【文章內(nèi)容簡介】 要求，增強對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。（三）做合格黨員，重在以知促行、發(fā)揮先鋒模范作用。一要在增強“四個意識”上見行動。政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石。二要在做“四講四有”合格黨員上見行動。新形勢下共產(chǎn)黨員要做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。每一名黨員按照“四講四有”衡量自己、檢視自己，對標找差、完善提高，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。三要在立足崗位建功立業(yè)上見行動。每一名黨員都要牢記自己的第一身份、第一職責，真正做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象。三、牢牢把握黨內(nèi)教育的特點規(guī)律，切實提高學習教育的針對性實效性。重點把握好以下五個方面：（一）突出領導帶頭、以上率下。各級領導班子、領導干部要樹立表率意識，上級帶下級、班長帶隊伍。這里的班長，不是項目部和工區(qū)的班長，而是指公司兩級黨組織的黨委書記、黨支部書記。公司兩級領導班子成員要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加支部學習教育。期間，公司督導組將將對領導班子成員在黨支部參加學習的情況進行檢查。各單位黨委要制訂“兩學一做”學習教育計劃及領導班子成員個人自學計劃，5月底前報公司綜合部。（二）樹立問題導向，加強整改。衡量學習教育的成效，最重要的是看是否真正解決了突出問題。普通黨員圍繞“五查擺五強化”、黨員干部圍繞“七查擺七強化”，緊密聯(lián)系工作實際，查理想信念是否動搖，強化道路自信、理論自信和制度自信；查紀律規(guī)矩是否松弛，強化黨員意識、組織意識和看齊意識；查宗旨觀念是否淡薄，強化群眾觀點、群眾立場和群眾感情；查精神狀態(tài)是否懈怠，強化擔當精神、奉獻精神和拼搏精神；查道德行為是否失范，強化道德修養(yǎng)、品行修養(yǎng)和文化素養(yǎng)查；新發(fā)展理念是否樹立和落實，強化發(fā)展新理念、新思路和新舉措；查落實管黨治黨責任是否不力不嚴，強化全面從嚴治黨意識、責任和擔當。發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題，不等不靠，立學立行，邊查邊改，確保真正把問題改徹底、改到位。（三）區(qū)分層次、分類指導。要堅持從實際出發(fā)開展學習教育，“一把鑰匙開一把鎖”，防止大水漫灌，防止一刀切、一鍋煮?！皡^(qū)分層次”主要是區(qū)分普通黨員和黨員領導干部。對普通黨員，學習內(nèi)容要精當適用，學黨章黨規(guī)重點是《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》等，學系列講話重點是《總書記系列重要講話讀本》，學習方式可以靈活多樣，個人學、集體學，“線下”學、“線上”學，總的是要符合實際、管用有效。做合格黨員的要求，就是要踐行黨章，把“四講四有”落到實處。對黨員領導干部，學的內(nèi)容要更多更深一些、學的要求要更嚴更高一些，在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫。做合格黨員領導干部的要求，就是要踐行黨章，踐行“三嚴三實”，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。（四）抓在日常、嚴在經(jīng)常。這次的“兩學一做”學習教育，比“三嚴三實”工作量要大，重視程度要高。原則上要求，各黨支部必須在5月底之前全部啟動。首先要開展軟弱渙散黨支部排查工作，對照xx司黨群[XX]19號文件要求，凡問題比較突出的必須列為整頓對象。各單位黨委主要負責人要高度重視，認真梳理所屬黨支部的情況，列出相對落后和作風渙散的黨組織12家，排查情況于5月底前報公司綜合部。