【文章內(nèi)容簡介】 析。教學(xué)重點(diǎn)：通過各種形式的展現(xiàn)養(yǎng)成講文明，懂禮儀，愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。明白習(xí)慣對(duì)人的影響以及不良習(xí)慣和良好習(xí)慣的表現(xiàn)。在實(shí)踐上知道糾正不良習(xí)慣、建立良好習(xí)慣的重要意義及方法。教學(xué)難點(diǎn)：文明禮儀如何進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。能夠自己制定相應(yīng)的計(jì)劃并實(shí)踐。五． 設(shè)計(jì)理念感受文明禮儀在家庭生活的傳承，在學(xué)校生活中的延伸，把表演放到課堂，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感，更貼近學(xué)生真實(shí)的生活狀態(tài)，寓教于樂，旨在讓學(xué)生明確現(xiàn)代文明社會(huì)中不可缺失的傳統(tǒng)美德，由外而內(nèi)的提升個(gè)人內(nèi)在修為和文明素養(yǎng)。六． 學(xué)法與教法：通過提問，猜謎語，看照片，小品，閱讀材料，討論等系列活動(dòng)展示教材內(nèi)容。：評(píng)價(jià)法，表達(dá)與交流，分析歸納法，總結(jié)反思法。七、說教學(xué)流程 1）提出問題：2）猜謎語：我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。對(duì)成功的人來說，－－我是功臣； 對(duì)失敗的人來說，－－我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會(huì)為你贏得整個(gè)人生； 放縱我，－－我會(huì)毀掉你的終身。我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇。（習(xí)慣）2．展示教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。所謂“習(xí)慣”是指長時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等等，“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣，構(gòu)建成功人生。：下面請(qǐng)欣賞由劉宇杰、馬浩原，馬軍，陳函卿，施艷輝同學(xué)表演的小品《抽煙，進(jìn)網(wǎng)吧**》?；顒?dòng)目的：１、使學(xué)生明白“網(wǎng)吧”的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的必要性。２、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為一名合格中學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。討論：作為中學(xué)生抽煙，進(jìn)網(wǎng)吧的危害是什么？小組討論，學(xué)生發(fā)言。進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。在發(fā)言的過程中強(qiáng)調(diào)不良的和良好的習(xí)慣的影響，隨后引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣糾正不良的習(xí)慣、建立良好的習(xí)慣。不良的習(xí)慣可能是我們成功路上的絆腳石，可能是我們?nèi)松垴傁虺晒Ρ税兜陌到?，可能是我們長途跋涉時(shí)鞋里的細(xì)沙。 完好的草坪扔滿了煙頭和紙屑 看??！這些人飛檐走壁，去去就來 水在滴，資源正流走 這不是展示雕刻技藝的地方 墻壁涂鴉，這不是藝術(shù) 為我們提供安全保障的 消防栓受到的“禮遇”這不是畫紙，也不是槍靶，是 守衛(wèi)教室的那扇門 新廁所受傷，在哭泣！受傷的安全指示牌，失去了應(yīng)有的效用！“文化長廊”需要呵護(hù) 小組討論：看完了上面的所謂美照后，你們有什么感想呢？：下面請(qǐng)欣賞由劉宇杰、王梓行，馬浩原，羅愿平同學(xué)表演的小品《喝酒**》。目的：通過班會(huì)中對(duì)故事反映的道理進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)，使學(xué)生對(duì)問題的認(rèn)識(shí)有了一定的深度，明確了自律的重要性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙喝酒對(duì)自身的危害，將“遠(yuǎn)離煙酒”作為自己學(xué)生階段的重要目標(biāo)。討論：作為中學(xué)生喝酒的危害是什么？：我們的校園和身邊有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良行為習(xí)慣在發(fā)生？ 或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就發(fā)差這一點(diǎn)！：《丟垃圾的危害》 討論：亂丟垃圾對(duì)我們的危害？目的：通過本次小品表演，讓學(xué)生了解不講衛(wèi)生的危害性，從而懂得講衛(wèi)生的重要性 看圖片：垃圾桶暈倒了，為啥沒人扶起來？ 亂刻亂畫與天地齊名，與日月同光??！“請(qǐng)保持安靜”，在巴黎圣母院，這一句話只寫給中國人看。“垃圾桶在此”，在美國珍珠港，這一句話只寫給中國人看。“請(qǐng)便后沖水”，在泰國皇宮，這一句話只寫給中國人看。得出結(jié)論：習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。：從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下。思考別人的這些習(xí)慣你有嗎？