四年級下冊語文百花園四第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-04 18:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 楚；（2）聽的同學(xué)要聽清話中的要點(diǎn)，為轉(zhuǎn)述作準(zhǔn)備。：推選一名最出色的同學(xué)，代表小組向全班轉(zhuǎn)述組內(nèi)每個(gè)人發(fā)言中最精彩的內(nèi)容?！稗D(zhuǎn)述之星”。注意：（1）從轉(zhuǎn)述的角度評價(jià)，轉(zhuǎn)述時(shí)是否抓住了要點(diǎn)，是否說出了小組同學(xué)發(fā)言中最精彩的內(nèi)容。（2）語言表達(dá)是否連貫。寒假中的一件事教學(xué)目標(biāo):、讓學(xué)生掌握事情的六要素；引導(dǎo)學(xué)生將事情的經(jīng)過寫具體。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，新年好！寒假結(jié)束了，我們又回到了學(xué)校學(xué)習(xí)。寒假已經(jīng)過去了，大家過得愉快嗎？有沒有同學(xué)能說說這次寒假給你帶來什么感受。生：高興、愉快，無聊、沒趣??小結(jié)：看來大部分的同學(xué)寒假生活過得不錯(cuò)，挺豐富多彩的：年夜飯全家相聚一堂的時(shí)刻，拜年時(shí)拿壓歲錢的歡樂，逛公園、讀書、看電影、玩游戲的歡樂??相信都會讓同學(xué)們記憶猶新，想起來其樂無窮。我們本節(jié)課的習(xí)作要求就是寫自己在寒假中親身經(jīng)歷的一件事。二、板書課題：記寒假中的一件事今年的寒假比往年的都要長，同學(xué)在寒假里一定發(fā)生過很多事情?，F(xiàn)在請同學(xué)們回憶一下，寒假里發(fā)生的事情里，哪一件事給你留下最深刻的印象？小組合作交流，自己在寒假里發(fā)生的事情?？赡芎倮锇l(fā)生的事情比較多，大家一下子不知道說什么好。老師可以給大家一些參考，我們把寒假里發(fā)生的事情來個(gè)分類：節(jié)日篇：在寒假里，我們度過了一個(gè)非常重要的節(jié)日——春節(jié)，在春節(jié)期間又發(fā)生了哪一些有趣的事呢？旅游篇：寒假去了哪里旅游，發(fā)生了一件什么事？學(xué)習(xí)篇：雖然是寒假，但也不忘充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)中又發(fā)生了哪件令你難忘的事情？其它：三、寫作指導(dǎo)（一）、確定中心什么事：有趣的，高興的，難忘的，感動(dòng)的，最精彩的??（二）具體，突出重點(diǎn)、周圍的環(huán)境：寫出特點(diǎn)，渲染氣氛，表達(dá)感情注意人物語言，神態(tài)，動(dòng)作，心理寫出感受。課后反思：第三篇：四年級下冊《語文百花園一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)寒假中的一件事教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生掌握事情的六要素；引導(dǎo)學(xué)生將事情的經(jīng)過寫具體。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，新年好！寒假結(jié)束了，我們又回到了學(xué)校學(xué)習(xí)。寒假已經(jīng)過去了，大家過得愉快嗎？有沒有同學(xué)能說說這次寒假給你帶來什么感受。生：高興、愉快，無聊、沒趣小結(jié)：看來大部分的同學(xué)寒假生活過得不錯(cuò)，挺豐富多彩的：年夜飯全家相聚一堂的時(shí)刻，拜年時(shí)拿壓歲錢的歡樂，逛公園、讀書、看電影、玩游戲的歡樂相信都會讓同學(xué)們記憶猶新，想起來其樂無窮。我們本節(jié)課的習(xí)作要求就是寫自己在寒假中親身經(jīng)歷的一件事。二、板書課題：記寒假中的一件事今年的寒假比往年的都要長，同學(xué)在寒假里一定發(fā)生過很多事情。現(xiàn)在請同學(xué)們回憶一下，寒假里發(fā)生的事情里，哪一件事給你留下最深刻的印象？小組合作交流，自己在寒假里發(fā)生的事情?？赡芎倮锇l(fā)生的事情比較多，大家一下子不知道說什么好。老師可以給大家一些參考，我們把寒假里發(fā)生的事情來個(gè)分類：節(jié)日篇：在寒假里，我們度過了一個(gè)非常重要的節(jié)日——春節(jié)，在春節(jié)期間又發(fā)生了哪一些有趣的事呢？旅游篇：寒假去了哪里旅游，發(fā)生了一件什么事？學(xué)習(xí)篇：雖然是寒假，但也不忘充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)中又發(fā)生了哪件令你難忘的事情？其它：三、寫作指導(dǎo)（一）、確定中心什么事：有趣的，高興的，難忘的，感動(dòng)的，最精彩的（二）具體，突出重點(diǎn)周圍的環(huán)境：寫出特點(diǎn)，渲染氣氛，表達(dá)感情注意人物語言，神態(tài)，動(dòng)作，心理寫出感受。課后反思：第四篇：《語文百花園四》教學(xué)設(shè)計(jì)《語文百花園四》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)在認(rèn)字時(shí)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握漢字字形和讀音的特點(diǎn)。2感悟詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生積累和運(yùn)用詞語的興趣。3學(xué)習(xí)修改病句，弄
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