各基層黨支部書記要明確在“兩學一做”學習教育中肩負的十項主要任務：一是鞏固黨員組織關(guān)系排查成果，保持與黨員的聯(lián)系。二是牽頭制訂黨支部“兩學一做”學習教育方案。三是帶頭自學、講黨課，組織學習討論。四是帶領支部班子學在先，排查在先。支部的項目經(jīng)理、副經(jīng)理不能不學，不能燈下黑，不允許有特殊黨員。五是抓好存在問題的整改。六是落實黨員紀實管理制度。七是傳達好上級指示精神。八是保持與公司黨群部門的聯(lián)系。九是保持與職工群眾的聯(lián)系，在搞好民主評議黨員的同時，必要的時候可以組織非黨群眾對黨員進行評議。十是統(tǒng)籌兼顧做好各方面工作。同時，黨支部書記要抓好九項重點工作：一是講好支部黨課。適當?shù)亟M織學習黨章黨規(guī)，在“”前再安排1次黨課，到年底黨課不少于4次。黨課可以是支部書記講，也可以是普通黨員講。在11月份召開支部民主生活會。二是抓好學習討論。年底前集中討論不少于3次。三是查擺解決突出問題。四是召開黨支部組織生活會，11月召開。五是開展民主評議黨員工作，在11月份進行，最遲在12月10日前完成。六是引導黨員立足崗位敢擔當、勇作為。七是開展黨員“亮身份、樹形象”活動。八是開展黨員干部立家規(guī)、黨員正家風活動。九是對照先進典型進行深入學習。（五）注重載體創(chuàng)新、提升實效。要結(jié)合企業(yè)實際，創(chuàng)新開展好“自選動作”。一是單位附近、項目部附近的紅色教育基地，設立實境課堂。通過將現(xiàn)場變成課堂、素材變成教材、講解變成互動，開辟黨課新陣地。讓黨員通過感性的體驗獲得理性的領悟。講革命故事，緬懷革命先烈；組織黨員學唱紅色經(jīng)典歌曲，體驗革命情懷。二是設立網(wǎng)絡課堂。針對公司項目工地點多線長、流動分散實際，利用、微信群等，上好網(wǎng)絡黨課。實現(xiàn)黨課全覆蓋。三是開展黨支部黨課講稿評比活動。對好的進行適當獎勵，差的進行通報批評。各單位把黨支部書記或黨員的黨課講稿，于7月10前，報送公司綜合部。四是《xx礦業(yè)》宣傳版、公司網(wǎng)站，以及各單位自辦刊物，要開設“兩學一做”學習教育專欄，編發(fā)相關(guān)文件、工作動態(tài)、學習體會等。五是公司在7月下旬，舉辦“兩學一做”學習教育交流會。各單位至少選派2名黨員作學習體會交流發(fā)言。各單位、各黨支部也要舉辦類似的集中學習交流活動。六是大力開展黨員示范崗、黨員責任區(qū)、黨員身邊無“三違”活動。各黨支部要根據(jù)黨員所在崗位，做好黨員與職工群眾結(jié)對幫扶工作，明確每個黨員的工作職責。七是開展黨員承諾踐諾活動，根據(jù)各自崗位職責，每個黨員都要作出承諾，并在各支部進行公示，接受職工群眾監(jiān)督。八是圍繞安全生產(chǎn)、市場開發(fā)、工程款清欠等重點工作，組建黨員突擊隊，使黨員在急難險重任務面前沖在前。九是在公司副科級及以上領導干部中開展家規(guī)家風征集評選活動。擇優(yōu)結(jié)集編輯成冊，以電子版和紙質(zhì)版的形式下發(fā)，組織干部職工學習。十是邀請有關(guān)領導干部家屬來公司講家規(guī)家風建設情況；組織召開公司家規(guī)家風建設座談會。十一是加大公司網(wǎng)站等學習的平臺的使用推廣，引導黨員干部學會運用新媒體，隨時隨地開展學習。十二是全面實行黨員記實管理制度。如實記錄黨員參加組織生活、繳納黨費、履行承諾、發(fā)揮作用等情況，對黨員日常表現(xiàn)實行過程管理。十三是解決黨員領導干部參加雙重組織生活、基層黨組織和黨員黨費收繳管理、落實“三會一課”制度、基層黨組織按期換屆等四個方面存在的突出問題。四、全面落實管黨治黨責任，以嚴實作風保證學習教育取得實效。開展好“兩學一做”學習教育，是今年黨建工作的龍頭任務，既要堅持高標準、高質(zhì)量、高起點，將嚴的要求、嚴的措施、嚴的紀律貫穿全過程，更要切實履行主體責任，周密安排部署、精心組織推動，真正盡好責、抓到位、見實效。（一）明確主體責任、層層傳導壓力?！皟蓪W一做”學習教育在公司黨委領導下進行，公司兩級黨委書記學習教育的責任主體，對學習教育全面負責。黨委書記要明確組織推進學習教育的八項職責，一是抓責任落實。認真履行黨建工作第一責任人職責，把學習教育擺上黨委重要議事日程，定期聽取情況報告，直接安排重要工作，研究解決重要問題。