習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子 都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有 償還不了的債務(wù)。：“舌尖上的浪費(fèi)”一飯一粥，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱?？凑掌哼@還是“文明小餐桌”嗎？ 你珍惜糧食嗎？ 這還是“文明小餐桌”嗎？ 結(jié)論：《憫農(nóng)》：還有那些不文明行為？ 1）、考試作弊；2）、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；3）、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)； 4）、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息； 5）、給老師、同學(xué)起綽號(hào)； 6）、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑； 7）、課堂不文明，不尊重老師； 8）、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；9）、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫； 10）、買飯菜時(shí)隨意插隊(duì)。提出倡議：我是光盤族，對(duì)浪費(fèi)說NO,今天不剩飯，從我做起。，對(duì)比自己，問問你自己，你做到了嗎？（欣賞文明的，優(yōu)秀的宿舍圖片）倡議創(chuàng)建文明宿舍。你學(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？ 你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？ 你上課的時(shí)候，注意力是否集中？ 你是否喜歡回答老師的問題？ 你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺？ 你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？ 你是不是按時(shí)完成作業(yè)？ 你是否喜歡參加討論？ 怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？一、心中要有目標(biāo)二、克服與養(yǎng)成三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的毅力四、培養(yǎng)創(chuàng)新能力思考用自己的方法解決問題 不要人云亦云,獨(dú)立思考是關(guān)鍵 創(chuàng)意思考,培養(yǎng)思維的靈活性 制定合理的計(jì)劃 現(xiàn)在就做抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成如下良好習(xí)慣：第一：好記性不如爛筆頭——對(duì)于課程內(nèi)容及每天作業(yè)要勤于記錄；第二：當(dāng)天事情應(yīng)當(dāng)天完成——切忌沒有安排；第三：寫完的作業(yè)及課本馬上放回書包，沒用的廢紙廢物及時(shí)清理，以免浪費(fèi)空間，造成污染；：常用文明禮貌用語⑴ 初次見面說：您好；好久不見說：久違； ⑵ 求人解答說：請(qǐng)教；客人到來說：歡迎； ⑶ 贊人見解說：高見；看望別人說：拜訪； ⑷ 陪伴朋友說：奉陪；等候客人說：恭候； ⑸ 麻煩別人說：拜托；表示答謝說：謝謝； ⑹ 請(qǐng)人幫助說：多關(guān)照；表示歉意說：對(duì)不起； ⑺ 送走客人說：歡迎再來；中途先走說：失陪了； ⑻ 接受感謝說：這是我應(yīng)該做的；表示禮讓說：您先請(qǐng)； ⑼ 助人為樂說：我能幫你做什么；征求意見說：請(qǐng)指教?！度纸?jīng)》講文明，養(yǎng)良習(xí)中學(xué)生，早起床；單拉平，被疊方。常自省，樹榜樣；文明語，經(jīng)常講。問師好，情誼長；每節(jié)課，重聽講。心專一，動(dòng)腦想；凡廢物，丟入箱。好傳統(tǒng)，要發(fā)揚(yáng)；比學(xué)習(xí)，比思想。會(huì)專心，愛幫忙；會(huì)合作，友誼長。立大志，良習(xí)養(yǎng)；為班級(jí)，創(chuàng)輝煌?。翰ハ乱粋€(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。? 最應(yīng)改正的壞習(xí)慣： ? 1）.講話不文明,言粗語穢.? 2）.上課易走神,不喜自覺記筆記.? 3）.隨手丟棄垃圾.? 4）.抄作業(yè),作弊.? 5）.亂穿馬路.? 最應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣： ? 1）對(duì)人有禮貌(禮貌用語).? 2）.堅(jiān)持鍛煉.? 3）.獨(dú)立完成作業(yè).? 4）.講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境.? 5）.：這些習(xí)慣你有嗎？? 我要用全身心的愛去迎接今天愛的習(xí)慣? 堅(jiān)持不懈，直到成功持之以恒的習(xí)慣 ? 我是自然界最偉大的奇跡自信的習(xí)慣 ? 用好我生命中的每一天珍惜時(shí)間的習(xí)慣 ? 今天我要學(xué)會(huì)控制情緒自制的習(xí)慣 ? 我要笑遍世界笑的習(xí)慣? 今天我要加倍重視自身的價(jià)值發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣 ? 我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)立即行動(dòng)的習(xí)慣 得出結(jié)論：管得住自己，你是習(xí)慣的主人 管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸,全在于自己的選擇 ——做人：