，思考產(chǎn)生樂趣，樂趣激發(fā)興趣；思考提高效率，效率決定效果。如何解決？我們可以這樣說，興趣是可以培養(yǎng)的，基礎是可以彌補的，方法是可以鍛煉的，意志才是最關鍵的。為什么？因為基礎知識一般來講難度似乎不大，老師一講就懂，所以，有的同學認為不必放太多的精力在基礎知識上，應當把主要的精力放到難度題目的鉆研上。武俠言情小說、卡通漫畫這些屬于流俗文化，網(wǎng)絡電子游戲?qū)儆谪撁妗⑾麡O文化，都不適合同學們。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內(nèi)容無關的事。第三篇：在期中考試表彰會上的講話在期中考試表彰會上的講話********** 各位老師、各位同學：上午好！老師們，同學們，轉(zhuǎn)眼間一學期已過了一半。同學們，你們的家庭經(jīng)濟收入主要來源于父母辛勤耕作，大部分都是做苦力等掙來的。還要感恩老師，我們知識的每一次積累，我們生活的每一個舉動。如果這樣認為，那就大錯特錯了。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。衛(wèi)生意識加強，文明習慣也有了進一步提高。同學們，你們的家庭經(jīng)濟收入主要來源于父母辛勤耕作，或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等掙來的。同學們