精心組織好“領導干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風”、黨員“亮身份、樹形象”等活動，搞好“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”“學習系列講話、強化‘四個意識’”“做‘四講四有’合格黨員”等三個大討論，形成本單位黨員和黨員領導干部踐行“四講四有”的具體規(guī)范。二是抓關(guān)鍵少數(shù)。突出抓好黨員領導干部的學習教育，要求學習黨章黨規(guī)、學習系列講話內(nèi)容更系統(tǒng)、把握更精準、領悟更深入，做合格黨員標準更嚴、更高，黨委班子成員完成“六個一”規(guī)定動作，赴基層單位講一次黨課，每季度參加一次基層黨支部專題學習討論，每季度至少撰寫一篇高質(zhì)量的學習教育體會，結(jié)合“三駐點三落實”深入開展調(diào)查研究、牽頭解決一批職工群眾關(guān)心的實際問題，到分管部門分管領域開展一次檢查指導，年底參加一次專題民主生活會。三是抓全面覆蓋。鞏固深化黨員組織關(guān)系集中排查成果，規(guī)范黨員組織關(guān)系管理，確保每一名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。四是抓分類指導。牽頭制定本單位學習教育實施方案，區(qū)別不同層次、不同類型黨員情況制定指導性文件，對內(nèi)容安排、組織方式等分別明確具體要求，對不在崗黨員、離退休黨員等，提出有針對性的措施。五是抓問題查改。開展專題調(diào)研，綜合研判本單位黨員隊伍建設情況，梳理存在的突出問題，引導黨員帶著問題學、針對問題改。著力解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領導干部教育管理中基層黨組織建設中存在的問題，重點問題由班子成員分工負責牽頭解決。持續(xù)整改“四風”和不嚴不實問題。六是抓基層支部。加強整頓軟弱后進基層黨組織，選優(yōu)配強基層黨組織書記。督促黨支部認真落實“三會一課”、“黨員活動日”、黨員記實管理等黨員教育管理制度，逐項完成規(guī)定動作。為黨支部提供學習材料和時間、場地、經(jīng)費等必要保證。七是抓工作保障。在黨委統(tǒng)一領導下，成立“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組，配強工作人員，落實經(jīng)費保障。建立協(xié)調(diào)機制，形成工作合力。八是抓督促指導。采取隨機抽查、聽取匯報、專項調(diào)研、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行檢查指導，總結(jié)推廣基層新鮮經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題，對學習教育組織不力、走過場搞形式的，嚴肅追責問責。黨委書記還要明確帶頭參加學習教育的八項任務。一是帶頭開展個人自學；二是帶頭講好黨課；三是帶頭參加學習討論；四是帶頭開展調(diào)查研究；五是帶頭查擺解決突出問題；六是帶頭開展批評和自我批評；七是帶頭立家規(guī)嚴家教；八是帶頭立足崗位作貢獻。（二）落實從嚴要求、加強督查指導。這次學習教育層級多、范圍廣、任務重，各級黨組織一定要發(fā)揚認真精神，貫穿嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效。公司黨委設立“兩學一做”學習教育督導組，負責學習教育的督促、檢查和指導工作。各單位也應相應成立督導組，負責對本單位學習教育督促、指導工作。要采取隨機抽查、聽取匯報、專項調(diào)研、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行檢查指導。建立“兩學一做”學習教育信息定期報送制度。各單位黨委每周向公司綜合部報送一次學習教育開展情況，包括面上的進展情況、黨委班子學習教育開展情況、特色做法、存在問題及意見建議等方面內(nèi)容。（三）堅持統(tǒng)籌兼顧、強化協(xié)調(diào)推進。開展學習教育，要統(tǒng)籌兼顧，與當前正在做的工作結(jié)合起來，深入推進“外學龍口、內(nèi)學賽爾”活動，增強黨員干部擔當負責意識和普通黨員的主人翁意識，凝聚全公司合力推動企業(yè)渡危解困。同志們，開展兩學一做”學習教育，意義深遠、責任重大、使命光榮。希望各級黨組織全面落實xx集團、公司決策部署，以高度的政治責任感、優(yōu)良的精神狀態(tài)和扎實的工作舉措，圓滿完成學習教育各項任務，為公司轉(zhuǎn)型發(fā)展凝聚強大合力、提供堅強保證。謝謝大家！第三篇：“兩學一做”動員會講話稿（定稿）“兩學一做”演講稿各位領導、老師：關(guān)于開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、深入推進全面從嚴治黨的一次重要實踐，也是今年黨建工作的首要任務。今天舉辦這個“兩學一做”的主題演講會，很榮幸能站在這里為大家講述關(guān)于“兩學一做”學習知識，現(xiàn)在，我針對各組織如何做好“兩學一做”學習講述以下幾點。一、統(tǒng)一思想，提高認識，深刻理解為什么要開展“兩學一做”學習教育開展“兩學一做”學習教育，是黨中央著眼新形勢新任務新要求、加強黨的思想政治建設的又一重大部署，目的在于推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸，體現(xiàn)了中央全面從嚴治黨的堅定決心。我們要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、市委、縣委部署要求上來。（一）開展“兩學一做”學習教育，是持續(xù)加強黨的思想政治建設的重大部署重視思想建黨，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。早在1929年“古田會議”上，毛澤東同志就強調(diào)黨員不但要在組織上入黨，而且要在思想上入黨。改革開放之初，鄧小平同志諄諄告誡全黨“老祖宗不能丟”，在任何時候都要堅持共產(chǎn)黨人的理想信念。到喪失了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；一些黨員理想信念動搖，黨員意識淡化、組織觀念淡薄，不像黨員、不在組織、不起作用，不參加組織生活會，不繳納黨費；一些黨支部書記管黨治黨責任落實不力，黨建工作抓得不嚴不實，有名無實，在其位不謀其事；極少數(shù)干部優(yōu)親厚友、吃拿卡要、執(zhí)法不公、假公濟私等等。這些問題損害的是老百姓切身利益，啃食的是群眾獲得感，揮霍的是群眾對黨的信任，嚴重損害了黨在群眾中的形象，削弱了黨的執(zhí)政根基。（三）開展“兩學一做”學習教育，是推動黨內(nèi)教育常態(tài)化制度化的重要實踐近年來，按照中央和市委統(tǒng)一部署，我們堅持真抓實做，扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，在推動黨內(nèi)教育常態(tài)化、制度化上取得明顯成效。但目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內(nèi)政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質(zhì)干部隊伍的任務還很重。從我們單位的情況看，一些黨員干部對深化黨內(nèi)常態(tài)化教育的必要性、緊迫性還缺乏清醒認識，有的存在厭倦情緒，認為這些年集中教育年年在搞，作風建設一直在抓，問題解決得差不多了，應該歇歇腳、喘喘氣了；有的存在抵觸情緒，認為抓學習教育就是搞活動，搞活動就會擠占時間、消耗精力、影響工作；有的存在麻痹思想，認為從嚴治黨、從嚴治吏，主要應針對手握權(quán)柄的“關(guān)鍵目標和任務這次學習教育的目標很明確、任務很具體，“兩學”就是“學黨章黨規(guī)、學系列講話”，“一做”就是“做合格黨員”。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做，學要帶著問題學，做要針對問題改，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進各項事業(yè)